2021年人事组织图

 

2021学年班导师名表

欢迎新老师加入 兴华教育工作团队！

 

兴华线上始业式3653学生创新高 余安：塑造现代化理想校园

兴华中学近四千师生于1月20日（星期三），通过Zoom云视频举行线上始业式，其中包括642位初一新生。全校3653位学生，共开72班，学生人数创我校历史新高。我校副董事长余安期勉同学做好新计划并努力实践以期有美好的收成来回报家长。

余安表示，我校董事会致力学校建设、不断改善硬体设备以塑造一个现代化理想校园；同时尽可能提升教职员和学生的福利，使兴华在学校设备和师生福利方面在全国独中名列前茅。他说，由于新冠疫情的影响，许多家庭深受影响，去年董事会联合校友会和家教协会成立了一个因应新冠疫情的纾困基金，帮助了部分面对困难的家长缴付学杂费，目前正在处理的是“电脑租赁计划”以让有需要的学生能够在家里上网课。

余安指出，我校很幸运地拥有一位热心慷慨的三机构永久总顾问潘斯里陈开蓉董事创立丹斯里杨忠礼潘斯里陈开蓉慈善基金，全方位惠及我校各领域的发展和需求，近年也全额赞助并亲自督工指导校园各个重建计划。余安强调，兴华今天的成就不是从天而降，而是许许多多人点点滴滴努力所造就的；他希望同学们长大后也能回馈学校、壮大学校，甚至成为三机构的接班人。

苏进存：疫情不能阻扰兴华人前进
苏进存校长致词时首先向我校三机构永久总顾问潘斯里陈开蓉董事、董事长拿督李平福、署理董事长卢金峰、校友会主席余安副董事长、家教协会主席陈伟后董事、兴华中小学五机构联委会主席陈祈福董事，以及全体三机构成员致以崇高的谢意，感谢他们过去一年给予学校全力的支持，无微不至地照顾师生的福利，使学校在疫情下仍能有序的开展所有教育活动，是学校得以持续稳健发展的关键。

苏校长表示，虽然面对新冠疫情的肆虐，但这并不能阻扰兴华人前进，不能阻扰学校的发展。

兴华教育仍将全面贯彻八大核心素养的栽培，不论是智力因素能力的培养，或非智力因素能力的培养，都得以均衡发展。他说，兴华学生应具备全方位学习的特质：第一，严肃看待学习和不懈地努力，学习忍耐、学习付出、学习抗挫、学习做事、学习做人、专注学习、自主自律，进而涵养美好的品德。第二，努力学习高效能人士的7大习惯，凡事主动积极，能够掌握要事第一的顺序，有目标并努力落实以终为始。在生活中能够远离手机的不当使用，别让手机偷走你的梦想。第三，涵养健康身心，做一个和谐幸福的人，健康是幸福的前提，是成长的基石。要养成良好的生活习惯，与大自然和谐相处，与社会和谐相处，与自身的身心和谐相处。

2021初一新生始业辅导01

在正式跨入2021新学年前，我校辅导处于1月14日至16日（星期四至六），为642位初一新生举办为期3天的线上新生始业辅导，以协助初一新生了解我校教育制度及熟悉校园环境，适应新常态学习模式的校园生活，并增强中学生涯的规划意识与能力。

线上开幕典例上，辅导处谢广婷主任播放我校简介短片，让初一新生们了解我校自建校以来经历过的风风雨雨，也进一步将我校校史及办学理念传达给每一位学生。

接着，苏进存校长致词欢迎初一新生加入兴华中学，勉励同学们以好的开始步入成功，并鼓励他们善用各种资源，努力提升自己。此外，他也提醒同学们养成自律的好习惯、保持生活作息的规律及身心的健康、做好本分，让自己未来六年的中学生涯得以更加的充实及精彩。

2021初一新生始业辅导02

期待返校参加实体课
黄贝嘉（初一爱）

在第一天的始业辅导中，我们班的同学都很活泼，有些甚至很主动的介绍自己，尝试与其他人交朋友。我认为，没办法到学校上课，是中学生涯一开始的遗憾，本来对踏入中学的第一天非常期待，结果因为疫情的关系不能对学校有更多的了解，也没能体会到中学实体课的乐趣。我非常希望疫情能尽快结束，以让学生可以参加实体课，并期待上学会的乐趣。我也期待第一次住宿舍的体验。我想在中学时期提升自己的成绩，让自己成为一个出色的学生。


非常想加入出版组
颜怡恩（初一信）

在这三天的始业辅导中，我觉得第一天是最难忘的。因为这是我第一次正式认识学校的校长、老师与同学们。我也了解到了我们学校各个部门的职务和角色，还有我最期待的学会表演及介绍。一直以来都听说兴华中学的学会很有趣，总算在第一天的始业辅导见识到了。看过学会的介绍后，我非常想加入大众传播出版组。由于我在小学时参加过写作及采访活动，因此我也培养了这一类的活动兴趣，所以我就很想要进入这个学会。我在中学生涯的目标就是保持我各科的成绩，并加强自己较弱的科目。我也希望我可以交到多一点知心好友，早日融入兴华这个大家庭。


消除新环境的陌生感
黎耿佑（初一和）

通过线上的始业辅导活动让我对这个陌生的校园有了更深入的了解，三天的各项活动都非常有趣，我也认识到了许多的老师，每一位老师都有自己独特的教学和处事风格，老师们友善地待人让我觉得很亲切，也为我消除了来到新环境的陌生感。此外，班级内的同学们都很积极活泼地回答问题，让整个课堂都活跃了起来。虽然今年开学无法在学校进行实体课程让我感到有点遗憾，但是我相信很快我们就能抵抗疫情，重新回到校园与老师及同学们见面了！


最想参加漫画学会
邱甲乐（初一仁）

这三天的辅导活动中，让我印象最深刻的就是学会活动的介绍与表演。通过影片，我感受到了兴华中学学会的精彩，其中我最想参加的学会是漫画学会，因为我个人对漫画非常感兴趣，也曾经尝试自己创作过漫画。我想通过学会活动去学习更多的漫画绘画技巧，认识更多志同道合的朋友。我希望自己在这个新的一年里，在新的环境中可以保持良好的学习状态，迎接中学更多的挑战。


希望为社会做出贡献
程萱敏（初一义）

对于中学生活充满向往的我，终于也迎来了初一的新生身份，参加为期3天的线上始业辅导活动，对于我来说是一件非常新鲜的事情。其中，学会活动介绍影片最让我记忆深刻，看到耕心社的学长姐们曾经到残健中心服务后，我决定参与耕心社这个学会。希望我在这个学会中可以学习到有关心理学方面的知识，也可以有更多的机会去帮助别人，为社会做出一些贡献。非常遗憾因为疫情的关系无法到学校上课，希望疫情能早日好转，让师生们能回到安全又温馨的校园内继续学习。


遇见友善待人的老师
蔡婉婷（初一仁）

这三天内，我的班导陈妙智老师非常尽责地带领我们完成各项的任务。她是一位友善待人的老师，以各种小游戏的方式让同学们认识彼此，借此增进感情。班上的同学们也很活跃的参与游戏，课堂充满欢声笑语。此外，陈老师也是个很有原则的老师，她提醒我们要以严谨的态度面对课业。希望2021年里，我能在成绩、人际等方面都有所进步，更以积极的心态去面对多姿多彩的中学生活!

2021高一级始业辅导

我校辅导处于1月18日及19日（星期一至二）连续两天，举办高一线上始业辅导工作坊——“成为更好的自己”，邀请马来西亚注册与认证心理辅导师叶福兴讲师带领工作坊，期许激发高一学生以积极、主动的心态规划并拓展高中生涯。工作坊也邀请了数位学长及学姐担任小队辅，协助分组分享环节。

活动开始，叶福兴讲师带来了三份要送给高一学生的礼物——建立自信的秘诀、增强学习及生活动力、增强班级凝聚力。这三份礼物亦是高一始业辅导的目标。

新年，从行善开始。除了带来了三份礼物，叶讲师也鼓励学生主动在工作坊中分享个人想法，每一次的主动表达将会转换成一份小心意捐献给马来西亚癌症研究机构。

初一新生家长与学校行政交流会01

为了让初一新生及家长了解学校的使命、办学和教育体制，我校于1月23日（星期六）上午10时，利用Zoom线上平台进行了初一新生家长与行政交流会，共460余位家长出席。

在“兴华中学简介”影片播放完毕后，苏进存校长表示，作为学生成长的教育伙伴，我校一直都努力将学校与家庭教育做整合，以便陪伴学生在教育共识之下，建构正确的价值观并培养学生在学术与非学术的能力。

高初中课程结构介绍

教务处主任许梅韵副校长在汇报中表示，我校以六年制教学，注重初中三及高中三的全国统一考试。同时，也会安排马来西亚教育文凭考试予以高二同学报考。

她说，我校重视以学生为主体的教学氛围。在教学上，贯穿以专题研究或问题导向的教学法，让学生可以从探究学习中建构及巩固知识。此外，许副校长表示，21世纪的学生所面对的学习环境是协作的，所以学校也十分重视学生在学习过程中与他人合作关系的建立。

初一新生家长与学校行政交流会02

培养自觉自学自律的学风

训导处主任李荣兴副校长则针对学习生活的管理作出了说明。他提到，训导处的方针，是督促学生养成良好的学习与生活习惯，敦品力学以树立良好校风。我校以班级为学习的单位，由班导师给予同学在学习和班级生活经营上引导与协助。而在学习生活上，则希望学生培养自觉自学自律等多项能力，因此为各级设立中心德育价值，作为开展生活教育的助力。

接着，李副校长也表示，兴华的教育需要与家庭教育相互结合，才能顺利建构学生良好的习惯。为了培养学生的环保意识，我校自2000年开始积极推动环保教育，希望环保能做到生活化。因此，希望家长也能在家庭教育里开始培养学生的环保意识。

2020年高三毕业典礼 545名毕业生创历年新高

毕业典礼代表一个学习阶段的结束，又象征着另一个人生阶段的开始。在疫情如此严峻的情况下，校方为了不让高三毕业生们留
下遗憾，在大家遵守防疫措施下，如期举行实体毕业典礼。

1月2日（星期六）早上8时，我校于朝阳堂举办第58届高中毕业典礼。本届高中毕业生共有545名，是我校历届以来毕业生最多的一年。毕业典礼主题为“鹏程万里，贯彻始终”，寓意在学习征途上，希望同学们谨记师长谆谆教诲，并贯彻始终。

因受新冠肺炎疫情影响，今年的毕业典礼采取线上线下直播方式进行。当天除了我校三机构代表、老师及应届毕业生，亦有近200位家长于线上居家观礼。 

开拓更为宽广的人生 拿督李平福董事长致词

署理董事长卢金峰先生、副董事长兼校友会主席余安、家教协会主席陈伟后董事、苏进存校长、各位董事、老师及同学们，大家早上好。

今天是本校第58届高三毕业生的毕业典礼，也是学校对大家的承诺，一定要给大家办一个实体的典礼；在大家遵守防疫要求下，我们做到了。

今天在场的同学已完成六年中学教育，毕业离校，这是可喜可贺的事，我恭祝所有毕业同学前途似锦，鹏程万里。

其实，要完成六年中学课程并不是一件轻松的事，更何况还要把三语掌握好，这得付出多少的精力和时间才能做到啊！然而，同学们以持之以恒的学习态度，踏踏实实的步履，耕耘了二千二百个日子，终于收割了丰硕的成果。我希望全体同学秉持探索、钻研的精神，继续遨游在大学的知识海洋里，开拓更为宽广的人生。

感恩于心，践行于行 苏进存校长致词

尊敬的董事长拿督李平福、署理董事长卢金峰先生、校友会主席余安副董事长、家教协会主席陈伟后董事、兴华中小学五机构联委会主席陈祈福董事、三机构董事、理事、各位老师、各位同学，大家早安。首先，我谨代表全体师生，欢迎毕业生及董、家教、校友出席今早的毕业典礼，由于校园防疫作业程序的限制， 今年无法邀请家长到校观礼，希望在不久的将来，疫情缓和后，可以让各位毕业生与家长在校园留影纪念。

今年我校高中毕业生共545 名，是创校以来，高中毕业人数最多的一年，同学们将在今天典礼上领取毕业文凭，向熟悉的校园道别，开启另一个阶段的启程，各位同学，很荣幸再次见证你们人生其中一个重要时刻，并献上我们为师最诚挚的祝福与期盼，这些日子，在阅读各位同学的毕业感言及申请大学的自传时，为各位同学丰富的中学生活感到欣慰与骄傲。

阳光总在风雨后 高三毕业生代表林膺铨同学致词

董事长拿督李平福先生，署理董事长卢金峰先生，副董事长兼校友会主席余安先生，家教协会主席陈伟后董事，五机构联委会主席陈祈福董事，各位三机构的长辈，校长，各位副校长，各位老师，各位亲爱的家长，同学们，大家早上好。

6年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从天真走向理智，从平淡走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。忘不了运动场上，我们飒爽英姿；忘不了新春庙会，我们载歌载舞；忘不了合唱比赛，我们引吭高歌；忘不了义卖会，我们汗流浃背；忘不了成年礼，那一声声感恩、责任与奋发；忘不了老师的谆谆教诲，更忘不了教室中我们孜孜不倦的身影。一起解一道难缠的数学题是回忆；一起奔向飘散香气的食堂是回忆；一起在班上聊着八卦是回忆；一起为彼此呐喊鼓励也是回忆。不知在未来的多少年后，我们回想起这一切，会不会有一股暖意涌上心头？我想，你我都会吧。

2020 是特殊的一年。新冠病毒的肆虐，让我们在中学的最后一年里，少了太多见面的机会。但是，我们也不曾忽略彼此，每一次的相处与见面，我们都格外珍惜。我们会相约在网上碰面，一同学习；也不吝啬于在同学们面前展现自己活泼的一面，不顾形象地笑闹。这一年，可谓困难重重，线上成年礼、线上总测和不知何时到来的统考。回想年头时我们都说过要给自己的高三留下一个不一样的纪念，好好铭记我们的18岁，却没想到今年是那么的独特。纵然如此，我们依旧不放弃，一步一脚印考完了统考，走到了今天。是的，我们毕业了。我想，我们可以给自己鼓掌！

毕业了 ，我们想说......

圆满了人生的篇章
李凯欣（高三文商平）

以前的我总是觉得，毕业离我很遥远。但来到了自己毕业的这一天，一切却变得很不真实。6年来，我在这熟悉的校园流过汗水和眼泪，与朋友们并肩同行，用欢声笑语绘出我们的青春岁月。成长的路上，我跌倒过也迷茫过，但同时也收获许多的暖意，让我跌跌撞撞的成为今日成熟的自己。非常感谢老师们的谆谆教诲，我在兴华的这6年来得到许多老师们的细心指导。感谢校长、副校长、主任们都那么平易近人，让我从来不害怕询问任何问题，也从不觉得我们与老师们有距离感。兴华是个温暖的家，她孕育了我。毕业典礼上，校长说: "青春是一本太仓促的书。" 人总是要失去后才懂得珍惜，我在兴华挥洒了6年的青春年华，从未想过自己会有离去的一天。纵使有众多不舍，雏鹰终究要离开巢中，展翅飞翔到更远的地方;正如我们终究要离开培育我们的母校，追寻自己的梦想。谢谢兴华，圆满了我人生中最值得回忆的篇章，发掘了我的潜能，让我有梦可以追寻。2015364，恭喜你毕业了。

感恩过去，期待起航

何珮靖（高三文商礼）

时光荏苒，再回首，我已是站在舞台上领取毕业证书的毕业生。这六年的旅程中，少不了知己的陪伴以及师长的耐心教导。现在，昔日共度上学时光的伙伴们都分道扬镳，各自走向属于自己的精彩。师长们的教诲，我会拥记在心里，感恩老师们的无私奉献。兴华中学，是见证我成长的地方。感谢那些出现在我中学生涯中的每个人，让我能从那青涩的初一一路磕磕绊绊走到了中学生涯的最后一刻。也感谢出现在路上的石子，教会了我成长，变成更优秀的人。这六年，我庆幸自己选择了兴华这个大家庭。虽然这场疫情打乱了行程，我们没有了实体的校庆暨教师节庆典和成年礼，但却有了与众不同的体验。感谢校方兑现了对高三生的承诺，举办了一场实体的毕业典礼，让我们的高三画上完美的句点。再踏入校园，我已从兴华生成了兴华校友。虽然换了一种身份，但在兴华的点点滴滴仍然刻在心中。几分厚重，些许惆怅。这段旅程的终结，是下个阶段的启航。

毕业礼 活动花絮

《纪廿》高三生线上感恩会

为了感谢六年来师长们的悉心指导和用心帮助，高三毕联会于2020年12月31日（星期四）早上10时至11时，举办第58届高三生线上感恩会。大会也邀请到许多曾教导过本届毕业生的老师参与，包括已离职的曾新植师、黄如艺师、林颖茜师、黎芥汐师和余枃崠师等。

感恩会以陈胜业与詹亨右两位在籍高三生，各别以华英双语进行主持。早上10时，感恩会以“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥，因此精彩的高三生活应当好好纪念”主题开启纪念的旅程。

首先，大会播放一段名为《纪廿》的短片——插画中将高三生比喻为精灵、老师们比喻为精灵导师、学海比喻为森林。精灵们在求学旅途面临种种难题和抉择，但有了精灵导师的帮助和耐心指导，精灵们最后学有所成，在各个领域大放异彩，而一切的功臣——导师只能欣慰地见证，目送精灵们离开。故事以插画让师生们代入自己，回顾起昔日的点滴。插画故事同时穿插高三生六年来的班级照，见证着高三生六年来，从稚嫩到成熟的蜕变。

师长赠言，句句肺腑

最后，苏进存校长致词时表示，有幸成为此特殊年代的共同见证者，是我们彼此莫大的荣幸。他叮咛道，在不久的将来，面对面的相处将会全面恢复，因此所有人应做好与病毒共存的心理准备。之后，校长提出一篇报导，文中提议在未来的世界，每个国家必须允许在每一年有一个月能停止所有的经济活动，让大自然得以修复。他论证，新冠疫情为人们带来不便，却给大自然的复苏带来了契机。校长期许所有的人都可以在发展与环境自然之间取得一个平衡，让环境生生不息地永续发展。

校长也感谢老师们在学科学习以及生活引导、提点上，尽最大努力让学生过得精彩。高三生亦必须珍惜和感恩一切，因为每一份给予并不是理所当然。校长认为，人生犹如辗转于一个又一个舞台，我们终将告别和总结人生中不同阶段的舞台，然后着手下一场剧的演出，并期待着剧终时刻留给舞台华丽转身的谢幕。

线上校内常识比赛

我校于2020年10月3日（星期六）举行校内线上常识比赛，对象为全校在籍生，比赛分成初中组及高中组两组，题目范围含括时事、史地、科学、天文、数学、资讯科技、文学与文化，共吸引157名同学参与，分别是初中组68人，高中组89人。

基于新冠肺炎疫情的肆虐影响，原本过去由学长团、图书馆服务团及史地学会联办的第二十五届校内常识比赛被逼取消。因此，课外活动处邀请华文学会、数学学会、生物学会、化学学会、物理学会、史地学会、天文学会、机器人学会以及电脑学会，一起联办是项线上校内常识比赛。希望借此机会让全校同学都有机会参与一个不“疫”样的常识比赛，并丰富学生的校园生活、增加常识与增广见闻。

线上象棋比赛

突如其来的行动管制令，打乱了许多生活步调，也严重影响了学校许多活动的进行。为了提升学生对中国象棋的兴趣，传承中华文化之余亦增进棋艺水平，象棋社在负责老师邱谊东老师和颜友玲老师的带领下，于2020年6月6日（星期六），下午1时至5时举办“线上校内象棋比赛”，共吸引46名同学参与其盛。

这是象棋社首次举办线上象棋比赛，因此在讨论期间就面临了不少的挑战，如比赛平台、赛程编排软件、赛前报名方式、赛中赛程公布平台以及紧急联络等，经集思广益后，才逐渐有了头绪，不论是比赛赛制，还是在比赛期间都能够有条不紊地进行，使得比赛能够流畅、有序地进行。

专业，是教师发展的灯塔 第10届“教享悦”教育研究成果线上发表会01

许梅韵副校长在我校第10届“教享悦”教育研究成果线上发表会的序幕中提到，“专业，是教师发展的灯塔。教师的发展，带动的是学生发展，是学校的发展。在发展的过程中，教学研究的意识和能力更显重要。这也是教育研究与推展组成员坚守岗位努力经营十年的力量来源。”

2020年12月14日（星期一）上午8点30分举行的“教享悦”，在疫情的影响下采用线上方式进行，今年的主题也设为“疫情下的教学天地”，许副校长因此提到，今年学校的教育和教学工作，历经新冠疫情的间歇性干扰。干扰之间，教育团队觅着出路的同时，也走进了百年疫情下无意间开启的一间教学实验室，让行政和老师在各项业务中，尽显教育和教学研究者的本色，调配出各种带着惊喜和惊险的解药。

当天也播放了一段由我校颜扬钊老师制作的影片，透过影片回顾今年我校大大小小线下与线上的校园活动，以及校方应对新冠病毒所做的教学调整和防疫措施等。

专业，是教师发展的灯塔 第10届“教享悦”教育研究成果线上发表会02

第10届的10篇论文

今年的“教享悦”发表会上，共有10篇论文发表，并邀请泰莱大学商业与法律学院、会计与金融系张运华副教授，以及英国诺丁汉大学马来西亚分校教育系杜伟强博士担任点评嘉宾，给予老师们专业的建议。

我校教育研究与发展组组长张喜崇博士，以其研究论文《“教享悦”校本研究计划十年回顾：从文献综述探讨研究报告的建议》做为本届首篇发表的论文，带领教师们回顾过去9年120篇论文的研究情况。

2021学年教务研讨会

2021学年教务研讨会与学科总结与展望会议，于2020年12月15日（星期二）在线上进行，由教务处主任许梅韵副校长主持。2020年是艰难的一年，疫情的笼罩使日常的教育活动出现了巨大的改变，在充满挑战的情况下结束了今年的学习，对明年的教学势必成为一项严峻的挑战。

许副校长开场时表示2021学年的基础条件充满着许多不确定性，学生的学习基础和潜能尚未被完全挖掘，如何调动学生对学习的期待与奋发心，将成为明年教学的重点挑战。此外，高三生年初面对SPM考试，年底需应考高中统考，对考生、对教师都是一种严峻的考验。

当天的会议主要分成3大主题进行，分别为：一，探讨疫情下的教学，观察与验证学生学习行为、二，分析独中《课程总纲》、三，解读KSSM的实施带来的变化。

首先，疫情下的教学探讨于14日的教学研讨会上，共产生了了10篇研究论文，许副校长以林玉莲老师的《高二生物内分泌单元问题引导自学之有效性探讨》中所收集的数据作为例子，探讨了学生在近6个月的居家学习的问题，并指示教师们思考该如何帮助同学们解决学习上的困惑。

此外，混合式教学已成为现今的教学模式。“自主探究+协作研讨+拓展巩固有效融合”是混合式教学的基本地图，许副校长希望所有的教师可以在未来的课程和教学设计上将这套方程式运用和实践起来，并将每个单元的学习时数纳入其中，让学生学习自主性的种子可以萌芽发展。

疫情教育下的安身与安心01

为针对疫情下的教育做总结，我校于2020年12月16日（星期三），邀请了马来西亚工艺大学讲师陈如湘博士为全体教师于线上主讲“疫情教育下的安身与安心”一题，期许老师们可以在疫情的考验下，合理完成工作之余，能让身心安顿。

讲座开始前，陈博士请大家在心里给自己一个微笑，并缓慢地呼吸三次作为开场。众所周知，疫情带给人们巨大的冲击，对老师和学生也不例外。这段期间，疫情打乱了师生的生活常规和空间，也打断了学生学习的秩序。陈博士表示，当我们努力往前走，大环境也不停地在改变。在各种不确定性下，老师们依然坚守岗位，是极不容易的，所有的努力都值得被肯定。当天，陈博士请老师们用1-3个形容词，形容进行线上教学的经验，得到的结果有“紧张、累、挑战、新鲜、适应”等。 

疫情教育下的安身与安心02

 

2021学年新老师工作坊

新学年开学在即，我校迎来十余位新老师，并于1月7日至8日（星期四至五）连续两天参加了2021学年新老师工作坊，除了向新老师传达我校的办学方针与理念之外，也能让新老师提前熟悉校园环境。

在热烈欢迎新老师的加入，并让新老师逐个进行自我介绍后，教务处主任许梅韵副校长向新老师们表示，在兴华从事教育工作，除了需要面向老师，更需要面向学生。她说，我校强调学习中以学生为主体，而教学中则以老师为主体，老师应在与学生发生的串联关系中，贯彻学校的办学理念。

2021学年班导师工作坊

1月18日（星期一），为提升本年度班务的推展和确保班级管理的有效进行，我校以线上的形式举办了班导师工作坊，并特邀新纪元大学学院教育系助理教授王淑慧博士担任主讲嘉宾，其主要研究方向为课程与教学、教育与社会文化及教师教育等。

王博士说，作为新时代的班导师，尤其在疫情的挑战下，正面临不得不快速调整原来的教与学模式。随着网络化、信息化、AI和5G技术的涌现，师生的技能技术焦虑和生活形态的心态都面临了重大改变，而人类文明过去的经验已不足以面对当下，和适应未来。

当天，王博士将演讲分成三个大板块，即“破框：教育现状”、“再建：新时代的教育”以及“共处：重新看待选择”，进行探索和分享。

人物专访 报导文学奖得主 ——林殷敏校友01