热心人士、董事慨捐逾百万元设基金

热心人士、董事慨捐逾百万元设基金
照顾教职员工福利

我校“教职员工福利基金”筹获100万6千令吉，教职员生活福利和保障获得进一步提升!       在我校杨忠礼董事长力力创导下，学校董事会于年初新推出“教职员工福利基金”计划，在短时间内即获得各热心董事和善长仁翁热烈响应，完成100万6千令吉的筹款目标，“福利基金”得以顺利开始运作。       我校“福利基金”以“稳定运作”和“持续性”为大原则，并将持续扩大基金资金，以确保基金长期正常操作。       我校希望透过成立福利基金，引起社会关注独中教师和职员工的福利，并起到抛砖引玉的效果，促成更多独中成立类似基金。

我校教职员工福利 基金内容如下： 员工享有医药保险卡。 医药费津贴。 教师购置手提电脑津贴。 员工或配偶生产补助。 员工子女升学奖励金。 员工直系亲属丧事赙仪。

教职员工福利基金捐献者如下：
20万令吉：丹斯里拿督斯里杨忠礼博士
10万令吉：李平福
7万令吉：拿督林钦耀
6万令吉：黄东春
5万令吉：潘斯里拿汀斯里陈开蓉、拿督黄景裕、戴良业、卢金峰
3万5千令吉：黄玉枝
3万令吉：拿督林顺平、颜长生、黄添才、陈金种、林宽城、合利油厂有限公司
2万令吉：温贵平、兴华中小学校友会
1万5千令吉：颜振聪
1万令吉：陈丕岳、黄华锦、高添发、颜建义、廖应良、袁国海、兴华中学家教协会
5千令吉：刘天助、翁绍好、邱顺裕
2千令吉：苏顺昌、李维念、庄荣源、李玉梅、陈玉珠、林建安
1千令吉：沈才坤、陈海强、陈静翔、林清居、林明玉、尤瑞泉、林锦锭、潘永乐、谢镕徽

▲ 全体董事在丹斯里拿督斯里杨忠礼博士董事长（前排中）的领导下筹获逾百万元教职员工福利基金，为提升教职员工的福利尽心尽力。

全国独中天文学识教学工作坊

全国独中天文学识教学工作坊
齐聚一堂与孙维新谈天

邹智聪师报导

      新创意新激荡，我校成功主办了全国首创的“全国独中天文学识教学工作坊”。
      工作坊邀得台湾知名物理与天文物理学家孙维新教授莅校为将近100名来自全国30所独中或教育单位的老师或研究员讲授天文知识。
      这项活动由董总独中工委会课程局主催，我校主办，活动为期三天，从3月13日开始至15日止。工作坊获得国内近30个教育单位的热烈响应，共派出大约100名教师或研究员参加活动。
      这是我校第一次，也是全国独中第一次主办天文单一主题的教学工作坊，负责主讲的孙维新教授来自台湾大学物理系与天文物理研究所，是一名致力于把科学与天文教育普及至普罗大众的优秀学者。他曾负责制作《航向宇宙深处》系列电视科学节目，也是《孙维新谈天》电视节目的主持人，他是“2009全球天文年”台湾地区的总召集人。
      工作坊包括6堂天文学识理论课、3项天文户内外活动、1次各校分享天文教学现况与发展。
      “全国独中天文学识教学工作坊”获得全国近30所独中和教育单位的教师/研究员参加，计有: 马来亚大学、董总、韩江中学、亚罗士打吉华独中、育才独中、江沙崇华独中、安顺三民独中、日新独中、金宝培元独中、尊孔独中、吉隆坡循人中学、吉隆坡坤成中学、吉隆坡中华独中、巴生中华独中、巴生光华独中、巴生兴华中学、马六甲培风中学、新山宽柔中学、宽柔中学古来分校、麻坡中化中学、峇株华仁中学、芙蓉中华中学、居銮中华中学、利丰港培华独中、永平中学、诗巫公教中学、美里培民中学、民都鲁开智中学、古晋三中。

郑校长：如何摆正天文教学的位置？

郑校长：如何摆正天文教学的位置？

▲ 郑校长（左）赠送纪念品予孙维新教授。

“在今天以至未来，天文知识都将扮演着举足轻重的地位；但是，在学校课程被普遍认为已经过于臃肿的今日，我们该如何看待天文教学？”       “它的位置应该摆在那里？”我校郑瑞玉校长在全国独中天文学识教学工作坊的开幕仪式上提出了上述让人深思的议题，她认为“如何在‘传授新知’和‘不增加臃肿度’之间保持平衡，确实异常考验教师和学校当局的智慧。”       她以为，教学过程中不应把目光全部集中在如何使学生获得知识的结论，“我们不要忘了学习过程本身就是一种目的，还有情感目标又如何？”

孙教授：并不一定要成为天文学家

孙教授：并不一定要成为天文学家

      “教导天文知识给学生，并不是希望他们每个人都能成为天文学家。”
      孙维新教授指出，天文普及教育的目的，是希望学生们都能具备现代公民所应有基本常识，即对我们的星空、我们的宇宙有一个最基本的认识。
      “因为，了解了我们的星空，了解了我们的大自然，才会了解到我们周遭环境所面对的不确定性，也才会珍惜我们的世界，珍惜我们这颗美丽的星球。”
      他指出，一旦对大自然有所了解领悟，必能进一步体认“和谐”的重要性，“最终把它落实到人与人之间的和谐共处，这也就是天文教育的最终目标”。

工作坊课程结构
理论课程：
1. 日月和天球的运行—找寻生活的规律
2. 太阳系—我们的家园
3. 彗星●陨石●流星雨—毁灭与重生
4. 现代天文观测—巨眼问苍穹
5. 恒星的一生—遨游于永恒和瞬变之间
6. 星系和宇宙—大自然的成住坏空
天文活动：
1. 观测太阳黑子、日珥
2. 介绍观星辅助软件—Stellarium及天文台夜间观星
3. 制作星象盘

▲ 学员们正在学习制作星象盘。

▲ 好学不倦的学员们抓紧每个学习机会。

商务印书馆流动书车出发了

商务印书馆流动书车出发了
兴华校园是第一站

邹智聪师、洪暐雯（初三和）报导

      把书本带到读者面前！商务印书馆筹备半年的“流动书车”出发了……
这是由两辆小卡车组装而成的“书车”将巡回马来半岛各大小城镇展卖，而我校很荣幸就是它的第一站！
      这组设计新颖的“书车”内摆设有5排共6个的书架，可容纳5千400本书。车上设有收银机、电视、音响、照明灯、电风扇和通风等。
      当流动书车在一个地方停驻展出时，会把其中一个卡车的书架卸下。腾出来的空间即可充当阅览室，大约可容纳30人。

会走动的小型书店
      商务印书馆（马）有限公司于3月11日（星期四）在我校仁爱广场举办了国内书市先河的“流动书车”推介礼。该公司董事林美娇、副经理王美玉等亲临学校为全校师生揭开流动书车的神秘面纱。
      这项活动邀得公正党雪州宣传主任拿汀巴都卡陈仪乔博士莅临主持开幕，出席观礼的嘉宾包括我校署理董事长李平福、副董事长颜振聪和卢金峰、校长郑瑞玉、巴生中华独中校长王增文等。
      针对流动书车是如何想出来的，商务印书馆副经理王美玉指出， 鉴于我国中文书店不多，许多城市以外的地区甚至连间书店也没有，“我们试着要把书本带到群众面前，尤其是城市以外的居民，流动书车的概念由此诞生！”
      她指出，经半年筹备后，终在今年1月成功将两辆小货车改装成为流动书车，“所谓‘流动书车’，即‘会走动的小型书店’。”
      她说，书局计划让“书车”在全马走透透，“我们会以学校为主，主要是让城市以外的学生得以阅读到好书，进而提升全国的中文阅读风气。”

▲ 李平福署理董事长（右二）主持鸣锣仪式。左起：郑校长、颜振聪副董事长、陈仪乔博士；右一：王增文校长。 ▲ 流动书车巡回各城镇：车子就是书店，学子们享受新体验 。

抛砖引玉       陈仪乔博士：书店少,阅读风气如何能提升？       “阅读风气难成气候与书店的数量稀少息息相关。因为，人们想买书，但却不方便，在这种情况下，要带动阅读风气谈何容易。”       拿汀巴都卡陈仪乔说，国内书店缺乏，尤其是乡区和偏远市区更是难见书店踪影，这间接也使大马的阅读风气下滑。       “环顾大马的情况，学生虽然逐年增加，但书店却每年却在减少中。即使是大城市，也只常见到小书店，要找规模大的书店，还须到更大的城市或购物中心找寻。”       她吁请学校、家长、社会以及政府能对此多加关注，“如何让学生和民众更方便购买书籍。”她希望，这商务书局的流动书车能起到抛砖引玉的效用，日后能有更多流动书车加入，并在各大小城市巡回展卖。

初一、初二EQ课程

初一、初二EQ课程
掌控内在情绪 提升生活素质

黄巧贞、林津萱（初二信）、陈洁滢（初一信）报导

      “你有没有心情读书？”“面临问题时你是抱着什么心态处理？”，人生活上的各种问题源于自己的情绪，良好情绪掌控有助于各方面的发展。
      我校为让初中一、二年级学生掌握情绪管理和学习技巧，于3月13日（星期六）至3月15日（星期一），邀请了郑伟勋博士主讲EQ与学习技巧培训课程，该课程为时4小时，各班学生分批出席。
      EQ（情绪智商）是一种为人的涵养，是一种性格的素质。EQ由五大基本特征构成，包括自我认识、情绪管理、自动自发、克制冲动，延迟满足感、人际技巧。
      郑博士表示，在学习上，EQ五大特征中的自觉和自动自发非常重要。在自觉方面可了解自己学习的方法；自动自发则是靠心灵即内在的力量去做，而不是靠外在的压迫力。
      郑博士说：“你必须了解自己喜欢在什么环境下读书、喜欢在什么时候读书，而不是一味模仿他人，这样只会影响自己的学习状况。”EQ高的学生在学习上会感到快乐和情愿，从而使他们的成绩更好。
      郑博士强调，我们必须先学会掌控情绪，生活素质才会跟着好起来。与最亲近的家人保持良好沟通很重要，若无法掌控情绪将导致与家人发生摩擦。
      当天，在座同学也观赏了两部生活喜剧《成长的烦恼》和《高分低能的见习生个案探讨》，并针对片中人物的沟通方式、处世态度进行讨论情绪产生的缘由。
是项培训课程相信能让初一、二年级生在学习与生活的自主能力上有所提升。

EQ（情绪智商）的五个基本特征
1.自我认识：指一个人对自己的生理、社会、心理等方面的意识。
2.情绪管理：善于掌握自我，善于调节情绪，对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解，能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。
3.自动自发：充分发挥主观能动性与责任心，在接受工作后应尽一切努力与想尽一切办法把事情做好。
4.克制冲动，延迟满足感：面临种种诱惑时，能为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动，放弃即时满足的抉择取向，在等待期中展示的自我控制能力。
5.人际技巧：同理心是最基本的人际沟通技巧。

助我面对将来困扰 谢沚颖（初一礼） 在假期时回来听讲座我觉得值得，因为它能帮助我面对将来的困扰。	希望加长上课时间 潘恺毅（初一爱） 我学到课外的知识，也希望可加长上课时间，以让我们了解更多。
学会控制自己的情绪 曾华蓉（初二信） 相较于上EQ课程前，现在的我比较懂得控制自己的情绪。我觉得此课程是很好的活动，希望学校得以让同学们继续在其中学习。	EQ比IQ重要 陈伟哲（初二忠） 我认为EQ很重要，若一个人的EQ不好，就算他的IQ再高，也于事无补，因为EQ在人际交往中扮演了很重要的角色。

初三级联论坛

同学授招备考
初三级联论坛

课外活动供稿、
洪暐雯、黄可馨（初三和）整理

      我校于3月9日（星期二）举办初三级级联论坛，经过老师指导与组织，学生踊跃发言，推进了我校“以学生为主体”，“学生问题回到学生群中解决”的教育理念。
论坛的主题为“如何有效学习-谈预备考试的态度及策略”，主持人为初三廉的林锦凌，她表示，独中初三生要面对多项校内外考试，如何规划今年的学习，有什么策略能让我们更有效的准备这一连串的考试，值得大家思考和分享、讨论。
      初三孝的邓世轩表示，学习可从情绪、健康和方法三方面进行探讨。情绪方面，面对考试时，应持不卑不亢的态度，也要适当放松心情，别让压力困扰自己，重要的是要建立独立、稳定和平常的心。健康方面，考试时别暴饮暴食，避免吃刺激性的食物。而方法指的是要充分利用大脑记忆的最佳时段，在头脑清醒时抓紧时间学习，累时就要休息。
      初三和的洪暐雯表示，学习最重要的是态度与思想。我们须秉持谦虚的态度，做好考试的准备；要调理好自己的心态，不要太紧张，不要认为考试是一种恶性竞争，这样只会伤人伤己。至于策略，同学们应尽量不要缺课，这样才能完全掌握老师上课的重点。
      初三礼的詹欣甜表示，策略方面，善用班上所组织的自学小组、实行预习计划、多做历年考题、勤于向老师讨教、与同学交流讨论。她分享到，将公式贴在显眼处可加强记忆。
      初三信的叶家扬提出，“三习”很重要，它包括课前预习、课间学习、课后复习，这“三习”在学习过程非常重要，其可助我们更易了解课文的内容。
      训导主任苏进存师表示，举办级联论坛的宗旨是，加强学生的胆识及口语表达能力；培养学生对周遭人事物的关心，宏微并观的剖析、思考与总结的能力；落实“学生问题回到学生群中解决”的教育理念，培养学生自主解决问题的能力等。
      他说，别小看同学们看问题的角度，别以为同学们都只会从自己的角度看问题，经过两年举办级联论坛的经验，他看到同学们看问题的“多角度”与“成熟”，他不担心让同学们来讨 论那些本属于他们的问题，并让他们自己去寻找解决问题的各种方案。

◄▼ 同学们参加级联论坛，培养宏微并观的剖析，思考与总结的能力。

即将升大学 你将如何选系选校？

即将升大学
你将如何选系选校？

侯沛妤（高一文商忠）报导

      毕业在即，即将升上大学的你，是否知道如何选择理想中的大学？
为了让同学们能做好升学的准备，我校今年再度在校园内举办了一场内容充实的教育展，活动经于3月6日（星期六）顺利举行，活动对象包括高三、高二和高一级学生。
      本次活动，我校邀请到教育辅导专员陈利群主讲“如何选校”。陈专员提出3项选校要点，即：1. 认真搜索资讯；2. 小心求证资料；3. 耐心比较各校特色。
      “高三同学应根据自己的兴趣搜索升学资讯，并求证有关学校及课程的介绍是否真实，最后还得耐心比较各大专院校的特色。”
      “比较什么呢？那就是课程内容、奖贷学金和师资素质。”
      她提醒同学们，在各教育展中应清楚分辨来自不同教育单位的意见和资讯，勿过于偏信单方面的看法。她是在黄景裕冷气讲堂进行了该场获得热烈好评的升学辅导会。
      本年度参展的大学或学院计有Taylor’s University College、KBU International College、KDU College、Help University College、President College、International Medical University、Beauty Academy、Berjaya University College、Sunway University College、Nilai University College、UCSI University、学纪元学院、韩新传播学院、拉曼大学等，其中包括来自本地的大学学院、日本的大学和新加坡的学院，展出地点是朝阳礼堂。
      辅导处考虑到同学们参观展览时可能会面对综合式的难题杂症，于是安排了FSI升学互动网的工作人员在礼堂后方，协助同学们解决疑惑。

2 + 2 个网站 建议给您 陈利群专员推荐的2个升学网站： Jobstreet （http://www.jobstreet.com） College Board （http://www.collegeboard.com） 辅导处建议同学们也可以透过下列网站了解升学资料： 升学网 （http://www.fsi.com.my） My Study （http://www.mystudy.com.my）

▲ 毕业在即，高三同学都为自己的前途细心打量。

说文解图

说文解图

您发现了吗，国字型大楼三楼洗手间增设了三间男女厕沐浴室！       沐浴室由董事部赞助，目的是方便留校参加夜间SPM补习的同学在上课前冲洗身体，一来让身体更干爽；二来醒神，俾同学们恢复饱满精力为SPM作冲刺。       高二理忠萧奕婷接受采访时指出，由于担心异性闯入洗手间，因此觉得浴室缺乏安全感；而刘益发和曾宪辉则指出浴室数量不足，以致每次都得排队等候，“最好1楼及2楼都有沐浴室。”       浴室没有提供沐浴乳或沐浴皂，同学们需自备。

外星人，你是温柔的还是残暴的？

外星人，你是温柔的还是残暴的？

天文讲座

▲ 孙维新教授深入浅出的演讲，让来自各阶层的听众都能对天文有所认识。

课外活动处、郑慧伶、侯沛妤（高一文商忠）报导

      1200余位我校师生、董事、校友、家长和公众雨夜聚集在朝阳礼堂聆听来自台湾大学的孙维新教授主讲天文讲座。
      我校在3月12日（星期五）晚上主办了一场别开生面的天文讲座，讲座题目为“从阿波罗到阿凡达— 谈太阳对地球的影响”，活动由兴华天文教育中心主催,兴华中小学校友会协办。
      讲座原定在兴华园举行，并计划以露天进行的方式吸引校内外天文爱好者的注意。不过，当晚老天不作美，下了场大雨，讲座地点遂改在朝阳礼堂。
主讲人孙维新教授目前任职于台湾大学物理系和天文物理研究所，他早前已曾多次莅马演讲，其中包括到我校主讲多场科学讲座。
      这场讲座的主题是外星生命是否存在？恒星如何生成，并如何影响行星？孙教授借用2009年美国著名电影《阿凡达》作引子，大大地吸引了观众的注意力。
      他在讲座中指出，本银河系里有2千亿颗恒星，而在我们太阳“附近”的357颗恒星旁，科学家们已经找到了424颗的行星，“虽然这些气态行星不太可能有生物存在，但随着精密搜寻卫星的相继升空，想找到像地球一样的行星，已不是太遥远的梦了。”
      “想想看，2千亿颗恒星，即使用最低的机率去估算这当中生命产生的可能性，数字也必定是令人乐观的。”
      “而且，整个宇宙有着500亿到1000亿个和本银河一样的星系，你说，找到外星生命的几率不是更高吗？。”
      他认为，地球人对外星人是既期待又害怕,一方面是来自心底深处的好奇,一方面也想知道我们在宇宙间的地位到底如何。
      “对于人类害怕又好奇的矛盾心理，多半是美国好莱坞电影的推波助澜。”他指出，早在70年代，好莱坞便陆续推出有关外星人来到地球的影片，影片中外星人的样子和人类大同小异，大大的头和细细的脖子，天真可爱，“没事还会跟人类玩手指碰手指的游戏呢！。”
      “但到了90年代，电影《星际终结者》中外星人的造型虽然和之前的造型类似，但行为已完全不同，且有一个共同点：二话不说，来了就打！一点内心戏都没有。”
他说，同学不禁会问，要是真的有外星人造访地球，走下宇宙飞船的会是哪一种外星人？是温柔的，还是说打就打的?!
      孙教授说：“我的回答总是悲观的：后者出现的机会比较大。”
      不少观众表示怀疑，为什么会如此？孙教授会解释道：只要想想，像《阿凡达》电影里的人类，找到一个美好行星，芳草鲜美，落英缤纷，有一切我们所需要的资源，但却被一群科技落后的生物所掌管着，那地球人会怎么作？在这里我们无庸赘述，电影不断传来地球人屠杀蓝色外星生物的画面。我们会如此对待别的星球，还能如何期待外星人来了会善待我们？ ”
      孙教授耐人寻味的指出，人们是否能在浩如烟海的宇宙群星之中寻得同伴，关键并不在于宇宙中有多少高智生物，而在于地球上有没有高智生物。他认为，善待他人或其他生物，便是高智生物的行为。
      孙维新以渊博的学识、幽默风趣的语言，使所有出席者听得津津有味，现场也有不少听众提出问题与孙教授交流，整个讲座犹如一场丰盛的天文学识飨宴。
2个小时的讲座会是在欢笑声及热烈的掌声下结束的。结束前，孙教授还不忘提醒大家：“真的要好好爱护地球。”