孙教授：并不一定要成为天文学家

孙教授：并不一定要成为天文学家

      “教导天文知识给学生，并不是希望他们每个人都能成为天文学家。”
      孙维新教授指出，天文普及教育的目的，是希望学生们都能具备现代公民所应有基本常识，即对我们的星空、我们的宇宙有一个最基本的认识。
      “因为，了解了我们的星空，了解了我们的大自然，才会了解到我们周遭环境所面对的不确定性，也才会珍惜我们的世界，珍惜我们这颗美丽的星球。”
      他指出，一旦对大自然有所了解领悟，必能进一步体认“和谐”的重要性，“最终把它落实到人与人之间的和谐共处，这也就是天文教育的最终目标”。

工作坊课程结构
理论课程：
1. 日月和天球的运行—找寻生活的规律
2. 太阳系—我们的家园
3. 彗星●陨石●流星雨—毁灭与重生
4. 现代天文观测—巨眼问苍穹
5. 恒星的一生—遨游于永恒和瞬变之间
6. 星系和宇宙—大自然的成住坏空
天文活动：
1. 观测太阳黑子、日珥
2. 介绍观星辅助软件—Stellarium及天文台夜间观星
3. 制作星象盘

▲ 学员们正在学习制作星象盘。

▲ 好学不倦的学员们抓紧每个学习机会。