招生宣教推展礼

陈伟祥（初一和）赖美恩（高一理义）报导

自从1973年独中复兴运动点燃维护华教的烽火以来，宣扬母语教育一直是每间华文独立中学的使命。招生宣教运动，俨然已成为华文独立中学心系华教、扎根母语教育的最佳凭证。我校亦然，每年7月份展开的招生宣教活动，皆为了动员全体兴华人一同为宣扬华文教育的目标而努力。今年的招生宣教推展礼，于7月10日（星期二）在朝阳堂举行。仪式一开始，全体师生共同观赏介绍兴华的短片，让大家对学校的发展史有更进一步的了解。除此之外，此次的推展礼还特意邀请两位刚毕业的校友：颜佩芬和陈彦冰，重返母校分享她们对独中教育的感悟。

独中生的优势：主动积极的态度

颜佩芬校友于分享时指出，身边很多大学同学都不了解独中的教育模式，更不知道独中大部分科目皆以华语授课。由此可见，我们的社会仍存在一大群华裔子弟，并没有真正明白独中的存在意义。她认为，身为华人若只会写自己的名字，却没有好好学习母语，这是十分可悲的事！因此，招生宣教的对象并不一定局限在家长群的宣导，我们还能与同年龄的朋友分享独中的概念。

颜佩芬也说，独中最大的特点是培养学生主动积极的态度，让他们不管在学习或是课外活动方面皆有充分展现能力的机会。她深有感触地说，去年那段难熬的备考时光，让她深刻体会到，华文独立中学的老师对学生的爱护是不容置疑的。在学习的道路上，独中老师会针对每个学生的弱点给予个别指导，希望能让同学取得进步，增强学习的信心。与此同时，颜佩芬也特别强调，在独中就读，学生具有很多筹办活动的机会，比如学长团有机会筹办校庆等，这些难能可贵的经验正是累积自身软实力的成长机会，让我们往后在踏入社会工作之后，占有绝对的优势。

招生宣教：消除人们对独中的疑虑

陈彦冰校友在分享时提及，许多家长不把孩子送入独中，因为他们担心孩子毕业后，无法与其他源流学校毕业的学生竞争政府所颁发的各类奖学金。话说如此，但陈彦冰校友认为，只要大家努力学习，优秀的人才还是可以获得董总或者其他私立大学所提供的奖学金。身为独中生，我们必须比其他学子更为努力与坚持，但正是因为这样的磨练，才会让我们更积极成长。

她说，许多家长可能会质疑独中生的英语能力。面对这个问题，当大家宣教时，其实可以很坦然地表达，校方在提高学生的英语能力方面一直都是不遗余力的，不管是师资培训抑或是软硬体设施的设立，都一直希望为学生打造更全面 掌握英语的平台。只要同学肯配合，珍惜校方的用心，其实独中生的英语能力未尝不能与其他人媲美，杨超强校友便是最好的例子。他刚到新加坡深造时，虽短暂面对语文适应的问题，但凭着独中生一贯坚持到底的精神，他现在已是拿着奖学金在牛津大学念博士了。在结束分享之前，陈校友表示，对外招生宣教的目的主要是让更多人认识独中，了解我们坚持母语教育的原因，同时消除大家心中对独中抱有的疑虑。

兴办华文教育：凝聚共识，自强不息

听过了校友们真挚的分享之后，接着由副校长兼训导主任苏进存师讲话。

以下为苏副校长兼训导主任讲话全文：

6月15日我校庆祝兴华创校65周年校庆暨教师节，我记得当时舞台上的背景有一个摩天轮，闪闪发亮，主办同学解释，摩天轮上承载着是一代又一代的兴华人，每一轮的结束是另一轮的开始，就像齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，是兴华持续发展的驱动力。

　　今年325的华教抗议大会，让大家瞩目的关丹复办独中走了多少年，让我们深刻理解已故郑校长过去在推展礼上一再叮咛我们安有忧患意识，国家教育政策的挑战是严峻的，虽然宪法赋予我们各民族有权力享有母语教育，但要让母语教育得到平等的对待仍需很大的努力。作为民族的一分子，作为公民的一分子，这是责任，也是义务。但，我们也知道，危机就是转机，阻力就是动力，它提醒我们要凝聚共识与能量，要自强不息。

我们有机会对学校教育进行回顾，理解兴华教育，独中教育，国家教育，甚至世界教育进而反思，甚至期许超越于包容。我们有义务让所有小六家长知道兴华中学的办学目标与发展，让更多人了解独中及华文教育。我们心存感恩，珍惜与善用学校所提供的各种学习机会，加倍珍惜先辈努力的成果，我们身肩使命，有责任将华文教育一代代传下去，马来西亚是我们的国家，这个国家的优势，就是它是多元种族和多元文化，它是可以和合同歌，融合共处。

社会人士评鉴兴华最直接的就是看兴华人的整体表现，就是我们现场的每一个人，借着招生宣教运动的平台，让我们一起回顾，总结，反思，并不断改善。如此，招生宣教运动不仅只是招生，也是宣教活动，又是一个整体，多面向的教育活动。让我们一起把招生宣教运动做好吧！”

招生宣教推展礼的最后由合唱团演唱《一颗种子》和《把根留住》两首意味深长的曲子，班导师随即带领同学回班组织招生宣教工作。

国语周系列活动

洪咏维（初一平）黄子倇（初三孝）朱钰凌（高一理和）采访报导

　　 每天第二次休息节，广播器都会传来一首首耳熟能详的马来歌曲，这是迎来一年一度国语周的系列活动之一。今年国语周（7月16日至21日）的主题为“Penyalur Impian dan Ideologi”，旨在推广马来音乐与电影文化，使校园处处更添文化气息。为了加强宣传效果，同学除了能从eClass网上平台获知国语周的活动详情以外，还能透过校园内的电子布告板，掌握国语周系列活动的第一手消息。

今年，国语周依然推动听力问答比赛，分别于星期一、三、五的第二次休息节，让同学们透过聆听国语广播内容，回答相关问题，换取小礼物。此外，晨读时阅读国文书籍、班级壁报比赛、国文写作比赛、E-kuiz问答比赛等系列活动，也让同学浸于国语的学习氛围。校外书局也受邀在我校售卖国文书籍。

郑有文演讲：勉励大家积极学习

7月17日（星期二），我校有幸邀请到拿督郑有文校友，为初中同学带来一场生动的演讲。郑校友身为独中生，却能以一口流利的国语演讲，甚至还曾登上国营电视台，以标准的国语与友族同胞参与清谈节目，证明独中生的国语能力并不逊色。郑校友以他个人的经历，配搭富有激励性的短片，鼓励同学们应认真学习，加强第二语文的能力。他分享了自己过去在求学过程中所面临的困难与解决方法，借此勉励大家要持有积极的态度，才能将语文学好。

马来文文化瑰宝之一：皮影戏

另外，我校还特意聘请专业的皮影戏团体于7月20日（星期五）到学校演出，让师生一同观赏马来文化瑰宝之一的皮影戏。这支著名的皮影戏团来自我国皇家文化表演团，具有丰富的演出经验。这次演出名为《Ikan Emas Tersosor Sisik》，讲述一名王子得到梦寐以求的金鱼的过程。当灯光渐暗，大家齐齐将视线转移到荧幕上，皮偶在布幕后随着马来传统乐器的节奏舞动着其“四肢”，动作活灵活现，看得大家目不转睛。

除了皮影戏，国文科教研小组也于黄景裕讲堂播放了一部名为《Kami》的马来电影。这部电影讲述两位主角Tookoo和Din离乡背井到城市谋求生计，在面临挫折与困难的过程中，如何携手共渡难关。同学在聆听国语的对白中，观赏的不仅是具激励性的情节，也看到马来社会与文化。

不管是耳熟能详的国语歌曲，活灵活现的皮影戏，抑或是马来电影的播放，国文科教研小组所精心策划的一连串活动，其最终目的依然是为了更积极培养同学学习国文的兴趣。

每年不同主题

国文科教研组长之一李锦华师

每年的国语周皆拟定不同的主题，主要希望同学们在六年的学习生涯中，可以体会不同感觉的“国语周”。今年国语周的主题为“Penyalur Impian dan Ideologi”，活动构思主要环绕在推广马来音乐与电影，让同学们透过认识马来文化，培养学习国语的兴趣。

今年我校特意礼聘著名团体到我校表演皮影戏，让全体师生有机会欣赏生动的皮影戏，是一项非常难得的机会。此外，这一次还邀请了我校校友郑有文，为初中同学进行一场别开生面的演讲，希望同学们能以郑校友为学习榜样，认真学好国语。

学校多年来坚持举办国语周的目的，莫过于希望同学们真正了解自己国家的语言，并且好好掌握它。

第一次观赏皮影戏

陈俊伟（高三理爱）

第一次观赏皮影戏，是非常新奇有趣的体验，最让我感兴趣的是他们幕后道具的设置。于是，在好奇心的驱使下，我特意到后台一探究竟。我这才发现皮影偶是按出场序，一个个插放于宝丽龙“筑”成的平架上。皮影偶的举手投足都十分生动，叫人不得不佩服表演者精湛的技巧。这次有幸观赏皮影戏，非常感谢校方精心的安排。

晨读国文书籍

卓己扬（初一爱）

念小学的时候，从未参加过类似国语周的语文活动。这是第一次参与，感觉非常新颖。国语周的活动都极具意义，尤其是晨读时间阅读国文书籍，让同学们加强国语能力，是非常好的安排。

另外，这次还很难得可以欣赏皮影戏。虽然只是听懂其中几个熟悉的国文词汇，但还是可以理解故事的内容大意。皮影戏的背景音乐，结合皮影偶的演出，整体感觉恰到好处。

皮影戏音乐深深吸引我

陈子翰（初一廉）

 这一次国语周的主题与马来音乐和电影有关系，同学们可以通过广播或者是其他系列活动，接触马来音乐与电影。我曾经在KL PAC Percussion的演出中接触过皮影戏，也得知皮影戏是马来传统文化之一，所以这次观赏皮影戏时特别投入。虽然不能深入理解皮影戏的故事，但是我却被其音乐深深地吸引了。

高中外宾演讲

陈心媛、王舒涵（高二文商义）黄以乐、黎家安（高三文商孝）报导

我校于6月19日（星期二）下午1时50分至3时，在朝阳堂举办一场高中部外宾演讲，有幸邀请到新加坡中华总商会董事李秉萱博士与高中部同学分享“21世纪陈嘉庚精神新省思”。

整场讲座主要围绕着陈嘉庚先生的生平事迹进行分析。李博士从陈嘉庚早前在商场打拼致富以至后来的加入同盟会、兴学、教育思想各方面作全面解析。有别于一般讲座，李博士是站在21世纪的今时今日，以高度现代化的视野，针对陈嘉庚的一生作讨论。以下为演讲内容摘要：

子还父债 商业佳话

陈嘉庚先生的父亲于1904年，怀着20万余元的欠债停止了米店的营业。新加坡的法律当时规定“父债子免还”，但以信誉为重的陈嘉庚先生却宣布“立志不计久暂，力能做到者，决代还清以免遗憾也”。他不顾家人的反对，独自花了几年的时间将欠债还清，成为商业界一大佳话。而李博士认为陈先生之所以能在10年后一跃成为百万富翁，与他的诚信商誉是有十分密切的关系。反观今日的人们只希望能继承前人的功劳，抱着“前人种树后人乘凉”的心态，“富不过三代”也因此成了铁一般的事实。李博士劝勉今世人应珍惜当下成果，去开创美好的未来，以达到“己达达人、己立立人”的目标。

参加同盟会

1910年春，陈嘉庚受孙中山革命思想启迪，与胞弟双双剪掉发辫，并与一批有志之士在中国同盟会盟书上签字。这是陈先生政治生涯里的里程碑。此后他便遵照孙先生的革命宗旨，唤醒侨胞，支持民主革命和振兴中华一系列活动。李博士声明，历史，是要一代一代改进出来的，而每个时代的人都必须为前途思考。孙中山推翻了中国千古帝制，建立亚洲第一个共和政体，使亚洲政治智慧被启迪，达至东西兼容古今并用及全球化的多维思虑，正是对未来的考虑而产生的必然举动。

支援抗战

陈嘉庚先生于1937年及1939年分别成立了“马来亚新加坡华侨筹赈祖国伤兵难民大会委员会”及“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，出任主席。之后，在短短三年多便为祖国筹得约4亿国币的款项，同时也组织各地筹赈会为前线将士们送去所需物资。1939年，陈先生招募了3193位华侨机工回国服务，在滇缅公路上抢运中国抗战急需的战略物资，谱写了悲壮的南侨机工史诗。在中国抗战史上，南洋华人的支持与牺牲，是可歌可泣的。李博士提出这段历史是该被重新去发掘、细心研究，以启迪后人。

教育兴国 百年树人

在陈嘉庚先生的事业达到顶峰时，也只是拥资一、二千万元左右，当时比陈先生更为富有的亦不少。可在茫茫人海之中，愿意为国家和民族教育慷慨奉献，自己却节俭度日的，只有陈先生。陈先生说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要”。“十年树木，百年树人”相信已是家喻户晓的一句话，可李博士在这之上，多增了一句“千年树魂”以示教育之终极目标就在于树立一个优良传统。除此之外，他也提出了“修身、齐家、治国、平天下”劝勉同学们应先管好自己，再与家庭和睦共处，与团体融洽，才可为天下人做出一番事业。

创建逾200学校

1913年，陈先生便开始在各地创办小学，据估算，陈先生一生总共创立了200多所的学校。除此之外，陈先生也在厦门

设立了一间“华侨博物馆”，那是神州大地上第一家的博物馆，而且是不受政府津贴的。1921年至1933年间，陈先生捐出了400万元创办了南洋第一所大学——厦门大学，虽后来经济不景气打击了华人企业，陈先生仍坚持：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”。在新加坡，陈先生于1919年创办了“新加坡南洋华侨中学校”，是为当时南洋最高学府。之后又有创办水产航海学校，南侨师范和南侨女中等学校，并有设立一所大学。后人估计陈先生一生用于办学的款项高于1亿美金。他的倡导带动了整个华社捐资兴学，影响深远。李博士在这里提示了同学，多语教育与跨文化现象的思维如何面对全球化，华人传统文化的再造与传承后代的智慧结晶。

形成伟大教育思想

在长期办学的实践中，陈先生形成了他伟大的教育思想。第一，陈先生倡导女子教育，支持男女平等。第二，他强调优待贫寒子弟，奖励师范生。第三，讲究教学质量，注意全面发展，“德、智、体三育并重”。第四，主张“没有好的教师，就没有好的学校”。第五，倡办职业技术教育，培育谋生技能。第六，要求普及教育。

为校建高楼 自己生活却简朴

陈嘉庚先生为学校兴建了数十座雄伟的高楼大厦，自己所住的却是简朴的二层楼，但陈先生十分坦然。他身体力行的座右铭是：“应该用的钱，千万百万也不要吝啬，不该用的钱，一分也不要浪费。”众所周知，陈嘉庚先生是新马伟大的教育家。他创办了200多所学校，在教育事业中投入了超过1亿美金，1亿美金在当时是多么大的一比天文数字啊！可李博士却不求回报。透过李博士的讲座，同学们更深入了解陈嘉庚兴学的血汗史，我们今天能得到那么好的教育不是偶然，在那个时代，要创办一所学校的困难度，远远高于现代。借此机会，他鼓励全体兴华师生，只要大家坚持努力，兴华必定也能够闯出一番辉煌的成绩，然后很光荣的告诉别人我们是兴华中学的学生。

“求新知、明大理、能合群、必力行”

李博士说，真正的教育在中学，真正的人格培养也是中学，中学阶段是人生中最好的阶段，要设下宏愿，并永远怀念母校。他希望能以“求新知、明大理、能合群、必力行”来勉励全体同学。整场讲座中，李博士精辟独到的见解，叫现场的高中部师生大开眼界，其幽默有趣的演讲风格更深受学生的喜爱。最后，李博士强调，处于21世纪，我们必须具备全球化思维，方能造就生活的基本条件。

英语电影欣赏会

吕立重（高二文商智）陈伟祥（初一和）

陈奕骏（初一爱）采访报导

　　 英语一直都是踏上国际舞台的通行证之一，要加强英语实力，多读、多听、多说、多写是缺一不可的步骤。我校一向注重培养学生的三语能力，在打造学习英语平台方面，更是从不间断地付诸努力。今年，英语教学中心与图书馆服务团携手合作，首次举办英语电影欣赏会。于6月26日（星期二）在黄景裕讲堂举办的英语电影欣赏会，选择了生动有趣的《丁丁历险记：独角兽号的秘密》（The Adventures of Tintins: The Secret of the Unicorn），吸引了将近160名同学前来观看。配合此项活动，图书馆也展出了原著作者——比利时画家艾尔吉的18本著作。

《丁丁历险记：独角兽号的秘密》是一部由史蒂文· 史匹柏及彼得·杰克逊两位电影巨头联手打造的经典漫画改编动画片。戏中的主角——丁丁，是一位智勇双全的记者。他通过一座战舰模型里的字条，找到了已没落百余年的航海家族。他甚至帮助那家族战胜他百年的死敌——红海盗的后人，并且寻回了祖先留下来的一袋黄金。电影情节十分精彩，同学们的情绪都会被丁丁的遭遇所牵动，时而快乐而哄堂大笑，时而紧张而屏住呼吸。

电影结束后，副校长兼英语教学中心主任莫壮燕师也于现场主持抽奖活动。最后，电影欣赏会在大家如雷的掌声中圆满落幕。

培养逻辑思考能力

莫壮燕副校长

　　 举办电影欣赏会的目的是为了鼓励学生多阅读英文书籍和观赏英语电影，加强英语学习的能力。这次选择播放《丁丁历险记：独角兽号》，主要的原因是这部电影较符合青少年的口味。我觉得，丁丁的历险旅程正是教会大家要培养逻辑思考能力，才能跨越所有的障碍。正如学习是没有捷径的，只有一步一步积累，才能有所收获。

9月再办电影欣赏会

Ms. Regina

我认为这部戏的主角——丁丁是一位非常积极的人，因为他总是四处帮助人们解决问题。我挺喜欢这部电影，因为里头有很多有趣的情景，激起学生参加影评比赛的兴趣。这次的电影欣赏会获得不俗的反应，来临的9月份，英文学会的成员会举办第二次的电影欣赏会。

打开阅读之门

李贤慧师

选择播放《丁丁历险记：独角兽号的秘密》的原因，除了因为这部约107分钟的片子几乎没有冷场之外，片里无所不在的科普知识更是吸引了我的目光。就如戏里的海市蜃楼现象，高分贝噪音可振破防弹玻璃、酒精可“暂时代替”汽油等略夸张但却又有点科学根据的有趣知识，让我十分感兴趣。

电影欣赏会的举行获得同学们的踊跃参与，更有不少同学是因为看了电影后，才到图书馆租借《丁丁历险记》的故事系列呢！透过电影进而对阅读原著有兴趣，这种开启阅读之门的过程，真的很棒！

做事要有自信

黄学儿（初一信）

　　我觉得这部电影很有趣，因为男主角丁丁是一位很有冒险精神的记者，他冒着自己生命的危险，去协助一位船长找出沉入海底的黄金。这部电影教会了我，做事一定要有自信，没有自信，什么事也办不成。

 

理性解决问题

马缘芩（初一爱）

男主角丁丁很勇敢，四处去寻找纸条来找出宝藏所在，这种坚持不懈的精神值得我们学习。同时，丁丁也很理性，每当遇到任何问题时，他都会冷静下来，找出解决问题的方案。

校友回校日

 

 

谢锡福师报导

兴华中小学校友会订于9月8日（星期六）晚上7时正在中学部朝阳堂举办“908校友回校日联欢宴会”，欢迎散布各地的校友一起回家。

“908校友回校日联欢宴会”由兴华中小学校友会第36届理事会暨中学部第19届（1981年）校友联合主办，筹委会主席余安表示，母校牵动着每个兴华人的心，它让我们有共同的回忆，也让我们有共同的想盼。大家虽然各奔东西，却也是心连心，他说：“看看孕育我们的母校，看看熟悉的老师，看看昔日的同窗好友，让它牵引我们共聚一堂，并回到时光隧道中，共叙往昔情怀。”

余安指出，掌校近40年的前校长郑瑞玉不幸与世长辞。郑校长一生奉献兴华，致力打造人文、科技相结合的教育理想。为此，董事部毅然设置了“郑瑞玉校长教育基金”，藉以纪念郑校长的功绩，并发扬校长的教育理念。此次校友回校日募款目标为60万，除了部分充作校友会活动基金外，其余拨入“郑瑞玉校长教育基金”，希望大家慷慨解囊，凝聚全体兴华人的心。

“908校友回校日联欢宴会”筹委会于日前召开会议，拟就奖励办法，节目安排及各项征求工作都已展开，有关赞助办法如下：

1. 凡献捐RM 10,000或以上者为大会名誉主席暨击鼓人；将回赠名誉券5张或保留1席。

2. 凡献捐RM 2,000或以上者为大会名誉主席暨剪彩人；将回赠名誉券5张。

3. 凡献捐RM 1,000或以上者为大会赞助人；将回赠名誉券4张。

4. 凡献捐RM 500或以上者；将回赠名誉券2张。

5. 餐券每张RM 80。

为鼓励各届／各班同学达到欢聚的目的，凡以10张名誉券或餐券凑足一桌，即可保留全桌席位。可径向该会任何理事、筹委订购或电话垂询，以下为筹委会主要联络人:余安(012-2196789)、颜建义(012-3796165)、颜声国(019-2670286) 、连丹云(012-3692552)、林顺国(012-3188180)、林爱心(016-9703651)、陈静翔(012-2278998)、庄荣源(016-3325119)、朱运铁(019-3170060)、李慧玲(019-2238732)、林奉隆(012-2759898)、兴华中学沈专丽、郑蔡娣(33714241) 、洪健枝(33717746)

学习七大习惯

我校分别于5月9、14及15日，邀请麦健喜讲师，为60名班导师及10名各处室行政老师，进行为期3天的“高效能人士的7大习惯”培训课程。

高效能人士的7大习惯包括：主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效及不断更新。

超越自我成长营

杨雨庭（高三文商平）报导

为了建立团体学习的机制，同时期许高三生学会感恩、懂得自我奋发和培养责任感，高三毕联会、课外活动处以及教务处特于5月24日至26日联办为期三天的超越自我成长营——高三解题营。

此次解题营除了让高三同学集体于礼堂进行一连串的解题活动之外，也特意安排了三场别具意义的讲座以及毛利黄金海岸2天1夜的旅行。

集体于礼堂进行解题的环节，尝试跨越班级的围墙，以高三级各科能力强的同学为主导，带领另外两位备考稍有困难的同学形成一个生生互助小组解题。透过小组讨论的方式，加上科任老师在旁指导、鼓励下，全体高三生集中火力、积极投入于良好、互助的备考氛围中，真不失为毕业前共同完成的一件乐事！

没有嬉笑吵闹，没有瞌睡敷衍；有的是细声讨论，有的是写写算算；一组组的投入，一个个的专注，冷簌的礼堂顿时也活起来。老师穿梭其中，不懈地引导解说，就连礼堂的灯光也因而“黯然失色”。这种学习氛围怎不叫人融入其中呢？

除此之外，我校也邀请四名主讲人——我校副董事长拿督陈尚成、著名电视台NTV7前主播刘子贤、副校长兼教务处主任许梅韵以及王书强校友，为高三生分享主题为“感恩·奋发·责任”的人生经验。主讲人以自身的经验与高三同学分享了有趣的故事，让听众可以从他们亲生经历的故事中悟出道理、理解了读书、求知、实践在生命旅途中的关系与意义。

刘子贤于 2003年发现自己长了肿瘤，而决定放下一切的工作与生命包袱。从此，就开启了他人生的第二章节：更圆满、更豁达的“另一世”。在讲座上，刘先生表示，懂得感恩的人，就能感受到生活的美好。他同时语重心长地强调，孝顺父母必须及时，不要等到失去了才来后悔。对于父母在他患病期间，依然无条件地爱他，他十分感恩。父亲在刘先生患病期间，需要常常到医院洗肾，但父亲却坚持天天为他送饭到医院。对于父亲的付出，他非常珍惜和感动。他谈到，当初自己没有被癌症击倒，表示老天爷给他的功课他还未完成。因此，现在他到处去给大家进行免费演讲，希望通过自己的亲身经历，改变其他人的生活观念。讲座会的最后，刘先生以一段感人的四川地震影片作为结束，希望借此提醒同学们珍惜生命。

许梅韵副校长则以“To be, to write, to run”为题，勉励学生在迈向参加成年礼、完成高三学业之即，整理自己的人生，当自己生命的程式编写员（programmer），除了要认真编写个人的生命程式，更重要的是要记得“启动”它！她也说明习惯的养成以及“思维”的正向、正确与否，将对我们的人生起着不同的选择及结果。同学要用“放诸四海皆准”的原则，帮助自己选择做该做的事、做对的事，特别是在备考的紧张时刻，唯有整理好自己的各方各面，始能静心应考。许副校长也特备作业单，让同学反思在“感恩·奋发·责任”的基础上，自己在接下来的日子里“选择”完成的三件事。出席是场讲座的同学表达平日很少检视自己的习惯及思考人生的方向，在聆听的过程中，有机会反思，也找到一些方向及踏实的感觉。

王书强校友毕业于台湾国立大学中文系，后来在中国武汉大学哲学系取得硕士学位。虽然他现在是一名中文老师，但他表示从未后悔自己在高中时期选读理科，因为他认为理科的知识能加强他的逻辑思维。关于年中假期的规划，王老师认为尽管高三生已进入备考状态，但他建议，感到压力的学生不妨利用短假来放松紧绷的心情，才能全心全意投入备考。身为校友的他与高三的学生分享过去他在高中时期的点点滴滴，也让大家欣赏他所拍摄的优美风景，让观众们大饱眼福。

黄金海岸的游乐，是让同学卸下这两天的备考疲惫，舒服的休息，开心的戏水，还有陈尚成副董事长的演说，同学更是提高对“感恩 、责任、奋发”的认识与体会。也是校友的他通过自己的成长经历，如何创业，如何奋发努力的态度、感受等细细道来，激励同学，鼓励同学，同学深深体会到这种关爱。

可以说，超越自我成长营，让高三生透过解题环节展现了他们专注、认真的一面，讲座会上主讲者的亲身经历让高三生醍醐灌顶、深受启发，黄金海岸之旅则是让大家放松紧绷的精神，准备另一次的出发，为将来再拼搏。

开放视野 规划未来

洪暐雯、许靖雯（高二理忠）报导

你对自己的未来有什么计划吗？是否觉得茫然无从呢？为了让同学能扩大自己的视野及对未来进行规划，我校辅导处于6月14日（星期四），分别在黄景裕讲堂和初三平课室，为初三至高三生举办校友实战经验分享交流会，通过校友们分享学习及工作的经验，让同学也对未来做出良好的规划。

此项交流会分为两组，即文科和理科，参与文科分享交流会的有：符祥怡、邱诗杏、邱诗宁和庄兴亮校友；理科则有廖保仁、谢宇宁和王慧怡校友。

王慧怡：建筑设计博杂非精通

（毕业于2001年，澳洲昆士兰大学取得建筑学荣誉学位，曾获得Head of School Prize for Architecture 6^th year奖项，此奖项只颁给总平均最高者。）

　王慧怡引用了Matthew Frederick的一句话：建筑师博而不精，工程师精而不博。建筑师的学习与事业是博杂而非精通，就好比一个交响曲的指挥家，不需要精通所有乐器。

她也分享道，在设计一座建筑的过程中，一位建筑师不单需要设计和绘图，还得花时间在各种方面的研究工作、材料的选择、与其他设计师的接洽工作等。在一座建筑竣工之前，建筑师都得与超过15位相关行业的人进行合作，如土木工程师、市场顾问、室内顾问、建筑规范顾问等。对此，王校友把这些工作范围与合作对象形容成一个网状过程，因为他需要同时统筹并协调各专业。

 

谢宇宁：读医学系须加倍努力

（毕业于2002年，中国上海交通大学医学学士学位，现任职于布城中央医院妇产科，曾5年连获交大全能奖。）

从小就受父亲的影响而对理科颇有兴趣的谢宇宁校友表示，在选择科系时，不要以“钱”作为首要考虑，而是要扪心自问自己是否非常喜欢所选的科系。

谈及求学的过程时，她指出，选择这条道路挑战极大，不只是体力就连心理上也觉得累，但她依然坚持着自己的信念完成所有的任务。她也说，若经济能力允许可以考虑出国留学，这样可以吸取很多的经验，也让自己变得更独立。

谢宇宁也强调，拥有一个专业的工作并不能代表个人的成就；在课本上所读到的理论与现实中的病状是相异的，就像不会基本的加减乘除就完全不能做计算，但她会用在读书时的那份力量去适应各种环境，态度永远胜过成绩。

符祥怡：念心理学须有兴趣恒心

（毕业于2002年，美国伯米吉州立大学心理系荣誉学士，现就读马来西亚精英大学临床心理学硕士。）

符祥怡表示，心理学是一门科学，它是透过研究人的行为或态度的原理原则，并把实验结果运用在实际生活当中。而中学生风靡的心理测验，则是属于流行心理学，不一定是有根据的。

符校友是选择马来西亚精英大学的学分转移计划到美国深造，所以她简单地讲解了精英大学的入学条件。此外，一般学士学位的课程只是基本的心理学，到了硕士学位才有分系，例如教育心理系、司法心理系、咨商心理系等等。最后，符校友鼓励同学们只要有恒心，作出努力，一定能够把兴趣化为自己的职业。她也建议那些对前途迷茫的学弟妹先了解自己要什么，才作出选择。

庄兴亮：念中文系须有热忱

（毕业于2003年，马来西亚拉曼大学中文系一等荣誉学士，目前于新加坡国立大学中国研究学系进修，主攻近世中国学术思想史、政治史和区域社会史。）

　　 庄兴亮校友也是我校社科教研组组长，他指出，中文系在西方国家里被称为中国研究、东亚研究，并在文化、思想、艺术方面专研的学系。念此学系基本条件除了中文要有一定的程度，对中华文化要抱有兴趣、热忱，喜欢中国历史，更重要是需要具备相当强的思辩与综合分析能力。

庄校友认为，毕业于中国研究系，就业机会不再局限于老师、记者、编辑等等。原因是20世纪末中国的崛起，为了解今天中国情况必须从文化的深层着手。商场上，各个企业也需要一些对中华文化有一定认识的人才与中国人打交道。他说，马来西亚的中文系课程与国外同行的差距甚远，亦缺乏学术视野，所以如果经济能力允许，应选择出国深造。

邱诗宁：会计系是“铁饭碗”

（毕业于2007年，新加坡国立大学会计系一等荣誉学士）

邱诗宁校友说，会计系学的很广，其中还包括了税务、年终报表、道德观念、价值鉴定、危机处理、查账等等。常常有人会说，会计系是铁饭碗，所以不必担心就业机会。一般毕业于会计系能到世界四大会计楼就职，也可以选择在公司的会计部门工作，政府部门和银行也需要会计师。

邱校友提及，学习会计一是到外考取专业资格，例如ACCA、LCCI、CPA等；二是到大学深造。这两者的不同在于，专业资格的课程是比较技巧性的，所学的知识是较适合直接运用在职场工作，而且内容也不断地在更新，考取的文凭也获得国际的承认。相较之下，进入大学会计系，课程没有定时更新知识，也可能受到地方性的局限，文凭不受国家承认；但是能体验大学的校园生活，学习会计以外的事物，也能扩大交际圈子。

邱诗杏：音乐系出路广

（毕业于2007年，目前于马来西亚思达雅大学学院(UCSI)修读音乐系。）

邱诗杏认为，大家对音乐系刻板印象是没有出路。在马来西亚，仅有思达雅大学提供专业和完整的音乐学位。要念音乐系最基本的条件是有一定的音乐知识与技巧，而且须通过大学入学考试。

邱校友觉得，音乐系课程有时会令人倍感枯燥乏味；她非常鼓励学弟妹修读UCSI的音乐系，因为校方聘请国内外有名的音乐家为学员办讲座会及音乐分享会。她表示，其实毕业于音乐系不只是可以当音乐老师，也可以当一个表演者、监制、创作等等，出路也是非常广。她建议有意愿修读的学弟妹，如果经济许可可以选择到国外进修，毕竟国外的音乐系较普遍，师资也较好。

廖保仁：英文与成绩重要指标

（毕业于2008年，现就读新加坡国立大学电子工程系）

廖保仁校友表示，他是通过阅读各种杂志和书籍中慢慢地了解自己，知道自己的兴趣、价值观、能力和所拥有的长处。

他说，选择大学时会先查看大学排行榜，特别是有工程科系的学校，但每个排行榜的标准都不一，他会关注的是师资问题。他也强调，英文的能力也得列入考虑当中，到新加坡升学并不能提升自己的英文水平，只得靠自己的努力去求进步。此外，新加坡大学很多都开始把工程与企业结合，即DCC课程。

廖校友强调，以前的成绩不重要，可是未来的成绩却有一定的重要性。他劝导同学“千里之足，始于足下”，若自己的成绩不理想，最主要的原因便是把自己的时间用在错的地方。

杰出校友专访

许靖雯（高二理忠）黎颖祯（高三理爱）报导

初三的同学烦恼着该选择文商科、理科还是电子电机；而高中部同学则为了日后大学所要修读的科系而伤脑筋。究竟未来人生路要如何走？到底哪一条才是属于自己的？

有鉴于此，学记特意在校友实战分享会后安排了一场与邱诗宁校友的专访，希望藉学姐的学习之路，给同学们更多的启发与鼓励。邱诗宁高中统考中曾荣获五科“全国十大最佳成绩”的荣誉，在校期间便已考获LCCI会计专业资格，大学期间是新加坡国立大学商学院学术奖得主。甫获得新加坡国立大学会计系一等荣誉学位。以下访谈中，“学”为学生记者，“宁”为邱诗宁。

做想做的事

学：您当初选择文商科后，便在高一那年同时修读了LCCI会计专业资格的课程。为什么您那么确定自己以后就会往这条路走下去呢？

宁：选择会计系纯粹是个人兴趣，拿LCCI的课程主要是想给自己一个挑战。初三学弟妹在选科的时候，可能面对“思维定式”的阻碍，先入为主地认为理科是给成绩佳的学生就读，而文商科是成绩较差的学生读的。其实中学生应该尊重本身的兴趣、能力与理想，选己所爱，爱己所择。

学：在中学时期，除了获得LCCI会计专业资格，请问您还为自己的未来做了什么准备呢？

宁：LCCI只是一张文凭罢了，其实还可以再进修CAT、ACCA等更高级、更专业的课程。但因为想要感受大学的校园生活，加上面对繁重的课业、活动，觉得自己未必可以应付得起，所以获得了LCCI专业资格后便专心于高二、高三课业。

学：您最终所选择的大学校园生活是否也带来了好处呢？

宁：那是当然的。就新加坡国立大学而言，我们除了要修自己的科系以外，也要选择专业以外的科系。除了能提升自己的专业以外，也能够开阔视野及认识新朋友，扩大自己的交际圈。

分配时间兼顾课内课外

学：您在中学阶段，又要应付LCCI的课程，成绩依然那么优秀，课内课外不会很难兼顾吗？

宁：时间要分配得当，也就是要在制定的时间内完成功课。其实“知易行难”，很多时候大家都懂要好好规划时间，但真正操作起来就很不容易。最重要的还是有心去贯彻，就能把它做好。另外，我觉得读书时个人的专注力要很集中，不要让自己随意分心，才可以有效率地完成功课。只要把目标定好，靠毅力坚持下去，有志者事竟成！

学：您在高中统考获得五科“全国十大最佳成绩”的荣誉，有没有什么技巧或方法可以和学弟妹们分享呢？

宁：搞好语文科的唯一方法就是多读、多看，例如说我的国文很差，所以我就多看马来小说、马来范文等。数学和簿记最重要的则是多解题，熟能生巧。有的科目，例如经济和商业学是典型的知识型科目，就是读很多遍后用理解地去熟记。此外也要适当地放松自己，进行一些休闲活动，要懂得平衡自己的生活，别给自己太多的压力。

学：一般人都会认为理科的出路较多，所以只要稍有能力的学生，一般都会选择理科，您如何看待这种做法？

宁：我觉得这种做法非常合情合理。高中选理科，毕业后可能还是会有所改变的，但是可以先尝试看自己喜不喜欢，适不适应。其实中学时大家还很年轻，若到大学才考虑转商，也没有关系。

因面子选科目 苦了自己

学：有部分理科生认为自己往后可能会选择文商的科系，但是又害怕被嘲笑，所以都不敢踏出第一步，您有什么建议吗？

宁：勉强读自己不喜欢的科目是没有用的，这样反而对以后的出路有更负面的影响；选择自己最喜欢的才会有恒久的动力。面子根本不是问题，不要因为面子，勉强了自己，最终把未来给毁了。

学：最后，您有什么建议想跟学弟妹分享吗？

宁：同学们要勇于追求自己的梦想，不要错过机会。要大胆地去尝试，不要害怕错误。中学、大学阶段是人生最宝贵的黄金时段，多参与活动会使生活更多姿多彩。学弟妹这个时候也应多听师长们的意见，广博地汲取前人的经验，再结合与本身的情况，最终才得以规划出真正属于自己的一条康庄大道！