我的同座佩玲在数着人数，嘴里边喃喃自语着边摆动着手指指着念到的人：“旻娴，嘉敏，韵茹，谙心，薇渊，我。一二三四五六，六个，刚刚好。”然后满足地点了点头。我心想：即使真的有两组可以拥有第六个人，这个机会也永远不可能会落到我们的手中吧。竟然打从一开始就认为我们就是那个会被神眷顾的那两组之一，别天真了。看来，又有人需要牺牲了。我看了看除了我以外的另外五个人，再做出冷静的分析，结果是最适合牺牲的人还是我。这种事情早已成了定局，我也习惯得理所当然了，但是这种事情再来几次，难免还是会失落的。谁让他们是我的知心朋友。
我下意识地对佩玲说：“不算我了，我跟别的人同组，你们一起就行了。把机会让给别人吧，我没关系的。”说完后我立刻就感觉到了一丝的后悔，我感到很讽刺，因为自己的口是心非。佩玲听见了也没有追问些什么，只是哦了一声，反而是旻娴听见了大为所动，一直追问着我不跟他们同组的原因，而我也只是当作没有听见她在问些什么，一笑带过。做了这个举动后我又有了一丝的后悔，因为我看见了他们的脸上都流露出深深的难过。在那之后的课，我一直都心不在焉，心绪一直停在一个念头上：必须要让他们遗忘掉我的存在，这样的话就能减少悲伤和牺牲。
下课铃声响了，伴随着悦耳的铃声，我的眼泪拂颊而流，大伙儿看见后都被吓呆了。韵茹赶紧来慰问我，我却紧紧地抱着她，然后一句话也不说地，跑出课室了。在那之后的几天，我都一声不吭，板着脸孔，全身上下散发着“生人勿近”的气息。只要跟他们保持距离，甚至不再一起走，那么总有一天他们一定会忘掉我的存在，到时候，所有的痛苦都由我一个人承担就可以了。当时我是这么想的。
在某一天的英文节，嘉敏似乎再也忍不住，终于开口问我了。原本我还打算继续守口如瓶的，但是，有“原本”就会有“后来”。他那死缠烂打的技巧实在是太强了，我真是抵不过他，最后我还是把事情都给全盘托出。他听了过后脸色大变，然后一直到英文节结束为止都没有再讲过话，不过那种板起的脸孔真是不适合他，我在心里暗笑。英文节结束后，只听见她小声地对我说：“如果你认为我们会因为你的那样幼稚的想法和举动而忘记你的存在，那你真的是太不了解我们了。原来你也有天真的一面。别傻了，友情不是那么轻易就可以被改变的东西。”然后她瞥了我一眼，带有点潇洒地走掉了。
就在那一瞬间，我被点醒了。我现在的感觉就好像是被狠狠的刮了一巴掌，彻彻底底的醒了。此时此刻，我发觉了我的幼稚和天真。我的脑海中浮现了我们一起拍过的合照，我看现了友情的坚贞和美妙。韵茹他们从英文班冲了回来，边狂笑这边说：“喂，薇渊，我跟你讲啊。佩玲刚才在英文班讲了一句话，你要听吗？”接着佩玲羞红着脸阻止韵茹继续说下去。我把韵茹“救”了出来，然后要求她讲给我听发生了什么事。“他说他希望你可以再多笑一点，多讲一点话，不然的话你看上去很恐怖，她很怕她是不是做错了什么事情，也因为你对他的不理不睬而感到很难过。”韵茹用带有一点挑逗的语气说道，时不时还挑起她的眉毛。听着听着，我笑了，我终于笑了。其实对话的内容并不好笑，我笑，只因为我的无知。我还是无法让他们忘了我，因为我们早已成为一个合体，一个都不能少——最后，我发现，我从来就不是一个人，是我自己多心了。
人，往往有很多时候，因为思想太过于复杂，想法太过于负面，而忽略了一些其实可以触手可及的美好事情。若遇到了类似的瓶颈，
可以找当事人谈一谈，把自己的想法说出来，这样，不只可以了解解当事人的想法和感受，还可以避免作出多余的事情。凡事只要往好的方面想一想，或许可以找回之前所失去过的美好时光。
评语：把少女细微的心理变化描写得十分细腻。少女的思维从开始的复杂，到后来的单纯，深刻表现现实生活中少女们的情谊经常因沟通不良而产生裂痕。在发现自己的多心后，作者明白了“ 凡事只要往好的方面想一想，或许就可以找回之前所失去过的美好时光”的道理，足见心有所悟，实为可喜。
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