首先是苏进存校长致辞,他提到借着班导师工作坊,让班导师们互相交流,为新学年做好工作准备。苏校长表示,在过去两年疫情的冲击下,大部分同学都在网课中度过,缺乏与师长间面对面的沟通与交流,让部分同学面对了情绪问题。由此,苏校长认为,除了注重学生的课业表现外,学生的身心发展同样需要被关注。因而,作为与学生最直接接触的班导师,其身心健康也相对重要。因为老师感觉幸福,学生也会幸福,彼此之间也将有更多正面的了解和交流。
了解心理健康的重要
当天,我校有幸邀请了马大精神心理医学专科邹升见医生前来演讲,以“关注孩子的心理健康,用爱陪伴,共同成长”为题,和班导师们讲解关于青少年的心理健康问题。辅导处主任谢广婷老师在会上表示,我校一向来关注师生的心理健康,定时策划各种工作坊,让师生们有机会共同一起学习与交流。在提问环节时,班导师们也积极向邹医生提问,透过交流促进班导师们对青少年心理健康的认识。
在演讲的最后,邹医生提到,每一班级的学生数量较为庞大,班导师要做到顾及每一位学生的情绪并不简单。因此,他也建议老师们适时调节情绪,适当放松,照顾好自己的身心,如此才能协助学生解决问题。分享会的最后,苏校长给邹医生送上纪念品以示感谢。
接下来,工作坊进入新学年重点工作介绍环节。由教务处、辅导处、体育处、总务处及训导处的行政主任向班导师们讲解新一年的工作重点及班级经营等相关事项。午餐后,再由各年级组长带领组员们围绕主题“如何有效进行始业辅导”进行分级交流。
《兴华月报》2023年1月号
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