《你不是记性差，只是没找对方法》
作者池田义博总结自己的记忆力训练经验，为的这提供了提升记忆的5大锦囊和32个进阶技巧，辅以大量实例，帮助读者更好地提升、运用自己的记忆力，帮助读者拥有更强的大脑，成为记忆高手！
《深度学习的技术》杨大辉 | 远流出版 | C521.1要如何才能学得深入，而且学得正确呢？本书将从科学的角度出发与论证，结合自身学习经验总结出框架，带领读者逐步达到“高效学习”。
在这个剧烈变革的时代，成为佼佼者只是一时的，唯有持续不断自我精进，拥有快速的自主学习能力，才保持领先地位、跟上时局变化。作者纵览最新研究，考察其他超速学习者的历程，并辅导小团队进行学习计划，再加上自己的亲身经验，归结出九大关键法则，任何人都能藉此方法成为“超速学习者”，拥抱超乎想象的美好人生！
《拿高分的科学读书法：一试必中，人生升级的超能力》
DaiGo | 方智出版 | C019
不太读书却经常考高分的人都这么做── 想象自己之后要教人：练习把学到的东西说明得连10岁小孩都懂。不要写学习目标，写出你知道的：回想脑中既有的知识，反而更容易
记住新的内容。用音乐暖身：读书时听音乐只会分心，降低效率；读书前听喜欢的歌，能帮助转换心情。西红柿钟工作法＋附带奖励的午睡：专心读书25分钟，休息5分钟，能有效提高专注力。比手势：一边背单字一边比手势会更容易记住。只要了解学习的原理，每个人都能在短时间内取得丰硕成果。符合科学根据的读书法人人适用，毫无例外！
《刻意练习》安德斯•艾利克森（Anders Ericsson） |
机械工业出版出版 | C177.2
一堆人学钢琴、小提琴、舞蹈、围棋、各项运动，为什么有些人可以有高手级表现，大部分人却只有“可接受”的水平？多数人相信原因出在天赋，但本书作者安德斯•艾瑞克森根据三十多年的研究发现，所谓天赋其实是人类大脑和身体的适应力，只要透过正确的练习，亦即“刻意练习”，善用大脑和身体的适应力，每个人都能改善技能，甚至创造出你本来以为自己没有的能力，达到颠峰表现。
《专注力协定》尼尔•艾欧(Nir Eyal) | 时报出版 | C176.3
作者尼尔•艾欧探讨打造热销上瘾商品的前作《钩瘾效应》，成为硅谷新创公司人手一册的宝典。有感于生活充斥着愈来愈多导致分心的产品与诱因，我们愈来愈倾向于获得实时的满足（就连自己的亲子关系也受到影响），他决定站在普罗大众的立场，研究如何在吵嘈的生活中保有专注力。他发现，阻断外在诱因（例如关闭手机通知）只能治标，我们很快便会开始寻找其他的分心替代选项。唯有从内在诱因着手，才是一劳永逸的解决方案。
《番茄工作法图解：简单易行的时间管理方法》
弗朗西斯科•西里洛 | 人民邮电出版 | C177.2
本书除了解决头脑与外部信息干扰，还首度提出团队如何使用西红柿工作法来节省时间和提高生产力，并附有大量图表范例，详细拆解西红柿工作法的方法与架构，更完整分享达目标时间管理心法，产生改变人生的强大动力。只要利用25分钟、间歇休息5分钟的高效成功单位，不仅学生能改进读书方式，专心念书；上班族还能改善工作方式，拿来解决复杂问题，完成更多工作。
《思辨是我们的义务：那些瑞典老师教我的事》
吴媛媛 | 木马文化出版 | C524
本书以瑞典高中为主，并从第一线教育工作者的角度，生动描写瑞典课堂，解析瑞典各科课纲在塑造公民素养上的用心设计，为教育呈现更多可能性。希望这本教学实例的集锦，能为现在的学校师生，也为和作者一样走过填鸭教育的大人们，提供一套鲜活的补充读物。
《正义：一场思辨之旅》迈可•桑德尔(Michael Sandel) |
雅言文化出版 | C198
作者以浅白清楚的方式诠释亚里士多德、边沁、康德、诺齐克、罗尔斯等诸多哲学大家的观念，探讨各种冲突争议的概念，邀请大众持续对我们在生活中面对的两难困境，进行自我检视和深度思考。
No comments:
Post a Comment