积极克服对科技的使用02

汤菁绿老师
如事前能了解学生在家的网络设备情况，老师就可以很快速地依据情况进行适当的网上活动安排，让可能落单的学生可以感受到老师的对他学习状况的关心。当然，在停课期间边教边了解也没问题的，只是相较之下可能更好而已。







叶雅幼老师 
起初开始进行居家教与学，让不精于用电脑的我觉得很迷茫，担心设置错误，多种的网络教学模式，让我很慌张。
后来，随着行动管制不断延长，我也算是适应了网上教学模式。这期间有校方、同事和家人的鼓励，让我受惠不浅。对于学生的反思，他们起初对于网络教学感到异常新鲜，并且抱着很多的期待。但随着时间越长，他们也渐渐感到无趣，因为每天对着电脑或手机，又不能见到自己的朋友和老师，对此也渐渐的失去耐心，也觉得自己越来越被动。希望疫情尽快能好转，师生可以如往常一样一起返校上课，让校园充满生机。


颜友玲老师
Saya masih mempelajari penggunaan menggunakan aplikasi dan dedahkan lebih banyak kursus tentang penggunaan google classroom dalam pengajaran. Pihak sekolah telah memberikan banyak bantuan. Buat masa ini, saya teruskan pengajaran yang menarik untuk pelajar dan menyediakan latihan yang memadai agar pelajar boleh memahami dan dapat membuat dengan baik.





沈瑰心老师
Home-based learning is good and very potential in our teaching and should be used effectively not only during the period of lockdown. Teachers have to learn to master the skill of teaching using technology and App. We need to collaborate with the colleagues of the same tingkatan, to discuss about the teaching, keep track on students’ progress and problems in order to assist them in learning timely.