李娟老师相信学生是有能力应对不同的学习环境，他们也在积极改变自己的学习模式。
Ms Teepa
I learned how teaching can still take place even without facing students. Planning is a great factor here.
符美银老师不失为一个让孩子们学习自
主学习、建立有规律及节制生活的良机。老师也借此研究如何布置学习任务及透过教学视频让同学们理解学习内容，同时掌握他们的学习所得。
朱键鸿老师
现在在家教学更为自主，但依然还是需要把教学计划拟定好。设定好学习目标、拟定学习的内容、设计有效的学习方法，是这段时间最考验专业的时刻。
潘明联师
此次的停课不停学确实是一个挑战。此刻，学生的自律性就显得非常重要。在面对学生自律方面，要不断追踪，确保学生有跟上脚步。至于布置任务会反复思考，该如何精简化，以最简单的阐述，达到最理想的教学目标。同时，也会思考赶进度和同学的学习成果，哪个较为重要。
林春丽老师
谢谢学校给予全面协助，感恩学生的自律，期盼早日回学校上课。
刘姗霓老师
因为师生间隔着屏幕，很难掌握每个学生都有专心上课，加上网络的不稳定，以及难以催交学生们都一一交上作业，
但透过这次网课，发现大部分学生虽然缺少老师现场教授，还是可以自主学习。
林玉莲老师
依课程做相应的调整，实行多元化敎学策略。此外，有效提问及明确指示，非常重要。若再延长行管令，会请学生拍照上传作业到drive。
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