文创独旅 门槛

文：陈慧琪（高一理孝）

        一道门槛，两个世界，好坏萦绕，悲喜交加，看似遥远却又靠近，可迥异亦可全似，而我们别无选择，只得皓首穷经。

       门槛是......

        幼年，门槛单纯得只是门槛，一根门框下紧靠地面的横木或石条。在仍学习匍匐爬地的婴儿眼里却是纵横沟壑的太行山，只得迤逦而行，可心中似脱缰野马般奔腾的好奇心，直至无法负荷，两条小腿向着心的方向微微上提，此时冲动以及不安相击而发出绚丽的火花，激活了一股强劲的推力，驱使着仍孱弱的躯体，牙一咬，眼一闭......待睁开眼时，那高耸的门槛已被落在身后了。儿时初生之犊不怕虎的勇气最终征服了堑壕般的门槛。

        青年，门槛变成了一道道繁杂的演算题目；一个个冗长的英文单词；一篇篇诘屈聱牙的文言文。正处豆蔻年华的我们肩上背着沉甸甸的书包，身上流淌着青春沸腾的热血，手中紧握着满溢的希望，准备飞跃花样年华里潜伏的层层门槛。不料却重重地摔了，有些蹩脚，但一想到那未完成的梦想却不由地血脉喷张。于是身上的创伤啊，在梦想的抚慰下早已结痂脱落；心中的泪痕啊，在梦想的柔光里早已抚平无迹。青年的韧劲最终克服了分数堆叠的门槛，奖励是一顶黑色四方帽。

        成年，门槛是那背向学校迎向社会的校门。我们踯躅门前，踌躇不决。门槛的前方是未知，门槛的后方是温室，若走进了未知岂不是置自己于险处？可为了开启人生腾飞的起点，最后还是没抵得过想飞的渴望，在氤氲着忐忑的氛围里，慢慢地走到了门槛的另一边，全力扑击双翼，道别渐远了的窠巢，向往更无际的天空的另一边。成年的志气最终飞过了社会的门槛，换得一张通往成功的门票。

        中年，门槛是一张张缴费单，负荷着家庭，沉重地佝偻着，豆大的汗珠挨着两鬓，却还是硬撑着。没辙，只好拖着惫倦的身躯在办公桌前的日炽灯下以快熟面裹腹，熬夜加班赶工。愁颜似乎成了沉疴，只有薪水单才能成为解药，于是迷惘。来时的路呢？是它抛弃了我，抑或是我背离了它？社会的标准是以钞票数额拟定的，捉襟见肘总是令人失望的。因此，我们用尽全力迎合社会的要求，仅为了有着跨过门槛的能力，以免被驱逐出境。这般违心使今天成了昨天的延续，明天又成了今天的影子。无论如何，中年的责任感掺和着迷茫，却也顺利跨越了金钱的门槛。

        暮年，门槛是医院大门，一脚踏了进去却不晓得能否再出来。颓然，陈迹，狂风又起，大雨倾盆。光阴如滴滴雨水，总在不经意间淹埋一切，淹埋的包括了那一道来时的门槛。生命即便坚执，却也经不起时间的点缀，渐次泛黄，直至碎成一片片。我们带着一大把束起的日子，跨过人生的最后一道门槛，走向另一个不知道还会不会有更多门槛的世界。暮年始终也没逃得过，在画下休止符前还是病恹恹地跨过了最后的门槛。

        一道门槛，两个世界，无限可能。畏惧和勇气相伴；打击同坚韧共存；未知与挑战同在；负担及责任并肩；腐朽和涅槃携手。人生或许充满门槛，但我们可以用自己的方式去跃迁，来个漂亮的三百六十度转体，华丽地达到另一边。

文：翁月芳老师

        慧琪的这篇作品，有着颇强的召唤力，让我不自觉地泅游在她的内心世界里，也游弋在自己的心海中。

        诸君，同学们，阅读本文第三自然段，是否让你联想到自己匍匐爬地的画面？阻挡在眼前，让你跌倒，撞伤，嚎啕大哭的不是“纵横沟壑的太行山般的门槛”，会是什么？而我们哪个不是：“两条小腿向着心的方向微微上提”“牙一咬，眼一闭……待睁。开眼时，那高耸的门槛已被落在身后”？慧琪文字的表达多简洁有力啊！ 但品味的感觉是循序渐进的。

        在循序渐进的品味过程中，我久逝的影子竟被盘缠，因而思浪层层跌宕，那蓄意落失的回忆，如今在阅读本文时被撩起，再度被洗刷。

        三岁时，木屋区，大火，吵杂声，焦急气围，哀求不走的祖母 ; 那夜晚，老厝里，失意人，浓焦味……记忆犹在。而我在摇篮里双眸凝望着，眼皮紧眨着，仍记得当时内心世界纯净无念……

        四岁时，五一三事件爆发。桥头的我，身子被托起，悬在空中，摇晃之际，迎来了船上父亲宽阔的双臂，我投入他的怀里，那温存仍在，尽管耳际仍荡起：“不好了，马来人已经来到‘椰脚’了”的急促声。现在回想，当时的我内心世界无念纯净……

        诸君，同学们，慧琪的文字会说话啊。在文中，她情真意切地剖析着对现实的无奈，却未曾放弃心灵的渴望，仍满怀希望，引领着光明的线索。你瞧，在描写青年的阶段，她如此道来:

        “身上流淌着青春沸腾的热血，手中紧握着满溢的希望，准备飞跃…层层门槛…….不料，重重地摔了，有些蹩脚，但一想到未完成的梦想，不由地血脉喷张，于是，身上的创伤，在梦想的抚慰下，早已结痂脱落。”

        同学们，上述的片段可有令你一阵刺痛，鼻酸眶红？慧琪道出了你们多少人的心声？守护梦想的心，是否变得更坚定？诸君，我们那遥远的儿时梦想，至今纵使未能兑现，可那初心还在吗？无论是泰戈尔笔下的《对岸》那梦想做摆渡船夫的小孩，或因为喜欢吃糖果而梦想做个售货员的孩童；抑或为了伸张正义想当个警员的；还有更多满载一篮教师梦的…林林总总，哪个不曾“为了开启人生腾飞的起点而踟蹰过”? 哪个不曾“扑击双翼，道别渐远了窠巢，向往更无际的天空的另一边”？品读慧琪的文字，竟也让我得益于自己的经历与感悟，读出了觉察的心。所以诸君，容我探问一声：您的初心还在吗？如果，如今的我们并不很快乐，追根究底，还是因为那颗初心未能好好守护吧！

        而在精心的裁剪下，慧琪以门槛设喻，在每段落里引出生命的跌宕过程。她采用排比结构，让结构充满层次，美感。由于语言的凝练精准，令人时而翻山越岭，时而面向大海，春暖花开。我喜欢慧琪笔下幼年、青年、成年这三个人生阶段的叙述。她的情感是逐层推进的，真切自然；结构的剪接既严谨，文采又斐然，能令人沉吟低恻。而文字中流露出的那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，那脱越同龄的思想，道出了她自己的一种人生期许，一种渴望。她对生活肯定已有了一定的经验与感悟。

        然，慧琪这篇文章，最大的缺陷所在是她无法深层次地体悟生命的每个阶段。应该是这么说，一个高一生，能站在如此高度关注、剖析、阐述生命，这是难能可贵的。然，对于一个年轻人而言，对生活再有多大体会，也无法透彻生命。毕竟人生历程尚未经过，更甭论穿越。我欣赏慧琪在叙述中年、暮年阶段中贴切的取喻，不失美句。如：“门槛是一张张缴费单”“愁颜似乎成了沉疴，只有薪水单成为解药”“这般违心使今天成了昨天的延续，明天又成了今天的影子”“生命即便坚执，却也经不起时间的点缀，渐次泛黄，直至碎成一片片”。然，生命走到此阶段，背袱在身上的岂能道得尽？现实就是事实，千丝万缕又错综复杂的中年阶段，乌云翻涌，骤雨下落的中年阶段，有多少人可以沧海一声笑？多少人可以“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”？更甭论生命嘎吱摇摆，风云变幻的耄耋之年了。仔细思量，你听过老人家向你诉苦过吗？他们跟你透露过他们遥远的思念吗？死亡呢？对他们投下了多沉重的阴影？会是波澜不惊吗？慧琪没穿越这段生命历程，抹不出亮光来。所以，慧琪这篇文章，无法渗入灵魂深处，激不了涟漪，所以，老师建议慧琪以及喜欢创作的同学们，在生活中要尽量走入社群，去捕捉更多的真善美。也要多细读哲学类书籍，尤其是中国哲学，它能让你拥有更完整的生命，这样在谈论生命这一方块上，更能品出真味。

        所谓：“行之苟有恒，久久自芬芳”，期待能赴往慧琪下一场更靓丽的盛宴。伴你同行。加油！