虽然这对于别人来说，是件微不足道的事。但对我而言，这件事是多么有意义，我用自己的执著之心换来了一份礼物——惊喜。那时候，我刚进小学三年级，有一点不适应新的一切：新老师，新同学，新书本……我也不大想把心思投入到学习中，只顾着下课帮老师和同学干活，在上课时想着别的事情。
当我们第一次听写时，我由于没有认真复习，老师每念一个词，我就不停地抓耳挠腮，装作思考的模样。我的心顿时紧张了起来，眼泪即将夺眶而出。我的天哪，难道我要拿着一张零分的听写回家被爸妈骂吗？我翻开课本，趁大家不注意时，我就照着抄上去。老师念了很多词，我都没听见，一心只想把答案抄在纸上。隔天，老师公布了听写纸的成绩，我只错了六个字。“呼……” 我松了一大口气，大家考的成绩也不怎么样。可当“胜利”后，我越来越不安，回到家之后，我决定开始用心学习。
所谓：“皇天不负苦心人”，我在经历“千锤百炼”之后第一次证明“练完功”后的效果。我没有作弊，用属于我自己的实力轻而易举地全对。即使没人表扬我，但我依然没退缩，我特别开心，这真是好大的一个惊喜！
在惊喜的鼓舞下，我像一个齿轮在永无休止地前进着。我曾几次抱怨这一切，但是为了更大的惊喜我又发奋前进，前进之后迎来的，不仅是一份惊喜，也是胜利。在这一场像战争，似竞争，如斗争的“比赛”中，我开心，我高兴，谁能与我共同分享这得来不易的喜悦呢？
惊喜，它是苦之后的甜；惊喜，它是伤心之后的乐 ；惊喜，它是摔倒之后的站立；惊喜，它是黑暗之后的光明。惊喜——惊之后的喜。
评语：作者于文末用了排比、比喻“惊喜，它是苦之后的甜；惊喜，它是伤心之后的乐 ；惊喜，它是摔倒之后的站立；惊喜，它是黑暗之后的光明”等佳句来表达惊喜的意义及价值，总结了的作者经验及体会。
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