教师、家长一起关心孩子的学习 家长到校领取第一学期成绩报告表

陈伟祥（初三和）叶松晴（初三信）采访报导

        为了让家长能够更进一步了解孩子在校的学习状况，我校于5月25日（星期六）邀请家长到校领取第一学期成绩报告表。领取成绩报告表时间分为两个阶段，分别是从早上8时至11时30分，以及中午12时至下午3时。

        当天一大早，同学们陪同家长陆续到达学校，校园顿时热闹起来。通过老师与家长之间的互动，家长可以更清楚孩子在学校各方面的表现，并一起引导孩子在下半年的学习生活、作息有更好的规划。

        在每年的家长日期间我校都会举办书展，今年于5月21日至24日一连4天的书展活动主要参与的出版社有“书香之家”和“大将出版社”。学校不时举办书展是为了培养学生的阅读习惯，并藉书展推介优质的读本。通过多阅读，学生能增加课外知识，提高写作水平，促进个人进步。这次的书展所展出的书籍种类繁多，有史地书籍、百科全书、小说、散文集、食谱等，满足各年龄层的阅读需求。在家长日当天现场可看到许多父母陪同儿女一起逛书展，享受阅读之乐，也能促进亲子关系。

        在仁爱广场也看到我校67年来建校过程的校史图片展，通过一张张泛黄而珍贵的老照片，让历史重现，让彼此亲近，感受前人的毅力与精神。

        附属英语教学中心的English Club会员也于当天进行好书交换活动，推广阅读英文书的兴趣、资源共享与再利用的惜福理念。学生可以用读过的书去交换其他想读的书籍。

        华乐团则在仁爱广场设有柜台为他们将于7月12日（星期六）举办的第10届华乐演奏会进行宣传造势。




灌输正确的学习观念
陈坤祝师（初二仁班导师）
        跟家长的对谈中，我着重在如何增强学生的信心，例如我会强调学生的进步和品性。藉着家长日，老师们有机会向家长及学生灌输正确的学习观念，让家长看见孩子的优点，让他们知道，每个孩子身上都很有潜能，但因条件不同，有的孩子还未能有所发挥。另外，我们也必须肯定家长的努力，让家长知道，在他们的督促及校方的努力下，孩子是有进步的。


把握与家长面对面沟通的机会
杨莉云师（初一和班导师）
      我认为家长日的时间长，相信多数的班导师会感到疲累；但换一个角度想，这是一个难得与家长面对面沟通了解孩子的机会，再累也是有意义的。除此之外，今年的家长非常积极，对学生在校的表现十分关注，这是很好的现象。大部分的时候我都会把学生的优点告诉家长，但遇到少数程度较落后的学生，我也会向家长明说，希望家长能多关注，并与老师共同督促孩子。

鼓励全方位发展
颜国权（初一信）
        兴华和小学不一样的地方是兴华将课外的成绩，比如：书法、联课活动等成绩纳入学业成绩里，这样做不但可以鼓励学生多方位发展，也能帮助学生建立自信。




满意自己的成绩
杨佩琪（初一仁）
        这是在中学第一次领取成绩报告表，既紧张又期待。我很满意自己的成绩，对我来说在平日多温习，上课时专心聆听就是考到好成绩的不二法则。透过这次的家长日，我不但更了解自己学习的进度，也能有所改进。



班导师、家长沟通紧密
王伟义（家长）
        我十分满意家长日的安排，因为领取成绩报告表能让我更了解孩子在学校的表现。除此，在平日，班级师也很尽责，只要学生在上课日缺席都会拨电到家里询问。这样一来，校方与家长之间的沟通更为紧密，能更有效督促孩子。