谢锡福师报导
家协赞助每年维护费
余安主席表示，预计这10台饮水机每年的维护费是五、六千元，将由我校家教协会全额赞助。他表示，这是一种经过仪器处理生产的矿化水，是干净健康的食水，由于装置这种饮水机需要考虑自来水的水量和位置，才能过滤生产足够的食水，因此建议，请同学们早上从家里来校时，自行从家里携带食水，校内的饮水机只提供同学和教职员补充使用，否则可能会发生供不应求的现象。
另外，余安主席也强调，这系列饮水机生产的食水很珍贵，请同学们勿作任何洗条之用，并小心取水，
黄秀玉校长：感恩、珍惜
黄秀玉校长表示，感谢余安主席和家协理事贴心地为我校师生着想，她说，董事会、校友会、家教协会长期的支持，让我们学校成为一个可以安心教学、可以快乐学习的温馨校园，让我们以感恩、珍惜、合作的心来回应这一切；也只有这样，我们才能一直享有这美好的一切。
过去两个多个月，学校、各学生团体，举办了许多活动，从舞展、常识赛、篮球赛、初中华语辩论赛、史地大跨步吉隆坡历史古迹考察、艺术营到校庆教师节等等；为校园增添活力，为同学们提供各种不同领域的学习、参与活动。
追影筑梦，承先启后
6月15日校庆教师节庆典，学长团组成的筹委会，带领全体同学为学校、为老师进行了种种活动。同学们尊师爱校的表现，感动全体老师及我校董、家教、校友会三机构成员。学长团筹委们为今年校庆教师节设定一个饶富意义的主题：追影筑梦，这句话虽然不是原创，但有意思的是筹委会对这句话的解释。“昔日的影子，奠定今日的光辉，”表示学校今天的成就是前人一步步积累、努力而来；“今日的目标 是我们共同追逐的梦想；影与梦交汇编织而成的桥梁，正是引领我们迎向未来的希望之路。”表示学校今天的目标理想和愿景，也是我们共同追求的梦想。
和合同歌，休戚与共
而当晚的文娱晚会主题“阳光兴华·和合同歌”，也希望通过演出，让大家看到，也体验到，台前幕后同心协力的重要。没有事前周密的准备和幕后到位的后勤补给，就没有舞台上精彩的演出。希望藉此让大家都能看到对方的亮点，也能理解在合作中，彼此扮演不同角色、发挥不同功能的重要性。让大家能感受到，我们之间的关系，是一个彼此相互依存的、休戚与共的、“生命共同体”的关系。
在这许多活动中，我们也看到同学们互助友爱的精神，不论是比赛竞技场上，或研习考察或校庆教师节等各项活动。除了在舞台上表演的同学，我也看到许许多多彼此不认识或不相熟的同学，在先前所做的策划、筹备工作及现场台前幕后、场内场外默默的协助，他们主要是学长团、少年服务团、摄影学会、童军团、体育校队、圣约翰救伤队、美术、漫画学会、大众传播学会广播组和出版组的同学。任何工作要做好，都需要许多人配合，而这些都是同学们互助友爱的表现，是我在视察同学们的活动时，同时也很欣赏的画面。
当然，成功背后也有要改善的地方，其中一点是，善后工作的部署，由于活动、演出完毕后，时间通常比较晚了，筹备及演出同学，不是处在兴奋状态就是疲惫状态，多少会忽略了该做好的各项善后工作。我想说的是，再完美的演出，再成功的活动，如果善后工作做不好，就是美中不足，甚至是失败的活动。
活动：从计划到检讨的过程
我只希望同学们能用一个更完整的眼光来欣赏一场演出，来参与一项活动。演出不仅是台上表演者的事，也是表演者和欣赏者，以及幕后筹备工作者之间共同合作互动的事。演出也不是舞台灯光亮起那一刻到落幕就结束，而是从一开始计划到筹备，到演出，到完成所有善后工作，并认真进行了检讨才算告一段落。举办任何活动，都应用这样的眼光来欣赏，用这样的心态来参加。
黄子倇（初三孝）报导
为了让初三生能更从容地面对接踵而来的考试，我校于7 月24日（星期二），在忠礼堂举办了初三级级联论坛，邀请了8位分别来自高一理信和高二理忠的学生谈谈准备考试的态度及策略。
很多同学会错把一连串的备考测验视为压力，但杜锦萍（高一理信）却认为备考测验，是无形中帮同学们备考的最佳途径。她深信，测验可让同学们知道自己的弱项，进而在正式考试前加强自己的实力。谈起备考方法，她提及：“读书要读得精，要有技巧。例如：大声念出内容或是勤做笔记”。杜同学强调，只要秉持着“不怕慢，只怕站”的精神，勤劳付出就一定会有收获。
黄意棱（高一理信）指出，同学们应该好好善用时间，同时为自己立下目标。她觉得备考可以划分为语文科和数理科两个部分：语文科主要在阅读范文，记住文章重点，在写作文时可以派上用场；数理科则要清楚地掌握定义，勤做练习。
张嘉韵（高一理信）则透露，只要从容面对，用自己最自在的方式温习，那么备考过程其实可以很快乐。另外，她和同学们分享自己曾在考试的前一天熬夜，结果隔天考试的时候差点睁不开眼的经历。以此劝勉同学们不要熬夜，更不要在未尝试前就否定自己。
备考是一条漫漫长路，我们常会因缺乏专注力而萌生中途放弃的念头，因此朋友之间的相互扶持是十分重要的。陈悦迎（高一理信）表示，和朋友一起备考，是相当好的备考方法。透过互相问对方问题的过程，可以了解自己的弱项。同时她也提及，备考时适当地放松自己是必要的。如果过度紧张，反而会令自己无法专心准备考试。
此外，赖昕颖（高一理信）觉得良好的时间管理很重要，同学们应设计一个适合自己的作息表，同时抱着积极正向的态度和坚持的意志力，才能好好投入备考。很多人或许忽视了笔记的重要性，但赖同学却认为，只要善用笔记，在做作业或温习时更能达到事半功倍的效果。
来自高二理忠的林锦凌认为，只要在毕业考的时候好好准备，就能轻松自在地应付统考了。由于她本身是学会干部，常会忙于处理学会的事务，而常常让自己陷入分身乏术的困境。因此，她觉得同学们在上课时仍应专心上课，待下课时再处理繁琐的会务，才是平衡学业和社团活动的最好安排。
备考讲求的是奋力一搏的精神，更需要有清晰、明确的目标，才有动力不断向前。因此蔡兴翰（高二理忠）说，备考过程感到茫然时，要为自己设立明确的目标，才能继续拼搏。备考时应从初一的课程开始，然后循序渐进，才能更全面掌握初中三年的课程纲要。他同时也奉劝初三同学尽量不要熬夜，因为熬夜会让记忆力变差，进而影响第二天考试的状态。
最后，侯佳祺（高二理忠）则表示，测验可以让自己更清楚自己的弱点，帮助自己及时补救较逊色的部分。他觉得“人因梦想而伟大”，勇敢追梦，活着才有意义。侯同学再三强调，唯有把压力当作推动力时，我们方能在备考的过程中越战越勇！
这一次的级联论坛汇集了学长姐不同的备考策略，相信会让初三同学在接下来的备考过程中，更能运用正确的态度和方法，让自己从容面对三连考。
郑汇洁（高二文商礼）报导
高二理仁的詹甜欣表示，要适时调整心态，在否定自己能力之前，投入学习的氛围中。高二理信的赖莹盈认为，唯有反复练习才能好好掌握相关知识。她同时指出，虚心发问也是学习的重要环节，向别人请教以解决自己在学习上的疑惑，也是有效的学习方法之一。
“学习必须具有强烈的好奇心，才能更深入了解及探索知识”，来自高二理爱的郑勋嵘如是分享。他以爱迪生为例，认为爱迪生的成功与“好奇心”和“坚持”有密切的关系，所以郑同学坚信学习不可半途而废。与此同时，高二理孝的陈子敬提出“活到老，学到老”的观念，认为学习是永无止境的。倘若能将兴趣与学习相结合，会得到不一样的收获。
高二理忠的陈俐娴则提出了不一样的观点，她认为除了透过课堂吸取知识以外，参与课外活动也是学习的好机会。透过参与“史地大跨步”的活动，她学习到了生活的智慧及学会感激。对她而言，这样的户外学习活动，让她开始懂得发掘这城市的美好。
备考是一场讲求毅力的马拉松赛，考生们都不断在和时间赛跑。高二文商义的陈心媛说，只要懂得善用零碎的时间，就能有更多的时间备考。她强调，备考前除了要有妥善的计划，更要找出适合自己的学习模式，才能往目标前进。高二文商和的黄籽讳在分享时指出，她的成绩一向普通，直到高二时才有明显的进步。她发现那是因为自己能够突破既定的框框，找到了适合自己的学习方式。她劝勉大家，应该勇于面对自己的弱点，才能战胜之。
高二文商平的李燕梅表示，上课专心是学习过程中必须具备的元素。“背书”不是准备考试最好的方法，她强调消化重点才是学习的最佳秘诀。高二文商礼的莫家诚提出了另一套的读书方法：首先要定下明确的目标，再透过不同的方法达到目标。若目标达成，那下次应定下更大的目标以求更好的成效；反之，就必须对自己的目标进行检讨，然后继续往前迈进。
来自高二文商廉的邓世轩与大家分享了他对“学习”的看法。他认为，温故知新是学习的过程中很重要一环。学校提倡的三习：预习、温习、复习，是同学们可以参考的方法。高二文商智的陈静莹说，“危机即是转机，我们不应该放弃任何科目”。她认为老师的鼓励会变成推动力，让同学们皆以正面的心态面对学习这份优差。高二电机电子工程班的徐锦辉表示，只要用适合自己的方式读书，将会使学习变得更快乐。
李荣兴师：学习要及时
副训导主任李荣兴师在总结时和大家分享一句话：“君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜，此身一败，三可惜”，他以此勉励同学们要及时学习，不要浪费光阴。
郑彩君（高二理孝）报导
研习营以提升学生对微控制器机电整合的兴趣为目标，增加学生对机械理论和制作技能的认识。此次课程的焦点锁定在红外线的使用，让学生以红外线进行机械遥控组装，深入地研习同学们于过去两年所学过的基本电路和马达的操作原理。另外，研习营也让同学进一步钻研利用红外线遥控机械人的方法，并通过淘汰赛的方式选出优胜作品。
修平科技大学机械工程系主任蔡东宪教授表示，选择与兴华联办研习营是因为被学生的学习热忱打动，因此希望兴华学生能往更深入的知识层面进行钻研。他想透过学习营的安排，让学生动手制作及进行实际操作，激发他们无穷的想象力与发展潜力。
他也提及，该院是所强调产学紧密结合、理论和实作并重的学府。该校目前拥有工程、资讯、管理和语文等四个学群15个学系3个研究所。蔡教授也于研习营赠送纪念品给今年获修平科技大学录取的三位兴华校友，他们分别是康尧进、林师豪和维那华仁。与此同时，蔡博士也代表修平科技大学赠送10台红外线遥控器予我校，作为学术交流用途。
研习营开拓视野
莫壮燕副校长在致词时表示，当天的微控制器机电整合应用技术专题研习营是台湾修平科技大学第三次为我校学生开办的学习活动。2010年我们学了红外线感应寻轨机器人组装实作；2011年是红外线感应防坠落机器人组装实作；到今天红外线遥控型机器人组装实作。这些为期两天或半天的活动，开拓了同学们的视野、提供了同学们实践课堂所学、动手操作的机会，在理论基础这块蛋糕上、铺上了奶油，让学习突破纸张的平面，成为翩翩起舞的制成品。
在学习态度上，她以七大习惯的“以终为始”给予参与者鼓舞，莫副校长说：今天大家带着主动积极的态度而来，大家选择了“我今天要向修平科技大家的老师们学到利用红外线遥控机器人”，就让这个目的成为我们这场研习营的“终”，让每一个学习活动都朝着这个“终”前进，“以终为始”。
莫老师对台湾教育部及修平科技大学的鼎力支持促成此次的合作机会表示感谢。她指出，修平科技大学除了派出经验丰富的讲师前来我校指导外，还赞助我校红外线遥控器并提供奖学金予我校毕业生。此外，她也感谢10位校友返校义务协助，以让这场研习营能更顺利地举办。
课外活动处供稿
台湾金门高中与我校管乐团联合呈献“金彩音乐，大马飘扬”演奏会，吸引了800人出席观赏。
此场演奏会由我校和雪兰莪金门会馆联合主办，于7月13日（星期五）晚上7时30分在朝阳礼堂演出。我校管乐团演奏了《绿袖子》《And Then the Ocean Glows》《You Raise Me Up》，金门高中管乐团演奏则演奏了《Rampage》《木星》《Elton John on tour》《掌声响起》等十余首中外名曲。首首动人乐章，让人听出耳油。
副校长兼课外活动主任谢锡福师致词时表示，让孩子从小学音乐，尤其是器乐，他就有机会养成眼要看谱、耳要听音准、心要想着节奏，左右手又要同时进行复杂而不一样的动作；这无形中就在刺激孩子的左右脑，不但有利于他身心灵的均衡发展，也有利于他的健康成长。
他说，人生的道理和乐队演奏的道理是相通的，每个人都有自己的风格，每个人都有他的独特性，这些都是生命中很可贵的。但人类又是一个群居的社会，如果每个人都想过度突出自己，就会形成磨擦，就会产生尖音。如果一支乐团在演奏时，每个乐手都能在展现自己的同时，又能照应到其它声部的展现，那是交响，也是合唱。
当天出席演奏会者尚有黄秀玉校长、署理董事长李平福、家协副主席陈伟后、刘金城、副校长兼训导主任苏进存师、金门高中学务主任李立邦、金门会馆副主席黄清河、许晋福、李丽萍、刘志山等两校和金门会馆高层。
谢锡福师报导
《台湾追想曲》由序奏、自由板、快板、行板、急板五段组成，分别描绘思乡情怀、好山好水、奋发图强到美丽的故乡，从悠悠温柔到磅礴气势，并在热闹喜悦中结束。《丰年祭》是台湾原住民每年都举行的盛大祭祀活动，曲子展现了欢畅的歌舞和感念天地的恩赐。
演奏会下半场由华乐团教练梁汉奎作曲的《绽放》打头阵，期待莘莘学子经一番努力后将在社会上绽放光彩。《Kadazan Do Bambazon》节奏鲜明、欢畅活泼。《天空之城》是宫崎骏动画片主题曲，旋律凄美，却充满憧憬、勇往直前的精神。接着还有洋溢浓郁朝鲜民族风情的《阿里郎》，节奏明快优美的俄罗斯民歌《喀秋莎》，以及充满爱尔兰风的《The Lord of The Dance》，令现场观众听出耳油，欲罢不能。
演奏会在观众热烈的掌声和安歌声中，再演奏一首唤起大家儿趣的《小叮当》，及梁汉奎特别为上届演奏会主题所作的《时光跫音》，绘织出一幅壮丽的音画，祝愿华乐团不断精进和壮大；并在大家意犹未尽和依依不舍中告一段落。
谢锡福师报导
5位台湾宜兰大学优秀生于6月30日至7月31日期间在我校担任课辅志工，学习助人，助人学习，与我校师生激荡出校园文化分享的亮光，为校园带来阳光灿烂般的朝气。
5位来自宝岛宜兰大学的学生是刘苡杏（食品科学系）、陈可容（电机工程学系）、张宏维（生物机电工程学系）、黎德伟（食品科学系）、陈肇汝（食品科学系）。他们参与高、初中及宿舍生数理课业辅导。具体工作有平日课堂课辅，主要针对高中数理化等科目程度较弱的学生进行辅导，协助高中科学实验操作，也举办电脑程序语言分享。晚上则为寄宿生进行数理的课辅及难题解惑。
副校长兼教务主任许梅韵师表示，除了课辅，志工也参与了学生社团活动的交流，如到烹饪学会指导卤肉饭的烹煮方式、讲解有关食品安全的基本常识。对化学学会会员讲解实验室安全常识，同时也到物理学会和相声社分享和交流学习经验，其认真、专业、热诚的态度，令人感动，同学们也因此获益良多。
另外，他们也参加并支援第7届科技创意发明比赛、微控制器机电整合应用技术专题研习营、垃圾分类与资源回收、招生宣教运动推展礼及国语周各项活动，体验了我校多元的学习生活，感动于独中办学人文科技兼备及强调中华文化的传承。在走访各项学生团体活动时，也感受到我校多姿多彩的校园活动、人文气息和青春活力。
刘苡杏代表全体志工表示，学会了许多本来不会的东西，也谢谢兴华的师长们带他们去许多地方，看到不同的风俗民情，“这是我们未来人生道路上一个重要的回忆及经验”，她续称，舍不得兴华中学师生们的亲切和热情；更欣赏兴华学生拥有均衡的课外活动及课业的教育环境。
连日来，他们积极投入各项课业辅导工作，学习实践他们服务海外华裔学生的理想，他们热情认真的课辅志工精神，谦和有礼的态度，赢得我校师生的赞赏，也谱写了一段马台国际教育交流分享的良缘，为我校校园平添一股阳光生气和热络学习的氛围。
陈伟祥（初一和）赖美恩（高一理义）报导
独中生的优势：主动积极的态度
颜佩芬校友于分享时指出，身边很多大学同学都不了解独中的教育模式，更不知道独中大部分科目皆以华语授课。由此可见，我们的社会仍存在一大群华裔子弟，并没有真正明白独中的存在意义。她认为，身为华人若只会写自己的名字，却没有好好学习母语，这是十分可悲的事！因此，招生宣教的对象并不一定局限在家长群的宣导，我们还能与同年龄的朋友分享独中的概念。
颜佩芬也说，独中最大的特点是培养学生主动积极的态度，让他们不管在学习或是课外活动方面皆有充分展现能力的机会。她深有感触地说，去年那段难熬的备考时光，让她深刻体会到，华文独立中学的老师对学生的爱护是不容置疑
招生宣教：消除人们对独中的疑虑
陈彦冰校友在分享时提及，许多家长不把孩子送入独中，因为他们担心孩子毕业后，无法与其他源流学校毕业的学生竞争政府所颁发的各类奖学金。话说如此，但陈彦冰校友认为，只要大家努力学习，优秀的人才还是可以获得董总或者其他私立大学所提供的奖学金。身为独中生，我们必须比其他学子更为努力与坚持，但正是因为这样的磨练，才会让我们更积极成长。
她说，许多家长可能会质疑独中生的英语能力。面对这个问题，当大家宣教时，其实可以很坦然地表达，校方在提高学生的英语能力方面一直都是不遗余力的，不管是师资培训抑或是软硬体设施的设立，都一直希望为学生打造更全面
兴办华文教育：凝聚共识，自强不息
听过了校友们真挚的分享之后，接着由副校长兼训导主任苏进存师讲话。
6月15日我校庆祝兴华创校65周年校庆暨教师节，我记得当时舞台上的背景有一个摩天轮，闪闪发亮，主办同学解释，摩天轮上承载着是一代又一代的兴华人，每一轮的结束是另一轮的开始，就像齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，是兴华持续发展的驱动力。
今年325的华教抗议大会，让大家瞩目的关丹复办独中走了多少年，让我们深刻理解已故郑校长过去在推展礼上一再叮咛我们安有忧患意识，国家教育政策的挑战是严峻的，虽然宪法赋予我们各民族有权力享有母语教育，但要让母语教育得到平等的对待仍需很大的努力。作为民族的一分子，作为公民的一分子，这是责任，也是义务。但，我们也知道，危机就是转机，阻力就是动力，它提醒我们要凝聚共识与能量，要自强不息。
我们有机会对学校教育进行回顾，理解兴华教育，独中教育，国家教育，甚至世界教育进而反思，甚至期许超越于包容。我们有义务让所有小六家长知道兴华中学的办学目标与发展，让更多人了解独中及华文教育。我们心存感恩，珍惜与善用学校所提供的各种学习机会，加倍珍惜先辈努力的成果，我们身肩使命，有责任将华文教育一代代传下去，马来西亚是我们的国家，这个国家的优势，就是它是多元种族和多元文化，它是可以和合同歌，融合共处。
社会人士评鉴兴华最直接的就是看兴华人的整体表现，就是我们现场的每一个人，借着招生宣教运动的平台，让我们一起回顾，总结，反思，并不断改善。如此，招生宣教运动不仅只是招生，也是宣教活动，又是一个整体，多面向的教育活动。让我们一起把招生宣教运动做好吧！”
招生宣教推展礼的最后由合唱团演唱《一颗种子》和《把根留住》两首意味深长的曲子，班导师随即带领同学回班组织招生宣教工作。
洪咏维（初一平）黄子倇（初三孝）朱钰凌（高一理和）采访报导
今年，国语周依然推动听力问答比赛，分别于星期一、三、五的第二次休息节，让同学们透过聆听国语广播内容，回答相关问题，换取小礼物。此外，晨读时阅读国文书籍、班级壁报比赛、国文写作比赛、E-kuiz问答比赛等系列活动，也让同学浸于国语的学习氛围。校外书局也受邀在我校售卖国文书籍。
郑有文演讲：勉励大家积极学习
7月17日（星期二），我校有幸邀请到拿督郑有文校友，为初中同学带来一场生动的演讲。郑校友身为独中生，却能以一口流利的国语演讲，甚至还曾登上国营电视台，以标准的国语与友族同胞参与清谈节目，证明独中生的国语能力并不逊色。郑校友以他个人的经历，配搭富有激励性的短片，鼓励同学们应认真学习，加强第二语文的能力。他分享了自己过去在求学过程中所面临的困难与解决方法，借此勉励大家要持有积极的态度，才能将语文学好。
马来文文化瑰宝之一：皮影戏
另外，我校还特意聘请专业的皮影戏团体于7月20日（星期五）到学校演出，让师生一同观赏马来文化瑰宝之一的皮影戏。这支著名的皮影戏团来自我国皇家文化表演团，具有丰富的演出经验。这次演出名为《Ikan Emas Tersosor Sisik》，讲述一名王子得到梦寐以求的金鱼的过程。当灯光渐暗，大家齐齐将视线转移到荧幕上，皮偶在布幕后随着马来传统乐器的节奏舞动着其“四肢”，动作活灵活现，看得大家目不转睛。
除了皮影戏，国文科教研小组也于黄景裕讲堂播放了一部名为《Kami》的马来电影。这部电影讲述两位主角Tookoo和Din离乡背井到城市谋求生计，在面临挫折与困难的过程中，如何携手共渡难关。同学在聆听国语的对白中，观赏的不仅是具激励性的情节，也看到马来社会与文化。
不管是耳熟能详的国语歌曲，活灵活现的皮影戏，抑或是马来电影的播放，国文科教研小组所精心策划的一连串活动，其最终目的依然是为了更积极培养同学学习国文的兴趣。
每年不同主题
国文科教研组长之一李锦华师
每年的国语周皆拟定不同的主题，主要希望同学们在六年的学习生涯中，可以体会不同感觉的“国语周”。今年国语周的主题为“Penyalur Impian dan Ideologi”，活动构思主要环绕在推广马来音乐与电影，让同学们透过认识马来文化，培养学习国语的兴趣。
今年我校特意礼聘著名团体到我校表演皮影戏，让全体师生有机会欣赏生动的皮影戏，是一项非常难得的机会。此外，这一次还邀请了我校校友郑有文，为初中同学进行一场别开生面的演讲，希望同学们能以郑校友为学习榜样，认真学好国语。
学校多年来坚持举办国语周的目的，莫过于希望同学们真正了解自己国家的语言，并且好好掌握它。
陈俊伟（高三理爱）
第一次观赏皮影戏，是非常新奇有趣的体验，最让我感兴趣的是他们幕后道具的设置。于是，在好奇心的驱使下，我特意到后台一探究竟。我这才发现皮影偶是按出场序，一个个插放于宝丽龙“筑”成的平架上。皮影偶的举手投足都十分生动，叫人不得不佩服表演者精湛的技巧。这次有幸观赏皮影戏，非常感谢校方精心的安排。
晨读国文书籍
卓己扬（初一爱）
念小学的时候，从未参加过类似国语周的语文活动。这是第一次参与，感觉非常新颖。国语周的活动都极具意义，尤其是晨读时间阅读国文书籍，让同学们加强国语能力，是非常好的安排。
另外，这次还很难得可以欣赏皮影戏。虽然只是听懂其中几个熟悉的国文词汇，但还是可以理解故事的内容大意。皮影戏的背景音乐，结合皮影偶的演出，整体感觉恰到好处。
皮影戏音乐深深吸引我
陈子翰（初一廉）
陈心媛、王舒涵（高二文商义）黄以乐、黎家安（高三文商孝）报导
整场讲座主要围绕着陈嘉庚先生的生平事迹进行分析。李博士从陈嘉庚早前在商场打拼致富以至后来的加入同盟会、兴学、教育思想各方面作全面解析。有别于一般讲座，李博士是站在21世纪的今时今日，以高度现代化的视野，针对陈嘉庚的一生作讨论。以下为演讲内容摘要：
子还父债 商业佳话
陈嘉庚先生的父亲于1904年，怀着20万余元的欠债停止了米店的营业。新加坡的法律当时规定“父债子免还”，但以信誉为重的陈嘉庚先生却宣布“立志不计久暂，力能做到者，决代还清以免遗憾也”。他不顾家人的反对，独自花了几年的时间将欠债还清，成为商业界一大佳话。而李博士认为陈先生之所以能在10年后一跃成为百万富翁，与他的诚信商誉是有十分密切的关系。反观今日的人们只希望能继承前人的功劳，抱着“前人种树后人乘凉”的心态，“富不过三代”也因此成了铁一般的事实。李博士劝勉今世人应珍惜当下成果，去开创美好的未来，以达到“己达达人、己立立人”的目标。
参加同盟会
1910年春，陈嘉庚受孙中山革命思想启迪，与胞弟双双剪掉发辫，并与一批有志之士在中国同盟会盟书上签字。这是陈先生政治生涯里的里程碑。此后他便遵照孙先生的革命宗旨，唤醒侨胞，支持民主革命和振兴中华一系列活动。李博士声明，历史，是要一代一代改进出来的，而每个时代的人都必须为前途思考。孙中山推翻了中国千古帝制，建立亚洲第一个共和政体，使亚洲政治智慧被启迪，达至东西兼容古今并用及全球化的多维思虑，正是对未来的考虑而产生的必然举动。
支援抗战
陈嘉庚先生于1937年及1939年分别成立了“马来亚新加坡华侨筹赈祖国伤兵难民大会委员会”及“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，出任主席。之后，在短短三年多便为祖国筹得约4亿国币的款项，同时也组织各地筹赈会为前线将士们送去所需物资。1939年，陈先生招募了3193位华侨机工回国服务，在滇缅公路上抢运中国抗战急需的战略物资，谱写了悲壮的南侨机工史诗。在中国抗战史上，南洋华人的支持与牺牲，是可歌可泣的。李博士提出这段历史是该被重新去发掘、细心研究，以启迪后人。
教育兴国 百年树人
在陈嘉庚先生的事业达到顶峰时，也只是拥资一、二千万元左右，当时比陈先生更为富有的亦不少。可在茫茫人海之中，愿意为国家和民族教育慷慨奉献，自己却节俭度日的，只有陈先生。陈先生说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要”。“十年树木，百年树人”相信已是家喻户晓的一句话，可李博士在这之上，多增了一句“千年树魂”以示教育之终极目标就在于树立一个优良传统。除此之外，他也提出了“修身、齐家、治国、平天下”劝勉同学们应先管好自
创建逾200学校
1913年，陈先生便开始在各地创办小学，据估算，陈先生一生总共创立了200多所的学校。除此之外，陈先生也在厦门
设立了一间“华侨博物馆”，那是神州大地上第一家的博物馆，而且是不受政府津贴的。1921年至1933年间，陈先生捐出了400万元创办了南洋第一所大学——厦门大学，虽后来经济不景气打击了华人企业，陈先生仍坚持：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”。在新加坡，陈先生于1919年创办了“新加坡南洋华侨中学校”，是为当时南洋最高学府。之后又有创办水产航海学校，南侨师范和南侨女中等学校，并有设立一所大学。后人估计陈先生一生用于办学的款项高于1亿美金。他的倡导带动了整个华社捐资兴学，影响深远。李博士在这里提示了同学，多语教育与跨文化现象的思维如何面对全球化，华人传统文化的再造与传承后代的智慧结晶。
形成伟大教育思想
在长期办学的实践中，陈先生形成了他伟大的教育思想。第一，陈先生倡导女子教育，支持男女平等。第二，他强调优待贫寒子弟，奖励师范生。第三，讲究教学质量，注意全面发展，“德、智、体三育并重”。第四，主张“没有好的教师，就没有好的学校”。第五，倡办职业技术教育，培育谋生技能。第六，要求普及教育。
为校建高楼 自己生活却简朴
陈嘉庚先生为学校兴建了数十座雄伟的高楼大厦，自己所住的却是简朴的二层楼，但陈先生十分坦然。他身体力行的座右铭是：“应该用的钱，千万百万也不要吝啬，不该用的钱，一分也不要浪费。”众所周知，陈嘉庚先生是新马伟大的教育家。他创办了200多所学校，在教育事业中投入了超过1亿美金，1亿美金在当时是多么大的一比天文数字啊！可李博士却不求回报。透过李博士的讲座，同学们更深入了解陈嘉庚兴学的血汗史，我们今天能得到那么好的教育不是偶然，在那个时代，要创办一所学校的困难度，远远高于现代。借此机会，他鼓励全体兴华师生，只要大家坚持努力，兴华必定也能够闯出一番辉煌的成绩，然后很光荣的告诉别人我们是兴华中学的学生。
“求新知、明大理、能合群、必力行”
李博士说，真正的教育在中学，真正的人格培养也是中学，中学阶段是人生中最好的阶段，要设下宏愿，并永远怀念母校。他希望能以“求新知、明大理、能合群、必力行”来勉励全体同学。整场讲座中，李博士精辟独到的见解，叫现场的高中部师生大开眼界，其幽默有趣的演讲风格更深受学生的喜爱。最后，李博士强调，处于21世纪，我们必须具备全球化思维，方能造就生活的基本条件。
吕立重（高二文商智）陈伟祥（初一和）
陈奕骏（初一爱）采访报导
《丁丁历险记：独角兽号的秘密》是一部由史蒂文· 史匹柏及彼得·杰克逊两位电影巨头联手打造的经典漫画改编动画片。戏中的主角——丁丁，是一位智勇双全的记者。他通过一座战舰模型里的字条，找到了已没落百余年的航海家族。他甚至帮助那家族战胜他百年的死敌——红海盗的后人，并且寻回了祖先留下来的一袋黄金。电影情节十分精彩，同学们的情绪都会被丁丁的遭遇所牵动，时而快乐而哄堂大笑，时而紧张而屏住呼吸。
电影结束后，副校长兼英语教学中心主任莫壮燕师也于现场主持抽奖活动。最后，电影欣赏会在大家如雷的掌声中圆满落幕。
培养逻辑思考能力
举办电影欣赏会的目的是为了鼓励学生多阅读英文书籍和观赏英语电影，加强英语学习的能力。这次选择播放《丁丁历险记：独角兽号》，主要的原因是这部电影较符合青少年的口味。我觉得，丁丁的历险旅程正是教会大家要培养逻辑思考能力，才能跨越所有的障碍。正如学习是没有捷径的，只有一步一步积累，才能有所收获。
9月再办电影欣赏会
我认为这部戏的主角——丁丁是一位非常积极的人，因为他总是四处帮助人们解决问题。我挺喜欢这部电影，因为里头有很多有趣的情景，激起学生参加影评比赛的兴趣。这次的电影欣赏会获得不俗的反应，来临的9月份，英文学会的成员会举办第二次的电影欣赏会。
打开阅读之门
选择播放《丁丁历险记：独角兽号的秘密》的原因，除了因为这部约107分钟的片子几乎没有冷场之外，片里无所不在的科普知识更是吸引了我的目光。就如戏里的海市蜃楼现象，高分贝噪音可振破防弹玻璃、酒精可“暂时代替”汽油等略夸张但却又有点科学根据的有趣知识，让我十分感兴趣。
电影欣赏会的举行获得同学们的踊跃参与，更有不少同学是因为看了电影后，才到图书馆租借《丁丁历险记》的故事系列呢！透过电影进而对阅读原著有兴趣，这种开启阅读之门的过程，真的很棒！
做事要有自信
我觉得这部电影很有趣，因为男主角丁丁是一位很有冒险精神的记者，他冒着自己生命的危险，去协助一位船长找出沉入海底的黄金。这部电影教会了我，做事一定要有自信，没有自信，什么事也办不成。
理性解决问题
男主角丁丁很勇敢，四处去寻找纸条来找出宝藏所在，这种坚持不懈的精神值得我们学习。同时，丁丁也很理性，每当遇到任何问题时，他都会冷静下来，找出解决问题的方案。
