黄秀玉代校长于始业式上致词全文。
随着学生人数的增加，自去年开始朝阳礼堂已经无法容纳全校师生了。去年已有部分师生，在黄景裕讲堂通过闭路电视参加开学典礼；今年，学生总人数增加约150名，全体师生得在三个不同空间，通过闭路电视和我们一起迎接新学年的到来。在黄景裕讲堂和杨忠礼礼堂的同学们，早安！
首先，让我向大家简报今年开班概况：
今年，学生总人数达2935人，其中初一11班560人、初二11班529人、初三11班491人，初中部开33班，共1574人；高中部也开33班，共1355人，其中高一11班471人、高二12班489人，以及高三10班395人。全校总共开66班，比去年增加4班。
这里，有我们初中一560名新生；让我们以热烈掌声欢迎新同学加入兴华这个大家庭。
各位，我们终于来到了大家所熟悉又“害怕”的2012年。
新年新气象，即使全球面临金融海啸，不少国家陷入严重经济危机，各国人民还是兴高采烈的迎接新年，展望新年会更好；为迎接新学年的到来，学校行政和全体老师们全心投入，通过教育研讨会、各项会议及工作坊凝聚智慧共商带领同学们成长的良策，期望同学们健康快乐的成长；同样的，相信一向积极主动的同学们在倒数计时迎接新年之际，也已规划好新学年的学习目标，准备更上一层楼，为自己的生命增添色彩与价值。
世界不断繁衍变迁，任何一个人都要保持“以开放的心态观察世界的未来”以及“与时俱进”的学习能力。
未来世界在等待的人才，具备专业知识的同时，须具备批判性思考能力、解决问题能力、口语及文字沟通能力、团队合作能力、自主性、领导力、创造力、科技能力、全球化认知等。总的来说，未来等待的人才须具备专业知识、品格及综合能力。
为“孩子健康成长和社会的进步”服务，是教育最基本的两项任务。
学校教育是引导学生为明日的世界以及今日面对的种种困难抉择做好准备。
我校ISO品质方针宣言是：提供全方位教育，培养有人文科技素养，有自主发展能力的学生。
2006年，在教学大楼建竣之际，郑瑞玉校长提出“人文科技面向未来”的办学方向，并落力推展“自主发展”教育，多年来致力于培养学生的自主学习与自主发展能力；各项措施深化“学生为主体”的教育原则，指导学生个人或团体全面运用PDCA运作模式与愿景成功策略，提高生活技能与学习绩效，激发潜能。
今年，我校以此为起点，继续深化自主发展教育。具体做法有：
1. 加强《学生手册》与iPortfolio学习成长纪录的使用，督导每一位同学规划订定学习与生活目标，运用PDCA运作模式，进行反思和改善；做到定期自我检查，持续进步。
2. 开发多元化教学模式，拓展学生的多元智慧：指导学生通过多元智慧的测试了解自己的有效学习模式，并拓展自己的弱项；善用心灵蓝图于教与学，提高教与学的绩效。
3. 配合eClass的应用，重点发展PBL（Project-based Learning/Problem-based Learning）学习模式，加强探究学习，培养自主学习能力、团队协作能力、解决问题能力、创造力等。
4. 成立级联学生自治会，加强级联同侪间的互助与互动，培养自觉自学自律的学风。
5. 尝试整合第二课堂各项活动，组织跨科跨语言多元方式的学习活动，培养学生的综合能力。
6. 继续推动“生命与环保教育”和社会关怀等活动，提升对生命价值的体验和感悟。
另外，正在计划结合柯维领导力教育的专业支援，有系统有计划地让全体师生学会七大习惯，有效发挥潜能。
同学们，全体老师们在假期间已做好准备，将以教育家的视野和高度来带领同学，陪同学们成长，教同学们踏实筑梦；而同学们已是13-18岁的青少年，有责任要了解你学习的成效与未来，更需要知道你的潜能优势在什么地方。把握时机好好学习，开阔展翅翱翔的天空。
秉持ISO不断改善，精益求精的精神，在全体师生的齐心努力下，兴华的每一份子必能取得更大的进步和成功。
在此，我要代表全体师生，特别感谢杨董事长，在董事长的领导下，董事会对学校教育给予无微不至的支持与关怀；校友会的鼓励以及家长们所给予的信任与肯定，提高了学校的信心和士气。感谢大家的到会。
这里给大家报告，我们敬爱的郑校长已完成在广州的第一个疗程，目前回马休养，农历新年间将再次赴广州进行治疗，请大家为校长祝愿，祝愿校长早日康复。
最后，恭祝各位身体健康，平安快乐。谢谢。
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