Friday, November 12, 2010

全球中学生阅读报告大赛






  我校张嘉颖、李静宁、陈心媛、杨凯韵、许鏸文、杜锦萍、林慧婷、沈崎乐、陈心凌荣获2010年第11届“全球中学生阅读报告大赛”马来西亚区多项奖项,其中许鏸文更从“全球中学生阅读报告大赛”5个赛区中脱颖而出,荣获优异奖。
是项比赛是一个公开让上海、香港、澳门、新加坡和马来西亚中学生参加的盛大赛会。本届赛会的主题为“不一样的生活”。
  全球中学生阅读报告大赛由商务印书馆(香港)有限公司、香港教育图书公司、CP1897.com主办。宗旨主要是推动阅读风气,培养中学生的阅读兴趣,同时提高学生的语文水平,并藉此促进各地区之间的学术文化交流。
  颁奖典礼于7月10日(星期六)在我校朝阳礼堂举行。来自全球沪、港、澳、新、马5区约40名得奖者聚集于我校,进行一场阅读交流!
  香港商务董事总经理陆国燊博士致欢迎辞时表示,希望借助这类活动,培养学生们从小阅读的习惯。
  新加坡文艺协会黄燊辉为初级组讲评时表示,学生选择书本性质多为世界名著,作品情感真挚,实属难得,唯内容少了童真,却多了老气。
  高级组由澳门笔会理事长李观鼎教授发表评语时表示,参赛者作品围绕不同主题,追求深度。他建议大家写作时更全面看待事物,不要只看片面。
高级组冠军得奖者是来自新加坡的季宇新同学,他表示,华语能否保持它旺盛的生命力,主要靠年轻人不懈的努力,对华文及其文化进行的传承及发扬。
  香港大学中文学院教授单周尧及上海教育报刊总社编审张秋生为比赛总评时皆表示,希望同学在阅读方面有更好发展,受到更多重视。
  当天也进行了一场由《学海》周刊主编曾翎龙及马华作家黎紫书主讲的《不一样的生活》座谈会,而商务印书馆流动书车亦在当天售卖书籍。
  得奖者在我校忠礼堂享用茶点后,也借机参观我校校园。




“全球中学生阅读报告大赛”马来西亚区高、初级组各有10人获奖,我校共有9名同学的作品上榜。

改变不能接受的,接受不能改变的
全球赛区优异奖、本国初中组优异奖——许鏸文(初三仁)

我参赛的书目为《姐姐的守护者》,文中叙述一名经过基因改造后被生下来的小女孩——安娜,出生于世间的目的竟是为了捐赠血小板、脐带血、血液等于患上白血病的姐姐——凯特。但小女孩为寻找生活的真正意义,将父母告上了法庭。一场爱与理性的纠葛拉开了序幕......
通过书中种种情节,我深深体会到人与人之间是互相渴望着彼此的,因为爱,人能毫无条件的为他人付出。此外,我也发现到自己有多幸福,学习到如何用更乐观的心态去看世界,珍惜所拥有的。
“改变不能接受的,接受不能改变的”,我认为这就是作者试图从这故事告诉我的。我为得奖感到开心,毕竟是初次参赛,能获奖对我而言是一种肯定与鼓励。

笑对生活的勇气
初中组亚军——李静宁 (初三礼)
我选择了三毛的《月落乌啼》参赛,这本书收录了三毛前后期的经典作品,从童年时期的闹学记;少年时期旅居沙哈拉的生活;到后期丧夫后的心情,从中可以看见三毛写作风格和思想感情的转变。
从故事里,我得到最多的是三毛对生命的看法及对缘份的注解。我很佩服她始终笑对生活的勇气,这一份豁达是很难得的却也是我最想拥有的。
在此,我想要谢谢老师的指导及鼓励,让我得以顺利完成此报告。

省思自己的生命
初中组季军——陈心媛 (初三礼)
我选择了《在天堂遇见的五个人》,故事的内容是讲述在游乐园担任维修员的艾迪,老觉得自己的生活没有意思。直到有一天,他为了救一名小女孩儿猝死于游乐园内。在他死了之后,它在天堂遇见了五个人,这五个人有的看似和他毫无关系,但他却在他们的生命中起着莫大的影响。尔后,他开始省思自己的生命。
在准备过程中,真的很感谢刘美娥师不厌其烦地细看我再三修改的比赛作品。在被通知获奖的那一刻,心里很不踏实的,毕竟要在全国赛中获奖,绝非易事。能够获奖,已经是一个很大的肯定,衷心感谢所有教导过我的华文老师。


要珍惜拥有
初中组优异奖——杜锦萍(初二信)
我很开心、也很意外可以得奖。在华文老师的鼓励及推动下我决定参赛,其中提高了自己的写作水平,所以,我特别感谢指导老师——黄雅幼师。另外,我从《养女的愿望》这本书得到的启发是:我觉得现在有很多人都很幸福,但他们不珍惜拥有,总是要他人满足自己的欲望,不像书中的主人翁——阿满,连想要有个幸福、安稳的家都很难。


哭也人生,笑也人生
初中组入围奖——沈崎乐(初三义)
哭也人生,笑也人生,生活就是这样苦乐参半的组合。我参赛书目为《别因为小事而生气》,书里以一个个浅白易懂的文字,组成一个个生动有趣的小故事,也带出一个个发人深省的大道理。作者将小故事一一归类在5个标题里,在每个小故事的开头,以历史名人的名言作为开端,在故事的最后,作者带入了自己想要告诉人们的生活智慧。
知道自己获奖后,心情有种说不出的喜悦。我感谢华文老师对我的提拔,也谢谢她替我解决我所面对的难题。


把抱怨化成行动的力量
高中组季军――杨凯韵(高一理爱)
此次得奖,实为意料之外,因当初仅抱着姑且一试的心情。这个小成就除了是一次难忘的经历,也让我有更大的信心在往后继续写作。很感谢吴素爱师给予的机会和鼓励,我才会提笔写下这篇阅读报告。我选取的书目为《不抱怨的世界》,是一本美国牧师威尔·鲍温的心灵励志书。他借着许多故事和建议,分析和探索人们内心深处真正的声音,促使我们把抱怨转化成行动的力量,是值得推荐的一本书。希望大家多把握机会参与此类比赛,只要愿意尝试、投入,就能打破许多的“不可能”。


在心中筑起天堂
高中组优异奖――陈心凌(高一理爱)

杏林子女士作为一名残疾人士,饱受病魔的蹂躏与摧残,尚且可以赞美人世、歌颂生命,我们则更应该活好当下。《生之颂》让我体验到无论环境多么恶劣、人心多么不古,惟有在心中筑起一座天堂,我们才能歌颂尘世间的真、善、美。这次的获奖经验是我非常珍惜的,我会再接再厉,期望在下一届的阅读报告大赛中能有更出色的表现。

获奖名单如下:

冠军 张嘉颖 初三廉--执著·放下

亚军 李静宁 初三礼--月落乌啼

季军 陈心媛 初三礼--在天堂遇见的五个人

优异 许鏸文 初三仁--姐姐的守护者(同时获全球赛区优异奖)

优异 杜锦萍 初二信--养女的愿望

入围 林慧婷 初二廉--存梦银行

入围 沈崎乐 初三义--别因为小事而生气

季军 杨凯韵 高一理爱--不抱怨的世界

优异 陈心凌 高一理爱--生之颂

兴华人昂然迎向明天





丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长于11月10日(星期三)的毕业典礼上致词,演讲稿全文如下:
  
大家早上好!
  今天是本校举办第48届高中毕业暨第64届初中毕业典礼的欢乐日子,在这骊歌高唱的时刻,我谨以愉快的心情,恭祝所有高初中的毕业同学,在创造今后美好人生的道路上和在学术疆场上,再接再厉,更上层楼!
在六年的兴中学习生涯中,对高中毕业同学来说,可说是短暂的和精彩的!因为在这里同学们可得到老师们悉心的栽培和循循善诱的教导,相信大家都已掌握好各门学科的基本知识和中英巫三种语文的基础。明天就踏出校门了,无论大家是投身在职场或进入大学继续深造都得接受现实社会和世界各地大学的重新检验,不知大家准备好了吗?
  本人对学校的办学方针、校长的领导才华和老师们的献身教育精神很有信心。希望同学们今后无论走到哪里,都要以兴华人自居,刻苦耐劳、自力更生、勤奋向上是兴华人的本色,希望同学们在事业上力求上进,在学术上努力攀登,他日有成之后,一定不要忘记用自己的才智、专长和精力回馈把自己培养成才的母校,更不要忘记仍在挣扎求存的华文教育。
对于初中毕业的同学,由于前路还长,本人希望所有同学都能留下来,继续在兴中完成另一阶段的高中生活。大家可利用这个交替的时段,对自己的学习进度检查一下,如有哪些学科比较不如人意的,仍可利用高中的三年时间勤奋赶上以便三年毕业之后,能够轻松地迈入大学的殿堂。
  各位同学,德国诗人歌德曾经说过:“谁要游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶”,在大家各奔前程的时刻,本人谨以这句话勉励大家,希望大家努力向上,共创美好人生。
  谢谢。

高三毕业班献金
初三毕业班献礼。




郑校长于11月10日(星期三)的毕业典礼上致词演讲稿全文如下:

  今天一大清早,董事们、老师们、家教协会、校友会的代表们,以及毕业生的家长们齐聚一堂,为的是见证毕业生完成高初中学业,同时分享学校为社会栽培新生代的喜悦。
  今年,我校总共有高初中毕业生774名,其中包括高中部309名以及初中部465名。根据我校课程与学制,初中毕业生在完成初中学业后,可按照自己的条件、兴趣和性向,明年或升上高中文商科,或理科,或电机电子工程科;而高中毕业生,则正式告别中学教育,或升学,或就业,意味着人生另一个阶段的开始。
  应届高中毕业生是在2005年进校的。那一年,同学们参与了兴建教学大楼的筹款运动;因为经历过,因此多少能够理解建校的艰辛;也可能因此对学校能够较有体悟和感动。
  今年,高三同学在春节到来之前,自动自发通过布置“新春走廊”,展示书法、剪纸和举办学生现场挥毫等活动,为校园增添文化气息与内涵。
  高中毕业考后,高三毕业生联合会主动提出希望在离校前,和学校行政座谈,以便提出对学校教育和措施的建议。毕联会代表们,以大哥哥、大姐姐对学弟、学妹们的关怀,对部分小同学不知珍惜现在表达意见;由于一切出自同学们的自动自发,意义也因此特别重大。整体而言,许多的这一切,让我们看到我校长期以“学生是主体,学生是学习的主人”为教育理念的的体现和成果。高三代表同学表现出来的诚恳与成熟,让学校和老师们感觉安慰、安心和放心。
今年应届高中三同学也经历了“成年礼”的洗礼。
  7月,在高三班导师的建议下,我校为应届高三毕业生举办了以“责任、感恩、奋发”为主轴的“成年礼”;典礼上,每位学生把自己想说的写下来献给自己的家长。我们期望,在未来的日子,不管身在何处,同学們一定常给家里写信,并把跟家人的沟通,变成一种习惯与文化。
  同学们的成长,有家长们的心血;有教育园丁的辛勤劳动与灌溉;有社会的支持和董事们的教育大爱与无私的奉献。
对理想的追求,是人类共同的天性。
  我校全体同人,怀着对教育的理想,总是竭尽所能,倾注全力,希望学校所提供的教育,对同学们的现在与未来都是有意义的。
  在应用资讯科技于教育的领域上,我校从去年开始鼓励学生使用iPortfolio个人电子档案;今年,大约有三分之一的初三毕业生可以获得由学校为他们烧录的光碟,里面有同学们自己所记下的学习和成长的心得,以及由学校汇入的学业与活动成绩记录。这是同学们成长的心路历程的记录,恭喜大家。
  其实iPortfolio现在仍然在同学们的手上,希望大家好好利用学校特别为全体学生所提供的平台;这次来不及达标的初中毕业生,也不需要气馁,请将对生活的“回顾、记录和反思”养成习惯,让它陪伴我们的成长;让自己走过的留下痕迹;让三年后高三毕业时所领取的光碟是充实和丰盛的。
  为了协助初三毕业生定下目标和加强自我更新与调适,明年开学前,学校也将举办升高中始业辅导,让三年高中有一个好的开始。
  2010年是21世纪第一个十年的结束。
  在发展阶段交替之际,我们有信心,兴华中学这块园地,将越来越充满生机;在杨忠礼董事长的领导下,董事会今年为学生宿舍进行了全面的翻新,在陈开蓉董事的认领下,英语教学中心的软硬体建设获得了最大的赞助,并在8月举行了开幕礼。目前,科学实验室的翻新和扩建工程已经在进行中……。
  昨天管乐团练习吹奏“友谊万岁”的旋律,让人醒觉到原来高中毕业生即将离校了;在不舍的这一刻,希望同学们记得,“积极正向”和“互相尊重”是我校的文化;“双赢思维”、“目标管理”和“时间管理”是我们的方法与方向。
“与时并进”是我校的座右铭。
  大时代需要我们更多的投入与勤奋的学习,希望同学们继续不断深化和壮大发展的动力,让在中学所学的发酵;用心学习与生活,让知识与经验升华成为人生的智慧,让生命发光发热。
  最后,祝愿毕业生前程万里,同时,感谢大家的到会,祝大家身体健康,事业进步。谢谢。


毕联会主席郑亦涵代表毕业生于毕业典礼上致词演讲稿全文如下:
  董事,各位来宾,各位老师,各位家长,各位学弟妹,以及全体高三毕业生,大家早上好!我谨代表全体毕业生,感谢所有到场出席毕业典礼的来宾以及同学们的爸爸妈妈。是您的哺育,成就了一批整装待发,引向生命中另一个旅程碑的我们。更感谢我们的董事、校友和家协。
  当年坐在观礼席,到如今坐在礼堂中央的我们。深深感激一路上包容我们的爸爸和妈妈,感恩用心栽培我们的老师和母校,感谢陪伴在我们身旁的同窗和知己。朋友,这里的课室留下了我们刻苦学习的身影,运动场上留下了我们顽强拼搏的精神,就在这里--兴华中学,我们都留下了属于你和我的人生舞台。这些年来,兴华给予我们的优良学习环境和设备。在“人文科技面向未来”的目标之下,同学们得以在优越的环境下学习,各式各样的社团活动充实了我们的校园生活,加上每一年的醒狮采青,以及各种培育了不少优秀人才的服务团体。在这德、智、体、群、美、劳的教育理念之下,这一切的一切,是今后身为兴华校友的我们的一份光荣和骄傲!
  今年的高三毕业主题是“笑挥”,微笑的笑、挥手的挥。希望我们全体高三同学在毕业典礼结束之后,能够带着欢乐的笑靥,来挥别母校兴华中学。“笑挥”的谐音,源自于我们校服左上方的兴华标志。简单的两个字,表达了我们用积极欢乐的心态,来迎接未来的挑战;同时寄托了我们日后对母校的牵挂和眷恋,就是那么的难忘和不舍。
各位,过去的我们都在迷惘中不断地探索自我,才会有今天坐在这里的你和我。最舍不得的,还是昔日坐在班上大家一起开怀大笑的朋友,难过伤心时支持我们的朋友,争执吵架后重新和好的朋友。有的人,可以是你人生中的“过客”;有的人,可以是你珍重疼惜的“知音”。友情的缘分和情谊,请大家一定要好好珍惜。
  中学就像人们来去匆匆的月台,火车是带领我们走完中学阶段的母校。它是开始也是结束,是欢聚也是离别;有人可以坚持到最后,有人半途中茫然离开。此时此刻,兴华中学已经完成了它的任务;到站的我们是时候下车,整顿好思绪面对未知的将来。你有权利去选择你的下一站要到哪里,车票是你的方向,心态和意念决定你的行动。祝愿学弟学妹能天天向上,珍惜在兴华的时光;高三同学前程似锦,谢谢师长的循循善诱。谢谢你,兴华!


毕业生带着笑靥,挥别母校。





  我校于11月10日(星期三)在朝阳礼堂举办高中第48届、初中第64届毕业典礼,见证高初中毕业生完成一段学习生涯。
  比起去年,今年来观礼的家长明显增多,场面和以往一样热闹。仪式在董事、老师、家长、高三毕业生入场后正式开始。
首先是丹斯里拿督斯里杨忠礼董事长致词。他希望毕业的同学们无论将来到了哪里,都要以兴华人自居,刻苦耐劳,力求上进。有朝一日事业有成,勿忘回馈母校,还有在坚苦卓绝环境下发展的华文独立中学。最后,董事长劝勉大家努力向上,建立美好人生。
  再来是校长报告。郑校长表示,本届高三毕业生于2005年入学,赶上筹款建筑教学大楼的列车,能够理解并体会建校的艰辛。她说,积极正向是我们的理念,双赢思维、管理目标和时间是成功的因素,与时并进是我校的座右铭,要用心学习和生活。
接下来是颁发毕业生服务奖、成绩优良奖和毕业证书。在高三毕联会主席郑亦涵致谢词后,毕联会代表将8万8百令吉的模拟支票献给学校,初中毕业生也送给学校两套无线麦。
  骊歌高奏,泪花纷飞,典礼在毕业生与老师握手离场后,圆满结束。

教师获教育专业文凭





31名教师与董事、行政人员、教授,参加于2008年11月19日举行的“教育专业文凭课程”开课典礼后留影。

我校与新纪元学院联办的教育专业文凭课程,经于7月结束。此课程于2008年11月19日开课,共有31名教师参与。教师们利用年终假期修习教育专业课程,并通过2009年4月至8月的4次校内视察和今年4月至 5月的两次校外视察,成绩合格者即获颁“教育专业文凭”。

毕业典礼于8月21日(星期六)在新纪元学院举行,除了31名教师获文凭外,林美燕师另获林晃升学术优异奖,林玉莲师、邱荟芝师、吕俍駩师各获书券奖。


宗旨:
1. 掌握教育与教学基础知识,具备与时并进的教育理念和教学技能。
2. 提高教师的教育专业素养、教学创新和引领各类学生的能力。
3. 提高学校的教育品质。
课程:教育心理学、教学原理与实践、教学技术、学科教学法、马来西亚教育研究、学校辅导工作等。
师资:台湾师范大学的蔡顺良教授、郝永葳教授;河南师范大学的陈运保教授和西南大学的赵保钢教授;国内的黄祯玉博士、蔡福花硕士、郭富美硕士、孔国梁硕士等。

全能奖“一分耕耘,一分收获”







每一年,万能奖励金颁奖仪式,都与休业式同一天举行。

11月11日(星期四)于朝阳礼堂,在英语教学中心主任莫壮燕师致词后,随着颁发“各班最优秀生奖”和“全级全能奖”。

“各班最优秀生奖”获奖者:

刘珈妤(语文班)李晟(初一忠)郑以璇(初一孝)林纪鸿(初一仁)杨苹(初一爱)陈盈诗(初一信)杨芝沂(初一义)潘俊伟(初一和)吕伟祥(初一平)林勇孜(初一礼)陈智祥(初一廉)翁瑞香奇(初二忠)罗瑾仪(初二孝)李嘉盈(初二仁)黄佳玉(初二爱)杜锦萍(初二信)陈悦迎(初二义)黄意棱(初二和)林凯扬(初二平)戴琬珍(初二礼)吴汶锴(初二廉)李雪敏(初二智)蔡兴翰(初三忠)谢昭琪(初三孝)陈哲尤(初三仁)陈昱廷(初三爱)叶家扬(初三信)戴文征(初三义)洪暐雯(初三和)杨佩晶(初三平)李静宁(初三礼)林锦凌(初三廉)叶嘉明(初三智)林进源(高一理爱)颜威翔(高一理信)邱鼎坤(高一理义)黄莉谕(高一文商忠)王俊(高一文商孝)尤靖韦(高一文商仁)黄碧仪(高一文商和)陈子鸿(高一文商平)张慧雯(高一文商礼)李勇康(高一电机电子工程)郑理恩(高二理忠)夏先健(高二理孝)邓素琪(高二理仁)林彩雯(高二文商爱)陈婉盈(高二文商礼)黄淑涵(高二文商廉)苏永升(高二文商智)刘伟雄(高二电机电子工程)张显主(高三理信)曾伟峰(高三理义)郭子正(高三理和)郑伟权(高三文商爱)李书勤(高三文商礼)徐芷靖(高三文商智)张依依(高三文商廉)谢国全(高三电机电子工程)

“全级全能奖”获奖者:

李晟(初一忠)黄意棱(初二和)林锦凌(初三廉)杨凯韵(高一理爱)郑理恩(高二理忠)曾伟峰(高三理义)

全能奖得主获奖感言:

老师改变我的人生
曾伟峰(高三理义)

我想感谢所有无私奉献的老师,尤其是与我亦师亦友的教师更改变了我的人生。学弟妹们,请记得,你的言语、举动很可能改变另一个人的人生,成就别人比成就自己更值得骄傲。在此谨以一句话与大家共勉:为社会留下贡献,为人间留下真爱,为岁月留下痕迹;也让他人为社会留下贡献,让他人为人间留下真爱,让他人为岁月留下痕迹。

自我肯定很重要
林锦凌(初三廉)

我很惊讶能获奖,我要感谢很多人,特别是老师们。其实,全能奖是他人肯定自己的一种方式。更重要的是,我们必须自我肯定,成功是掌握在自己手里的。

奖项是一股推动力
李晟(初一忠)
我认为此奖项是一股推动力,鼓励同学们往各个领域均衡发展。这次得奖让我感觉光荣,对于未获奖同学,不要灰心,继续努力,明年再来,加油!






全体优秀生与师长、万能代表合影。

英语教学中心主任莫壮燕师于万能奖励金颁奖礼上致词全文:

万能公司一向秉持著取之社会,用诸社会的理念,所以他们14年来不曾中断的在全马各地推展“迈向优异学业宏愿--优秀生奖励金”计划,一来是希望借此机会鼓助同学们努力向学,二来也帮助社会培育杰出的未来主人翁。因此,我在这里,谨代表我校全体师生向万能公司表达万二分的敬意和谢意。谢谢你们的用心,也希望万能公司能不断的推展有社会意义的奖助学金计划,让社会上更多的莘莘学子们可以受惠。

我们更期待社会上其他的企业公司能向万能公司学习,加入这种富有社会教育意义的实践工作,让
大家可以感受更多企业公司对我们学子们的关怀。

另外,我也想在这里表达一些意见和想法。每年学校行政单位在审核各级最佳全能表现时,是非常痛苦和为难的。因为每级只能有一位得奖人,而每一位候选人的资历都非常相近,表现都很棒,非常特出,造成我们难以取舍,可是为了符合各级只能有一位最佳全能表现奖的原则下,必须对其他的候选人做出割爱。因此,想借这个机会恳请万能公司代表们,向贵公司传达我们的看法,希望来年能提供每一级2位,甚至3位的名额,让更多符合最佳全能表现奖的同学,也能上台接受表扬,感受得奖的喜悦。我深信,以万能公司今日在社会上的地位及影响力,这一点小小的要求,应该是不成问题的。请代表们积极为我们争取。

在这里,也要吁请全体同学在中学生活中要多学习,多点耐磨力、多点抗挫力、多点包容力;更要有豁达的胸襟,将来才能更容易融入社会、参与社会、进而改进社会。也期待全体同学要坚持学习,善于学习,才能取得更丰硕的成果。仅此与大家共勉。谢谢。