黄秀玉校长于4月21日（星期六）的人文走廊暨校史馆开幕礼致词，讲词全文如下：
尊敬的我校三机构永久总顾问潘斯里陈开蓉董事、董事长拿督李平福先生、署理董事长卢金峰先生、江柏炜教授、各位友校董事长、校长、各文教团体代表、各位嘉宾、我校三机构理事、媒体朋友们、老师们、同学们，大家早上好！
感谢各位抽空出席盛会，一同见证这历史性的一刻。
相信此时我们怀念的杨董事长也在天上笑容可掬的看着我们，尤其看到他信手写来的“校史馆”三个字，成了学校创办人亲题的镇馆之宝，造就了全马独一无二的佳话。
各位看右边墙上的“和悦轩”，是潘斯里陈开蓉怀着爱护兴华的心，重新执起放下几十年的毛笔，专为学校题的字。借大家的掌声感谢潘斯里。
还有大家看到充满人文气息的“人文走廊”四个大字，是著名书画家吴亚鸿老师祝贺人文走廊启用的大礼。
今天，配合开幕典礼，我们人文学科师生也准备了多项有趣的活动供来宾和学生参与。请各位不吝指教。
“要进步必须发展”。兴华每一期的硬体建设，都是因应软体发展的教育理念而设置的；兴华董家教校友同心同德共同推进教育革新，为独中教育开创新境界，努力不懈，大家有目共睹。
自2007年郑瑞玉校长订定“人文科技，面向未来”为办学方向以来，“提供全方位教育，培养有人文、科技素养，有自主发展能力的学生”一直是兴华教育的努力方向。
长期以来，兴华致力从人文教育的五个向度，即人与自己、人与人、人与社区、人与自然、人与宇宙的教育，培养学生的人文素养。这是一种全人教育的培养，一种生活教育的实践，一种伦理教育的涵濡。它无所不在。
2012至2013年间，在科技大楼施工建设过程中，我们同时着手统整及寻求进一步拓展人文教育措施。为营造更具人文气息的校园环境，加强人文精神与人文思想的教育内涵，更有效落实“人文科技，面向未来”的教育，遂形成建设“人文走廊”的想法，其中包括重新规划图书馆并多元化其功能、整修书法课室墨艺轩、重新规划美术中心、搬迁音乐课室、美化阅读与休闲区等，最重要的，是建设兴华校史馆。
很幸运的，“人文走廊”的规划概念，得到对教育高瞻远瞩的丹斯里杨忠礼董事长的大力支持；2016年在董事会主催，家教协会承办下，学校举办全校师生总动员的大型“义卖娱乐市”，筹募人文教育基金，促成今天大家看到的“人文走廊”的设置。
在这人工智能翻转世界的时代，人们不得不思考：人类的价值在哪里？随着当今世界的脉动及可预见的发展，教育从着重STEM走到STEAM的学习，即是将人文艺术融入各学科的学习，期待“美感教育”和“创新教育”能更有效培养人类独有的感受力和创造力，增强人之所以为人的价值。
兴华校史馆，它将成为一座述往思来的庄穆学堂，一间感念感恩的最佳课室，一所阐发与传扬兴华生命和精神的域场，更是思考和感觉人之所以为人的意义之场所。
人文走廊串融人文艺术各馆所，它将成为激发感受力和创造力的摇篮；学校期待通过人文走廊的设置，注入新的生命力，进一步深化、细致化、多元化人文学习活动，丰富人文教育的内涵；期望校园充满人文精神的体现，人文气息濡染兴华莘莘学子。
自科技大楼启用以来，以“协作、学习、探究、发现、创新”现代化教育理念设计的多元开放设置，以及云端科技的运用，把科技、自然科学和人文社会科学结合起来，为教与学开创了新格局。
如今，在兴华校园里，人文走廊与科技大楼纵横相呼应，为兴华中学“人文科技相结合”的教育核心以及当今“STEAM”教育搭建起最有力的鹰架，为同学们提供了一个既科技又人文的优良学习环境，期待兴华教育再攀高峰，开创“全人教育”的新境界。
谢谢。
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