2016年非SPM生学期末多元学习活动（三）天文活动：浅谈天文远距

王立恩（高二文商智）报道

        你曾经想象过地球以外的场景吗？它也许繁星点点，美丽而神秘；它也许存在着奇奇怪怪的生物，让你觉得遥远而畏惧……

        11月9日（星期三）的高二级非SPM生都通过《浅谈天文远距》天文活动切切实实地感受到了地球以外那浩瀚无垠的宇宙魅力。所谓天文远距，指的就是透过互联网远程控制天文台的所有运作，以远距离遥控天文观测。

        陈伟伦老师与大家分享：一个好的观测地点，必须完全符合大气条件以及地理条件，所谓大气条件，泛指天气和气候上的条件，即透明度、视宁度、电磁波透过率、晴天率及夜空背景亮度；而地理条件，指的就是天文台所处的纬度及海拔高度。

        陈老师也提到：“随着时代的变迁，城市的数量正不停地增加，这造成了星空杀手——夜空背景亮度，即光害的范围不断扩大，使能设置天文台的地点不断地减少。人类居住的地方光害和空气污染日益严重，通常天文台会被设置在气候干燥、偏僻且交通不便的地方，因为这类地方空气污染低且光害少。”

        接着，陈老师让同学们观赏了一段影片，讲述由与兴华中学天文学会合作的孙维新教授所带领的队伍在青藏高原阿里地区建造世界级天文台的过程。最后，陈老师让同学们观赏远程天文观测的过程，体会在这无边无际的宇宙中感叹自身的渺小。

        想要看见一片如画般的星空，其实还需要非常有耐心及细心。小学六年级就开始进行天文观测的陈老师表示：喜欢一个人安静地观星。未来白发苍苍的他，也一样会安静地观望着天上那片到不了的美丽星空。但凡热爱一件事物，就算要经历漫长的等待，那也是一种至高无上的幸福。