7月1日（星期五）上午10时至11时30分，我校举行图书馆暨校史推介礼，盛大推介我校耗资80万令吉整修的图书馆及耗费40余万令吉的兴华校史系列——《风》、《雅》、《颂》巨著，以公告社会这两项教育工程的完成。
大会邀请董事长丹斯里拿督斯里杨忠礼博士、潘斯里陈开蓉董事、我校三机构代表、教职员代表、学生代表、教总主席王超群、华研主任詹缘端、星洲媒体集团执行董事兼星洲日报首席执行员许春、星洲日报编务总监拿督卜亚烈、南洋商报代表戴祖祥及各报记者出席观礼，并在仪式上致赠一套校史予各有关机构。
图书馆为人文走廊起点
首先，众来宾观赏我校图书馆及校史简介短片，接着大会恭请我校董事长丹斯里拿督斯里杨忠礼博士致词。杨董事长指出，兴华早在1947年创校时期，每一年出版《兴华年鉴》，这是我国华校少有的壮举。随着科技大楼于2013年底落成后，学校把发展目标定在加强拓展人文教育，筹建“人文走廊”，包括重新规划图书馆、美术中心、墨艺轩、建置校史馆和音乐中心。
“2015年董事部耗资80余万令吉重新规划图书馆，其中2014年度本校家协赞助30万令吉，于去年年底完成整修工程，并将图书馆命名为‘兴华图书馆’，书刊数量8万余册。”
他说，图书馆又以“书林”寓意百年树人，并希望人文走廊作为起点，人文风气由此散发。
校史对华教及普世教育具深刻意义
杨董事长续称：“修史是华族优良的传统文化，今天我们推介的兴华校史系列，三卷四册的辉煌著作，便是整理兴华历史的最新成果。”
《兴华校史》从2012年编纂至2015年底完成出版，历时3年又3个月，由校友徐威雄博士主编，耗费40万令吉，文字接近100万字，页数合计1540页，全书重达6.5公斤，这也是兴华史上最为浩大的历史整理与文字工程。全书共三大卷四巨册，以“风”、“雅”、“颂”来命名，出自《诗经》的六义，分别是：风之卷《兴华图志》丶雅之卷《兴我华胄》，以及颂之卷《兴华春秋》。每卷各有不同的体例丶篇章及单元，内容包括文献汇刊丶图片集锦丶口述采访丶资料整理丶历史论述，透过图片与文字，追忆与记述的互补搭配，多方面展现兴华超过一甲子的历史风貌，开创了本地校史著作的先河。
杨董事长强调，历史是人文教育中重要的一环，兴华精神从何而来丶兴华该如何走向未来，都能从校史中找到解答及参考座标。杨董事长也是1947年创办兴华的学生代表之一，身为第一代的兴华学生，事隔69年后，翻阅这厚厚的三大卷校史，不禁感慨万分。他认为这场工程浩大的校史编撰对大马华教，甚至普世教育具有深刻的意义，相信读者也能从咀嚼校史中获得启示。
兴华校史是华教的一盏模范灯
新加坡国立大学中文系教授黄贤强博士讲评《兴华校史》时指出，许多学校的特刊，主要是由学校的教师在课余时间收集材料，义务编辑或特约文教界人士来兼职编辑，因此成果有所局限。兴华校史邀请专家学者跨刀编撰，将校史的编撰提升到一个“空前”的高度丶呈现一部激动人心的华校历史和坎坷多难的华教史，以及展现客观的史观和忠於历史的胸襟。兴华校史的出版不仅照亮我校，也是马来西亚华校和华文教育的一盏模范灯，供大家参照和学习。
“我要恭贺编辑委员会及背后支持团队的成就，《风》、《雅》、《颂》的出版，可说是马来西亚华文教育史上划时代的一件大事。”
黄教授甚至以郑良树教授的《马来西亚华文教育发展史》为例，点评郑教授的华教史论著可比喻为“见林不见树”，而兴华《风》、《雅》、《颂》校史则可比喻为“入林见树。”
黄教授讲评后，大会恭请董事长丹斯里拿督斯里杨忠礼博士、潘斯里拿汀斯里陈开蓉董事、拿督李平福署理董事长以及黄秀玉校长，一同主持推介礼。杨董事长更赠送《兴华校史》予各受邀单位。推介礼结束后，一众嘉宾在老师们导览下参观我校图书馆，图书馆现场布置展示《兴华校友感恩母校明信片》、《有图书馆真好》摄影比赛优胜作品和《我爱图书馆》短文作品集等。其后，所有来宾于上午11时45分到科技广场享用午餐。
图书馆及校史推介礼之构思
李增注老师
图书馆的设计概念是森林，走入森林，就会有许多的发现、变化、惊喜和大自然赐予的宝藏，兴华图书馆“书林”也不例外。故在图书馆开幕及校史：《风》、《雅》、《颂》、推介礼上，布置和概念也来自于“书林”，相互呼应。
在“书林”中，我发现那中空的方形对象，犹如森林中的石头，把它层层叠起来，把“空间”形成了有意义的石柱般的“场域”，体现出仪式的独特性，而其中的方格空间，呈现出一些小小的美感和惊喜，在最顶端的空间里，正是记录着兴华中学春秋史的：《风》、《雅》、《颂》，迎向世界的开启之门！
当四个开幕人把：《风》、《雅》、《颂》从中取出，灯光一一照亮，其中意涵着“点灯求明，读书求理”的启发。《风》、《雅》、《颂》的封面，以精致的剪纸加上灯光的照明，随着灯光的亮起，在开幕礼一瞬间，幻化出虚实相间的光影美感，风檐展书读，古道照颜色，“书林”和《风》、《雅》、《颂》，相应生辉，将扮演着传承文化、历史、的重要角色，继续滋长着、壮大着、兴华中学和中华文化这棵大树。
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