叶颂晴（高二理忠）尤可盈 (高二文商平)陈伟祥（高二文商廉）谢晓惠（高二文商和）卢韦宏 (初一义)、 尤瑾若 (初一廉)联合采访
为校贡献一份力量
吕怀毅（家协理事）
这是我继2011年第二次参加兴华中学举办的义卖会。这一次义卖的食物也是水果冰，早上的时候生意不是很好，到了下午天气炎热，销量开始攀升。为校义卖虽然很累，却很值得。我认为能做多少就做多少，尽量为学校贡献一份力量，我也很开心看见许多人来支持兴华中学。
此外，许多学生会主动帮忙搬东西，他们都十分有礼貌，这是值得开心的。我建议校方每2、3年办一次小型的义卖会，5年办一次大型的义卖会，因为学生可以在筹备义卖会的过程学习一些课外知识、培养团队合作精神等。
尽绵力回馈母校
陈静翔律师（中小学校友会署理主席）
校友会回校帮忙义卖的主要目的，是为了回馈母校。今天许多校友百忙中抽空前来，全是自愿帮忙尽份绵力。此外，校友们清晨5时就抵达学校开始准备工作了，昨天下午历经一场滂沱大雨，
校友们也留下来协助清理场地。相较于上次的义卖娱乐市，我认为这次的活动较大型，主题和目标略有不同。主题的改变也为本次的义卖活动增添了不少新鲜感，成功引起瞩目与回响。
培养学生全方位能力
詹荣贵老师（初三平班导师）
本校义卖会活动非年年有之，本届与上次的义卖活动间隔5年，这表示我校大部分学生未经历过此类活动。在零经验底下，所带领的班级犹如新生、毫无头绪，唯有通过耐心指导给予学生概念，引导他们逐一摸索活动的各个程序，通过师生协同探究，义卖会主题渐显雏形。
任何活动进行，怎可能风平浪静；风平中有所谓的口角斗争，浪静时笃存相左的观点。带领45人的班级，沟通与协调很重要，尽可能把问题降至最低点。透过磨合寻求平衡点，在大家都能接受的范围内分工合作，其乐融融。
无可否认，初中生通常较难带领，指导他们每一个步骤，都得做非常具体的解说，大家才能真正掌握每个细节，相当耗时与费力。在大方向定案后，我通常先放手让筹委团去组织与处理一切细节。当他们遇到瓶颈来寻找方案时，我才会从旁指导、给予意见，再让学生尽自己的责任完成任务。如此一来，才能真正培养学生的办事与领导能力。
我觉得，老师要适度放手让学生学习，不要认为学生不行，过度干预。即使学生做得不到位，那也是理所当然的，于他们也是一种学习；错了，再给予指导，就是所谓的错中学。我还记得有一首儿歌叫“自己跌倒，自己爬”，懂得放手，孩子学得更快。通过义卖会这有意义的活动，学生们若能把领导力、责任、合作、口才、自治、自律与自觉的能力带走，肯定有助于未来全方位能力的发展。
从台湾运送食材
拿汀方淑华（大马宝岛妇女协会会长）
我们宝岛妇女协会成员都是从台湾嫁过来的妇女，我们已经参加过好几次类似义卖活动，但到兴华中学义卖，却是我们首
次在吧生参与的活动。最超乎预料的，是当天人潮非常多、人来人往，我们的生意非常好，大家都忙得手忙脚乱。我们所售卖的食物和饮料是台湾道地的美食，食材都是从台湾运送到本地的，很高兴能参与其中，为华校募款。
感受学生的热情与创意
陈坤典（学生家长）
我是兴华的校友，参加母校的义卖会次数已经数不清了。每隔六年一次的义卖会，一直以来都是那么的热闹和吸引人。现场可以看到所有学生精心地付出，各食物与娱乐档的主题设计都很别致、突出，感受到学生无穷的创意。兴华中学的学生们对待家长都非常有礼貌，其中还夹杂着四射的热情，把整个会场渲染得朝气蓬勃！我认为六年一次的义卖会让每个学生至少有一次学习的机会，让他们更珍惜这学习生涯中尽心爱校的机会。
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