高一生开业辅导 崭新的学习之旅

课外活动处供稿、 林颖倩（高一理仁）采访

为让甫踏入高中一的同学明确认知高中生涯规划的重要，并加强对高中学习生活的适应，我校于2012年12月29日至31日，举办高一级始业辅导“自我成长营”。此次计有501名高一学生参加这项为期三天的生活营，为崭新的学习之旅做好认知和心理上的准备。

高一始业辅导活动课程，主要引导同学们立志、立目标，善用班级、团体、级联的力量，以“个人体悟”结合“群体动力”，营造自主学习、自治友爱的校风。为让生活营达到最佳效果，主办单位训导处与辅导处把学员分成两组进行各项活动课程，课程计有“高中生涯规划”（辅导主任李辉祥师主讲）、“迎来精彩的高中生活”（郑其恩、黄心薇校友分享）、“高初中课程学习模式与评量”（副校长兼教务主任许梅韵师主讲）、“高中英文课程结构调整”（副校长兼英语教学中心主任莫壮燕师主讲）及伟人传记心得分享。

“自我成长探索课程”主持人为林秀枝讲师，活动以活泼的大团体运作方式进行，计有“破冰游戏”“建立信任”“告别仪式（对过去的事、对过去的自己）：自我反省和整理”“生命价值如何影响一个人、欢迎来到自己新的家庭”“我们这一班：妥协与配合”“ 高一的特别和危机、规划”“想摆自己在生命中的哪一段？如何让自己生命更有价值？”，目的是让高一生能够自我探索，认识并能够接纳自己的学习旅程，同时了解“知情行恒”的重要，对自己的生涯能有所规划。

苏进存师：提早规划高中学习生活

　　副校长兼训导主任苏进存师表示，举办是项生活营的目的是以领导力教育为主轴，有鉴于初三升高一是中学学习生涯的重要跨度，除了分科后的课程深度外，学习方式和态度也须作更大的转变，以适应高中的学习生活。他说，重要的是让甫踏入高一的同学明确认知高中生涯规划的重要，提早规划高中学习生活，并设定目标让同学们更早为高一生活自我价值进行探索。

苏副校长表示，同学在始业辅导后理解到初中与高中生涯是不一样的，他们须习惯新的学习规划，包括学习模式与高中生活规划，并深化各种能力的培养，体悟及经营自身的生命。校方也会因应高中生活规划展开系列活动，例如升学辅导、生命教育讲座等，让同学能够展望高中生活。

改变学习态度

林彦廷（高一理廉）

在高一始业辅导中，我得到的启示是跌倒了应先抓一把沙子再起来，才可从中学习，使我们变得更坚强。此外，每个人的特长都不同，生存在一个群体中，就要敞开心房，取长补短，才能将自己的特长发挥得淋漓尽致。对于一个理科生来说，初中与高中的思维模式有所不同之外，高中课程是要深入地了解课本知识，所以我会改变自己的学习态度。

提早为人生做打算

邱凯柔（高一文商平）

我最喜欢“四国大战”这活动，因为可以体现整班的团结。我认为在高一时就必须订下人生目标，提早为自己的人生做打算，以免等到了高三才后悔。经过始业辅导，我了解了高一课程其实不容易掌握，因此我会更加认真地面对高中生活，在学习方面会跟着老师的指示走。

平常心看待高中生活

林宇慧（高一理仁）

始业辅导让我学到了很多东西，也通过许多的活动认识到来自不同班的同学，进而培养了合作的精神。来到了高中，不仅仅是学习的课程有所改变，也能让我们变得更加的成熟。高中和初中生活很不一样，因为高中可说是中学生涯的转折点，因此不可再以初中生的角度去看待高中生活，而是以平常心看待。我希望校方可再举办类似的活动，因为它让我成长了不少。

活用课本知识

刘狄升（高一文商爱）

我最喜欢“抛球”的活动，因为它充分的表现出大家同心协力完成一件事的合作精神。我觉得我应该认真地看待高中生活，每天都要预习及复习，这样考试前就不必临时抱佛脚。对于高中课程，绝对不可以死读，而是要活用课本上的知识。此外，上课也要更加专心，不可以晚睡，否则会没精神上课。这项活动让我学到事事都要珍惜，不要等到失去了才后悔。