IELTS准备课程强化英文根基
近年来，我校超过84％的高中毕业生选择升学，这反映了家长们对教育的重视。
秉持为学生奠下扎实根基和拓展学习能力的办学目标，我校在学年开始便向高三学生介绍IELTS（International English Language Testing System），并对学生说明这项国际英语考试认证对未来申请英语源流大学深造的意义。
鉴于IELTS的认证有助学生在升学以及各大专奖助学金的申请，我校多年来在努力提升正规英文教学水平的同时，也致力于为准备参加国际英语考试认证的学生提供协助，并从2009年开始在高三级进行每周一节课的IELTS基础练习。
经过多年对巴生谷一带各院校有关IELTS的课程和收费的探讨，我校决定和泰莱大学学院合作，为我校毕业生开办为期32个小时的IELTS准备课程。对我校同学来说，除了节省学费，也省却了交通的劳累和开销。除此之外，我校特安排在去年学年结束前完成是项课程（12/11/2009 -20/11/2009），以便学生们应考并及时取得成绩作申请大专院校用途。
上述课程经过很多努力，在特殊的协商与安排下才得以推出；这是我校为拓展英语文教学的一项努力，并期望对日后英语文教学发展有积极的意义。
今年有61人报读此项课程，并有34人通过学校报考IELTS考试。现列成绩如下：
IELTS Band（人数）
5.0（1）
5.5（5）
6.0（3）
6.5（14）
7.0（5）
7.5（4）
8.0（1）
英语教学中心供稿
近年来，我校超过84％的高中毕业生选择升学，这反映了家长们对教育的重视。
秉持为学生奠下扎实根基和拓展学习能力的办学目标，我校在学年开始便向高三学生介绍IELTS（International English Language Testing System），并对学生说明这项国际英语考试认证对未来申请英语源流大学深造的意义。
鉴于IELTS的认证有助学生在升学以及各大专奖助学金的申请，我校多年来在努力提升正规英文教学水平的同时，也致力于为准备参加国际英语考试认证的学生提供协助，并从2009年开始在高三级进行每周一节课的IELTS基础练习。
经过多年对巴生谷一带各院校有关IELTS的课程和收费的探讨，我校决定和泰莱大学学院合作，为我校毕业生开办为期32个小时的IELTS准备课程。对我校同学来说，除了节省学费，也省却了交通的劳累和开销。除此之外，我校特安排在去年学年结束前完成是项课程（12/11/2009 -20/11/2009），以便学生们应考并及时取得成绩作申请大专院校用途。
上述课程经过很多努力，在特殊的协商与安排下才得以推出；这是我校为拓展英语文教学的一项努力，并期望对日后英语文教学发展有积极的意义。
今年有61人报读此项课程，并有34人通过学校报考IELTS考试。现列成绩如下：
IELTS Band（人数）
5.0（1）
5.5（5）
6.0（3）
6.5（14）
7.0（5）
7.5（4）
8.0（1）
