“与量子光学之邂逅—— 跨域创意科学实验”探究实作之 “核心素养的教学设计”教师讲座03

 

        在几何学中，凸正多面体（Regular Polyhedra），又称为柏拉图立体（Platonic Solids），是一种非常规则的三维立体结构，判断正多面体的依据有三条：正多面体的面由正多边形构成、正多面体的各个顶角相等、正多面体的各条棱边都相等。常见的正多面体有正四面体、立方体、正八面体及正十二面体。

示范：

        准备好泡泡液和各式各样多面体骨架，用细绳悬挂着多面体浸入泡泡液中； 稍稍静置片刻后将多面体骨架拉出，便可看到神奇的多边形泡泡。当泡泡形成时，薄膜尽可能形成最小的表面积，同时也要保持连接多面体所有的边，因此产生了非圆形的多面体泡泡。以此实验剖析立体多边形泡泡膜的形成，以及其物理现象是否受到各项变因（模型大小、框架材质、框架直径、倾角）的影响，同时还以不同多边形内部泡膜生成时的条件与限制，进而探讨表面张力及最小面积的关系。

参考视频：

https://www.sohu.com/a/245117873_806036

        十进制（Decimal System）是以10为底数的数字系统，是在世界上应用最广泛的进位制。十进制数是以10为基础的数字系统，由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个基本数字组成。进位制：对于任何一种进位——N进位，就表示在某一位置运算时是逢N进一位。常用的进位制：在人类发展史中有十进制、二进制、八进制、十六进制、二十四进制及六十进制。

十进制：

十进制是我们最常用的数字系统，其中数字是由0到9的十个不同数字组成。例如，753表示七百五十三。


二进制：
二进制是计算机使用的数字系统，其中数字只有0和1两个选项。例如，101表示五（1x2^2 + 0x2^1 + 1x2^0）。

示范：
1.请参与者在心里默念1-30的数字。
2.从五张牌中找出含有该数字的卡片。

3.运用十进位转二进位机制的数学游戏，算出参与者所选择的数字。

资料参考：

https://ppt.cc/fNMZex 

《兴华月报》2023年10月号
https://www.hinhua.edu.my/ebook/2310hinhuamonthly/mobile/index.html