“思考”对学习理科很重要
林旻仪学姐(分享人)
我认为“思考”对理科生能起到非常关键的作用。在学习理科时,切勿囫囵吞枣,若有不理解或者做错的题目,应该加以思考:这种做法的原理是什么?为什么下一步应该这样写?对于有规律的知识点,理解及思考规律则可以提高我们对内容的记忆。另外,遇到重点内容时,有一些内容可以在记录的过程中立刻记住,而一些较为深奥的内容则需在课后进行整理和记忆。举个例子,数理科目的内容,如公式,可以先理解再背;而大量的常识,如华文的文学常识则可以直接阅读课本里的资料。
对于理科生的笔记,我发现那些在理科有天赋的学生,他们的笔记或不做,或稍微记录一些内容。认真的学生会将笔记整理的整齐且美观多彩,但是只有自己才看得懂的笔记是少有的。
我想对理科生说,认真听讲、靠自己完成课业,对你们来说很重要。我强烈建议同学要厘清所有知识,温故而知新,并思考做错的题目。此外,同学必须重视每一次的测验,因为这是验证你对每一章节的理解,千万不要一直累积直到期末考,否则过多的内容只会令你慌乱而无从下手。
找到合适自己的笔记整理法
许智翔学长(分享人)
说到理科生的笔记,以我对物理的掌握来
说,我也是到高三才豁然开通起来,之前总有一种雾里看花的感觉。我看过一些学生的笔记,会做各种精心的装饰和美化,不过我觉得笔记应重在内容,而不是装饰,太过用心的装饰,反而会使专注力涣散了。
我自己是不做手写笔记的类型,因为我的笔记整理得有些许凌乱,每当阅读时就会觉得不方便。我喜欢使用Notion笔记软件,因为它可以让我用相对较少的时间成本呈现一个比较整齐、排版上让我比较满意的效果,在往后也便于改动。反之,若书写纸本笔记,我需要花费比较长的时间,而且一开始我还会涂颜色及进行美化,成果固然是赏心悦目,但过程使人过分疲累。然而,手写确实能加深我们对笔记内容的印象,所以两者各有优劣,最终的决定还需要各自判断。在整理笔记方面,我认为边记边写的效果更好,但我会选择先理解内容一番,再写下结论。所以,我觉得“理解”对理科生至关重要,否则学习将会遇到很大的困难。最重要的还有保证良好睡眠,早睡早起身体好!
我想对所有理科生说,千万不要给自己太大压力,认真学、放松玩,好好享受你们的高中三年,尽情绽放吧!
郭嘉悉(高一理仁)
一直以来,我的学习方法是记录并整理重点。当老师在讲解重点时,我都会迅速地记录在课本,课后再整理内容。同时,我会以点列式写出更详细的内容,并用不同的笔来划分重点和额外知识。另外,我也会主动完成课本及试题分类集的习题。当我遇到不会做的题目时,我都会上网查询及看教学影片。
通过这一次的讲座,我觉得许智翔学长分享有关语文科的学习技巧——上网找文章,并将生词列出后查找意思,对我而言是非常有用的方法。在阅读文章时,我总会遇到一些生字,但是智翔学长分享的方法可以让我在长篇的文章里直接看到标记的注释,不仅方便复习,还可以增加我的词汇量,更可以在学习中用上。另外,通过智翔校友的推荐,我还会尝试使用电子笔记。一般上,我会用簿子做纸本笔记,这样不但会花费很长的时间,而且翻看初中三年的笔记发现,有些簿子才用了几页就“弃之不顾”了,而电子笔记可以很好地解决这些问题。智翔学长还推荐了一款适合做计算的软件——Microsoft OneNote。这款软件特别适合我,因为我经常会在计算的过程中额外写出下一个步骤的做法,同时也会为曾经出现问题的部分加以说明。这种方法可以让我更直观地了解问题,避免重犯。
对电子笔记深感兴趣
黄诗微(高一理信)
通过这次的分享会,让我对许智翔学长分享的Notion笔记软件深感兴趣。或许我可以尝试制作电子版笔记,这样既不用担心出现错别字或花费很多时间去记录,也可以随时随地打开手机做更改或复习的动作。此外,这个软件里的功能还十分符合我做纸本笔记的方式,例如图文并茂、字体颜色和大小的区分。
我认为对于理科生而言,一定要因为热爱而学理,而不是为了学理而学理。其次,遇到问题时就必须立马去解答,千万别让疑惑的问题一而再,再而三地堆积,原因是每个章节里的知识点都有相应的关联,这样会导致跟不上进度,拖慢往后的课程。
《兴华月报》2023年3月号
https://www.hinhua.edu.my/ebook/2303hinhuamonthly/mobile/index.html
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