你好，手帐
手帐（てちょう）一词直接来源于日文的“手帳”，指在本子上拼贴、装饰并记录生活、规划日程。手帐，让我们发现平淡生活里每一个值得纪念的点滴。长期记录生活更让我们直观地看到，自己一直都在进步且变得更加美好。翻看手帐本，往日细碎的片段都将呈现在眼前，以往的每一个故事变得更加珍贵，只因那是一路走来的足迹。手帐是想法和情绪的汇总，让每一个“手帐人”更加了解自己。
一个本子、一支笔，再加上生活，这就是手帐。
手心的温度，与2020一同迸发
2月11日（星期二），在翻书声与缓缓脚步声交叠着图书馆的寂静时，图书馆教师进修室正进行着“手帐群英会”，旨在推广校园手帐文化，提供爱好制作手帐的师生一起交流分享的机会。
开启手帐旅程
这场活动由林卿卿老师主持，她不吝分享自己写手帐的经历并展示今年所使用的Midori余白手帐本。她表示，Midori作为日本著名文具品牌，虽然价格昂贵，但纸的质感特别顺滑，墨水耐受性也高。另外，无印有日期方便使用者可以一次写好几页，也可以空几天不写，不必因日期的印刷而限制了创作。她强调，同学们可根据自身习惯选择手帐本，或妥善利用生命指南针开启手帐之旅。
收集小物件镌刻记忆
此外，林老师也向同学们分享自己因手帐而遇过的趣事。为了丰富其手帐，她曾因收集冰淇淋包装而被误以为喜欢收集垃圾。她坦言，收集具有纪念意义的小物件有助于巩固记忆，如收集餐厅的名片可让她在翻阅手帐时仍记得该餐厅美食。她也表示，写手帐让她更好地规划时间，得以善加运用时间完成各项任务。
分享与展示时间
在分享写手帐的心得与展示所携带的作品时，林靖茹、陈俐彤及莎米娜林等几位同学大方地展示了各自的作品并分享他们的心路历程，引来同学们的赞叹及热烈的讨论。陈筱蓓和李芝逸则分享各自利用生命指南针来规划行程的方法，使同学们获益良多。
动手时刻：一起写手帐吧！
林老师用心准备了满桌的手帐用品，如纸胶带、印章、印泥、贴纸等，琳琅满目、应有尽有。在写手帐环节，同学们拿起相关用品一同静享手帐的书写过程。大家积极设计，在活动的尾声一边感慨时光飞逝，一边收拾用具。大家欣赏彼此的作品之时也相信那一页页的手帐具有独特的纪念性。妙趣横生，一眼惊艳的手帐
吴静儿（初一廉）
我觉得手帐群英会非常有趣。我在活动中学到了如何记录生活、善用纸胶带、印章，海报等。令我印象最深刻的是同学的手帐作品和老师的手帐本。我希望图书馆可以再举办一次此活动，让更多人受益及学习。我也会上网搜寻一些有关手帐的知识，把手帐做得更好。
以一纸岁月，记录生活大杂烩颜志宏（初三和）
这是我第一次接触手帐，这场活动让我对手帐完全改观。以往，我认为写手帐是一个普通的消遣，而通过活动让我发现手帐的正面价值及其值得被喜欢的地方。手帐于我而言是生活大杂烩，它不仅彰显出人对外在环境和内心自我的心理交际活动，所记录的心得与感想也方便在往后回顾当下的喜怒哀乐。若自身条件允许，我也会开始写手帐。本场活动带来许多收获，希望以后图书馆可以用“做笔记”，为题吸引更多男同学的加入，一起学习及领略手帐的魅力。
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