正向发展胜于治疗

黄秀玉校长于1月3日（星期三）的始业式上致词，讲词全文如下：

在座各位，以及在大讲堂和黄景裕讲堂同步迎接新学年的老师和同学们，大家新年好！

        同学们，终于又回到学校，享受新学年精彩的学习生活了！

今年，我们迎来了638名初一新生，让我们以热烈的掌声欢迎初一新同学加入兴华这个朝气蓬勃的温馨大家庭。

迎638名新生，全校开70班

        今年，初一开12班、初二12班607人、初三12班608人，初中部开36班，共有1853人；高中部开34班，共有1615人，其中高一12班，理科6班284人，文商班6班309人，高一级共有593人；高二11班，理科6班285人，文商班5班231人，共516人；以及高三11班，理科5班223人，文商班6班283人，共506人。全校总共开70班，比去年增加1班，学生总人数3468人，比去年同时期增加78人。

        长期以来，学校秉持“扎根传统，怀抱多元”的办学策略，以及“人文科技 面向未来”的办学方向，与时并进的建构完善的“兴华教育体系”，提供全方位的教育，培养有人文科技素养，有自主发展素养的学生。老师们努力的贯彻“正向发展胜于治疗”的教育策略，从生命教育的高度落实“以学生为主体”的教育措施，培养21世纪能力与素养，形塑积极正向的学风。

2018年重点教育措施

2018年，学校教育延续既有一系列措施的改进与深化，尤其着重以下措施：

1.继续完善校本特色课程，进一步扎实兴华人与兴华的 软实力：

       1.1 内化“PDCA”不断自我改善的精神，以及“高效能7大习惯”成己成物的精神；构建师生自主发展的能力，以及自强而和谐的校园文化。

       1.2 贯彻班级经营的配套措施，精致化常态分班下的学与教；建构“班级学习共同体”，鼓动互助共学、互惠共赢的学风；使班级成为学生社会化成长过程及培养全方位素养的有效平台，使之成为独中教育的强项与特色。

       1.3 深化专题研究培育计划，应用云端科技进行协作是专题研究，培养学生科学研究方法、严谨学习能力、探究及创新能力。

       1.4 贯彻天文教育课程，丰富天文知识更了解宇宙的同时，亦期许达到“心系宇宙天地宽”的深层品格教育功能。

       1.5 深化、细致化社会服务计划的实践，培养学生关心世界的能力和人文关怀的情操；体会生命的意义。

       1.6 结合EQ和班级辅导课程，以及驻校专业心理治疗师措施，加强情绪管理和心理健康教育。

       1.7 更重视心灵蓝图(Mind Map)在学与教的应用，建构扩散性思维、系统性思维以及创造性思维，加强创造力。

2.探究、整合、开创“美感教育”和“创新教育”措施，更有效培养学生的感受力和创造力。

3.加强深化环保教育的力度，具体推动“珍惜资源”、“减少垃圾”原则的落实。

4.加强公民教育，培养法治与民主精神；拓展全球化与跨文化视野和思维，提高世界公民意识。

5.举行“人文走廊”开幕典礼。从东边图书馆、校史馆、音乐中心、墨艺轩、美术中心、开放式阅读空间等到西边，横贯综合大楼、国字型大楼和教学大楼的“人文走廊”即将启用，开展相关教育活动，落实其人文教育的功能。

成为21世纪的生力军

        各位，在全球化以及科技翻转世界的人工智能时代，人文教育更显重要，学校必须随着当今世界的脉动，积极而勇敢的承担社会责任，教育团队更需要有前瞻而严谨的探索精神，以灵活而创新的教学模式，引领同学们成为自信而谦虚的学习社群，每一位同学能独立学习也能与同侪协作共学，把班级经营成开放、协作和自我改善的学习共同体；我们期许每一位同学在蓬勃的校园生活中，构建与时并进的全方位能力、积极正向的价值观和人生观、全球化思维及人文关怀的情操，真正成为21世纪的生力军，创造更美好的世界，体现人之所以为人的生命意义。

三机构同仁是强大的支持力量

        各位老师，各位同学，在丹斯里杨忠礼董事长与拿督李平福署理董事长的领导下，三机构同仁对学校建设与发展的投入，对教育理想的支持，对师生真诚的关爱，是学校教育软硬体得以持续稳健快速发展强而有力的支持力量，让我们全体师生以热烈的掌声感谢三机构同仁的无私奉献！

        期许兴华在大家的共同努力下，欣欣向荣！万古长青！ 

        祝愿同学们新年进步！大家生活幸福！谢谢。