林嘉慧 （初三仁）报道
为了让家长更加了解孩子的学习状况，我校于5月26日（星期五）上午8时至下午3时举办了第一学期的亲师交流日。当天，家长亲自到校领取孩子的第一学期成绩报告表，同时也借此机会与班导师交流，以了解孩子在校的学习状况及平时表现，一同引导孩子下半年的课业学习和生活习惯调整，激发他们心灵深处自强不息的力量，使他们成为更有素质的学生。
当天一早家长陆续到校，各个班级精心布置迎接家长的到来，一些班级甚至准备茶点、学生自制糕饼款待来宾，家长们受到班上同学的热情招待，场面温馨。配合家长到校领成绩报告表，我校也举办了一系列的活动，其中包括由新知图书和大将出版社在仁爱广场举办的书展，吸引了许多家长，陪同孩子浏览，选购琳琅满目的书籍。此外，英文学会和英文俱乐部（English Club）也与往年一样在仁爱广场联办了一场英文读物交换活动，学生可以将旧英文书籍带到现场交换，鼓励大家多阅读英文书籍。童军团则在兴华园举办展览会与售卖龟苓膏，为家长到校领取成绩单这一天增添活力。
家校携手促进孩子成长
余枃崠老师（初三仁导师）
身为毕业校友及新手老师，这是我第一次以教师的身份参与亲师交流日，感觉新鲜又忐忑。四月份，感谢辅导处与训导处联手为新手班导师提供培训，使我对亲师交流的流程有大致的概念。家长日前，我所做的准备的工作包括：了解班级的整体学业表现、各科任老师的回馈、课室的布置工作等。当天，身为班导，我的主要任务就是要与家长进行有效的沟通，了解学生在家和在校的综合表现，并对其之后的学习生活提供建议。担任初三仁的代班导师，有机会为孩子们的发展提供一些建设性的意见，这对我而言是非常珍贵的机会。与家长的沟通互动，也让我更进一步了解每个学生的人格特质与家庭背景息息相关。现今社会，家校关系无可否认是决定一位孩子成长的关键因素。教师的职责不断被扩大，让教师的身心确实承受不少的压力和责任。唯有家长与教师之间的默契和配合，才能让孩子健康地发展。因此我把握当天与家长沟通的机会，也期待同学们在亲师交流日领取成绩册后，为上半年的学习生活做个阶段性总结，并在学校假期稍作调整，迎接更美好的学习生涯。
积极正向的学习风气
柯素香（家长）
我是高三文商平周惠雯的家长，这是我第六年参加兴华的亲师交流日。我认为亲师交流十分重要，除了让家长能够从班导师或各个学科老师那儿，进一步了解孩子在校的学习状态，促进亲师交流之余，也让家长能及时跟进孩子的学习。我很高兴女儿能够在兴华求学，最欣慰的是在校方积极倡导“七大习惯”领导力教育下，孩子总是能够自动自发地学习，从来不需要我多费心。希望这种积极正向的学习风气，能够继续传承下去。
赏识孩子，关爱孩子
吴宝兰（家长）
我觉得亲师交流很重要，我个人还蛮喜欢出席这项活动，透过与老师的交流，更深层了解孩子在校的态度和学习状况。此外，跟班导老师近距离的互动，有助于互相配合协助孩子在学习的道路上更稳健成长。我家小孩在兴华就读第三年，我感到很欣慰，孩子一直遇上很好的老师。她对数学有恐惧感，但每一年都幸运地遇上好老师，耐心教导与协助她面对课业上的难题，我觉得满满的感恩。或许我自已还是位年轻的妈妈，对近年来报导上有学生不堪压力自杀的事件，时时警惕自已，不要过于束缚孩子，只要孩子在学习的道路上认真、真诚，将来对自已以及社会尽责任和有贡献，就足够了。
曾经看过一篇报导，一位新加坡学校校长说过，在面临考试的学生中，当中必定会有一位完全不懂数学的艺术家；会有一位对历史毫无兴趣的企业家；会有一位对化学成绩无所谓的音乐家；会有一位认为体力比物理重要的运动员。因此，若你的孩子在考试中考取好成绩，那相当好；若他考得不好，也千万不要打击他的信心与尊严，告诉孩子:没关系，这只是一场考试。人生中还有很多值得你去做的事。更重要是要告诉孩子，无论他考试考几分，你依然爱他们。
最后，我想与大家共勉：请看看孩子们如何征服世界，一场考试或是在某一领域暂时不理想的成绩，并不会夺走他们的梦想和天分!
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