杨佩琪、许皖淇（初一仁）采访报导
我校美术科教研组于8月2日（星期六），早上8时30分至中午12时举办现场绘画比赛。这项活动主要培养学生对美术的兴趣，提高人文素养，展现绘画能力。比赛依初一至高三级分成六组，并分别在几个场地进行。各组参赛者必需在3小时半内根据所指定的题材来完成绘画作品。各组的绘画题材有初一组：素描；初二组：1. 梦境、2. 我喜欢的百宝箱、3. 水上乐团；初三组：1. 雨中即景、2. 休闲活动、3. 球类比赛；高中组：1. 校园内写生、2. 局部物体精细描绘，须表现“顽强的生命力”的内容、3. 未来理想的校园。
讲评会上画家与参赛者互动 我校有幸邀请到两位知名画家，分别是余荣兴与谢盛财担任比赛评审。经过两位评审的严格筛选后，期待已久的成绩出炉了！绘画比赛的作品讲评会暨颁奖典礼于8月28日（星期四）在忠礼堂举行，除了聆听评审老师对作品的建议，了解自己可改善之处，参赛者也抓紧机会与评审交流。
对于静物素描写生，评审们认为初一组的参赛者无论在物体的描绘或透视方面掌握得相当不错，值得赞赏。但在光线与明亮度及质感方面仍有进步的空间。评审表示，部分初二级参赛者是以漫画形象来作画，从纯美术的角度来看并不鼓励。对于初三作品，评审鼓励同学多发挥创意，强调“作品是自己的，创意也是来自于自己”。
美术在众多科目里是唯一没有绝对对错的科目，它可以让学生发现、发挥属于自己独有的创意和观感，进而达到更高层次的美感体验。评审鼓励高一、高二参赛者勇于尝试各种绘画方式，并以敏锐的观察力，表现客观的景色，加上以主观的情感认知来作画，使作品更富有生命力。评审补充，作品在空间上的处理方面，其构图需多花些心思，且配合理性和感性，融合老师所教的技巧及自己的情感来作画。评审指出，高三参赛者作起画来比较得心应手，且描绘能力佳，可喜可贺。此外，评审也播放各级得奖作品并针对几幅作品进行讲评，也开放让参赛者提问。
来年再接再厉郑婧娴 （初三仁，佳作奖）
我对这次绘画比赛的成绩感到非常满意，能得到佳作奖我觉得很荣幸。这次的题目很有发挥空间，我选择雨中即景这个题目，因为我对雨天有较多点子和想法。此外，我觉得自己在光线和明暗方面处理得不错，希望来年再接再厉。
享受比赛的过程邹嘉城（初一仁）
我参加绘画比赛是想要增进自己的绘画能力，我认为其他参赛者的作品都很出色，各有千秋。我很享受整个比赛的过程，胜负并不重要，最重要是能进步。
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