Saturday, August 16, 2014

对生命你了解多少 孝恩馆生命教育户外考察


高三理爱供稿
      对生命,我们了解多少?我们一直被传统禁忌枷锁,对死亡更是恐惧。我校高三理爱的46位同学放下枷锁,在班导师颜毓菁师、辅导处主任覃秀娴师以及训导处助理杨四娇师的带领下于6月21日(星期六)走进了孝恩墓园探索生命,了解生与死。此活动目的是为了让同学们认识文化节日的民俗习惯、殡葬文化的礼仪以及各宗教神圣的信仰。此外,也能够让同学了解生命礼仪的功能与告别的意义、失落陪伴的方式以及悲伤支持的学习。

        同学在当天早上集合后便开始前往汝来的孝恩园。到达后有两位解说员及一位实习生迎接大家,主要的解说员是心理咨商硕士的巫晓嫣老师。同学们首先前往地藏殿,那里是提供安置灵牌的处所,多是为无法在家安置灵牌的家属而设。现场可以看到许多父母为无幸存活在这世上的孩子准备了奶瓶与玩具,这让同学顿悟即使阴阳相隔,那一份血缘关系却永远存在。之后,大家来到了摆放骨灰瓮的四合院。此处设有冷气设备,不仅让访客能够在幽静舒适的环境探访往生的亲友,也让往生者有个舒服的环境好好休息。

        在路途中大家看见91烈士纪念碑,据说是为了纪念在日治时期被杀害的18位共产党的勇士,因此便有18个无名的墓碑立在此处。同学在进行生命反思的过程中回顾历史事迹,了解过去,完善自我。

        到了孝恩水乡骨灰殿,大家巧遇一位父亲在为自己意外逝世的女儿进行追悼。该名父亲制作了纪念卡以及图片,并且亲手抄心经为女儿祈福,还亲切平和地与我们解说他女儿的生前点滴,并引以为荣。虽然她已逝5
年,但是她的亲朋戚友都会在每年的忌日从各地前来悼念。由此可见人生的价值不在于活着时有多大的成就,而是死后为人间留下什么。接下来大家借此机会造访了已故郑瑞玉校长的坟墓,并在墓前默哀一分钟,与郑校长进行心灵对话。在离开孝恩园之前,同学前往升华馆(火化场)了解火葬的操作过程以及处理手续。之后大家便出发到蕉赖的孝恩馆。

        在孝恩馆,晓嫣老师带领同学到地下停车场进行灵柩车的解说。遗体处理专员为我们示范如何把往生者用布袋封好并推上下车,她说明双脚先进入车上是因为人在走路时也是脚先行动,他们对待往生者就像对待活人一样尊重。过后大家便踏入遗体防腐室,这是为往生者进行防腐、化妆的地方。专员向大家详细解释遗体防腐、梳洗过程以及所需的各种防腐和消毒的药品。她补充,整个过程强调给予往生者最后的尊严,让往生者以最干净、漂亮的姿态离开人世。接着我们走访丧礼用品展览厅。那里有各式各样的骨灰瓮、海葬的骨瓮、寿衣、棺材等。同学也能借此机会与棺材有零距离的接触,更加认识棺材的精细结构以及制作材料。

        接下来,大家来到了齐灵坊——让家属见证将骨灰入瓮的空间。那里面向一片透明玻璃窗,一眼望出使人心旷神怡,让人心情平静淡然,因此才会被称为齐灵坊。摆放骨灰也讲究顺序,从脚开始至头结束,姿势犹如孕育在母亲肚里的婴儿,灵魂与骨灰合成一体,故有齐灵一称。

        活动的尾声不忘让同学们填写回馈表以及学习单,同时也进行生命的反思与学习感想。在这一次的户外生命教育的活动中,同学们学会用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用嘴巴去提问,用身体去感受,用心去体会。若未来还有类似的生命教育活动,同学们必定会非常愿意地踊跃参与。人之所以恐惧死亡,是因为不了解死亡,这一次的体验也让同学对于生与死的观念有所不同。生命就像一条河,有起点也有终点,虽然我们无法决定它的长度,但我们绝对可以决定我们生命的深度。生命无常,唯有珍惜当下,活出自己。这一趟生命之旅,意义非凡。




改变及摆正生命的诠释
颜毓菁(高三理爱班导师)
        一天下来,同学的主动,自律,及开放接纳,鼓舞了全体解说员。这一天是生命之旅,也是人文之旅,更让他们有机会将过去所学与当下所看、所听的相结合。此外,同学也从工作人员的身上学习到敬业乐业,正向,有毅力耐力的工作态度。这次的户外教学,能让学生从死亡看待生命的价值,更珍借每一天,把握当下,让遗憾减少。期待同学能活出正向,积极有目标的人生。经过这次活动,同学对生命的诠释,对生命的期待应有的态度会有所改变及摆正。

体悟生老病死
覃秀娴师(辅导处主任
我从活动中,实际的领会到生老病死是自然的定律,也深刻感受到生命的珍贵和伟大;爱惜自己的生命之余也要尊重万物的生命。我们的生命不断的向前开展,因此要时刻提醒自己,不论悠闲或忙碌,愉悦或伤悲,都会给我们带来新的体会和成长。Seize the day!必须一提的,同学们在活动中主动发问的态度,勇于参与的精神以及积极正向的观念值得鼓励和赞赏!


勇气活出真实的自己
杨四娇师(训导处助理
非常欣喜同学们勇于探索新奇未知。透过参观孝恩园及孝恩馆,让我们深刻感知生命瞬息万变,但愿我们以勇气活出真实的自己,以坚毅建构自己独特的生命成长蓝图。




正确看待生死
陈国益(高三理爱)
        死亡,并不可怕,可怕的是,死亡对身边的人带来的悲伤。每个人都有权利选择如何过生命,可以浑浑噩噩地度过一生,也可以活出精彩的人生,这完全在于我们对生命的看待。当活着的人回忆起我们时,是面带笑容,或是满脸哀伤,这都是我们来过这世界最好的证明,也是生命的价值。

学习把握当下
刘心禧(高三理爱)
        一整天下来,我领悟了生命的价值,也对有人选择在殡葬业服务感到欣慰,他们不避忌也愿意在背后默默付出的精神真是难得可贵。除此之外,我学习了把握当下的重要,我们应该爱惜自己的生命,并帮助有需要的人。



努力奋发让生命更有意义
郑宇桐(高三理爱)
        生命,就如天气一样,有时阳光明媚,有时阴阴沉沉。时间一直往前走,花开花落,花开只为绽放美丽的风采,花落只为准备下一次的绽放。在这盛开的季节里,唯有珍惜当下,努力奋斗划出属于自己那一道的光芒,让生命更有意义。


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