紧急疏散演习 防范胜于救灾

陈洁滢（高一理孝）采访报导

        为了让师生在面对一旦发生火患时，能迅速地通过防火路线安全到达疏散地点，我校于3月22日（星期五）早上8时15分，进行一场紧急疏散演习。为了让教职员们了解防灾意识，我校也在较早前为教职员举办防火安全醒觉运动讲座会。

         在全校进行紧急疏散演习之前，体育处已预先带领各班代表熟悉各自班级的逃生路线和地点，以便演习时能顺利进行。训导处也在较早前通过全校广播，指导全校师生疏散时应注意的事项，此次疏散时间预定为5分钟。

        本次防火演习的逃生地点有异于以往，主要是扩大逃生地点，以防发生火患时发生建筑物倒塌等意外事件，丧失逃生至集合地的机会。集合地点扩大到学校左侧篱笆外的马路（靠近商店及住宅区周围），学校右侧篱笆外的马路（靠近La Salle小学）以及学校中间篱笆外马路（靠近港口马路）。

         演习当天警铃响起时，学生快速列队，并经各班队长及科任老师带领下，依疏散路径疏散到集中地。当各班学生到达疏散地点时，须以两行列队方式集合，各班班长在短时间内清点人数后，向班导师报告，然而再由班导师转告给相关集中地的副总指挥报告人数是否到齐，如全到齐后，学生们须立即蹲下。

        在疏散过程中，负责老师不断地用扩音器指挥，要求学生们加快脚步并给予帮助。待全体师生到齐后，各班方才听取指示，有序的离开集中地。各班导师与助理班导师也在回班后为学生们在演习过程中表现，做出总结与检讨。

行动散慢影响速度
        副校长兼训导主任苏进存师在演习结束后，通过广播系统做总结，并说明需改善的地方。他说，这次的紧急疏散演习前后共花费了近7分钟才将三千余名师生疏散到校园外，没有达致预定目标；一些同学抱持只是演习，而非真实的松懈心态，以致疏散行动散慢，影响行进速度，另外疏散路线不够畅通及整体规划不够细致等都是紧急疏散小组需要检讨的。他说，学校将在下半年无预告的进行第二次紧急疏散演习，希望能有效建立紧急疏散机制，提高全体师生的危机意识。

         最后，学生们应谨记这虽是一场演习，但应认真对待，正所谓“防范胜于救灾”。

须认真看待演习    林均涵（初一信）

由于第一次参与紧急疏散演习，加上比较不熟悉逃生路线，慌忙中走错路及跟错队伍，但最终还是回归到自己的队伍。我觉得防火演习是非常重要的，这一次的演习也让我得到不少的启发，因为短短几分钟可能会发生一些意外，所以同学们应认真看待演习的重要性。

建议举行突击火警演习     彭明静（高一文商爱）

我觉得校方把疏散地点移到校外是值得赞赏的举动，更能降低危险性。我认为校方应举办有关火警的活动、讲座，以提高学生们对突发事件的警惕心。此外，我建议举行突击火警演习，以提高学生们的危机意识。

提高危机意识       陈浩欣（高三理爱）

紧急疏散演习目的是让学生提高危机意识，以防发生火灾时手忙脚乱。经过演习后，同学们能明确知道学校的紧急疏散路线。演习过程中，同学们应放快脚步移动，到达地点后并有秩序地列队。今年校方把紧急疏散集中地更改到学校外围，我认为比起往年更加符合安全。最后，我希望同学们应该提升火警意识，以减少灾难的发生。