自古以来，人类从最原始的古猿，进化至如今知识丰富并享有高科技的现代人，成为统领地球的万物之灵。促使人类演化的一股最大能量，就是学习。从钻木取火到如今的微波炉，人类不断地学习进步。学习对人类的作用是毋庸置疑的。然而，在学习与思考之间，又存在着什么关系呢？
思考是一种能力，是上天赐予人类得天独厚的能力。学习是建立在思考的基础上的，两者缺一不可。如果说“学习”是一部功能俱佳的机器，那“思考”就是这部机器的操作原理，是机器的能源。要让学习达到事半功倍的高效率，学会思考是至关重要的。
古人有云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，此句恰恰说明了两者是唇亡齿寒，互补共存的关系。只学习而不思考，就会无法突破现有知识的瓶颈；只思考而不学习，就如空说不做，没有实质意义。举世闻名的“炸药大王”诺贝尔，自小便和从事炸药发明的父亲一起工作。然而，最后获得大成功并得以流芳百世的却是诺贝尔。两者相比，诺贝尔的父亲重视实验，不断地盲目做实验来测试炸药，而诺贝尔更重视原理，不断地探索炸药爆炸的科学原理，并通过不断思考，最终得以发明出爆炸性和安全性皆一流的炸药。由此可见，思考对于一个人的进步，是有着决定的影响的。
闻名的科学家爱因斯坦，自小便被大家视为天资平平的普通小孩，但最终他却提出了至今仍有许多科学家搞不明白的“相对论”。对此，爱因斯坦说他自小便爱思考，对所有问题总爱寻根究底，此外他对于老师传授的知识也不是一昧吸收，而是经过不断地怀疑和思考才接受。通过思考，他才能提出新的看法，新的见解，学习才能达到真正的效果。
人人常说学习到达到“举一反三”，这就说明学习必须要思考。人们总说小孩子们的学习能力强，这是因为儿童们都有一颗善于思考的好奇心，对什么事物都充满兴趣，如此一来，学习的成功自然水到渠成。相比之下，许多成年人在不断接受“填鸭式”的教育后，渐渐地养成了只学习而不思考的习惯。任何事物，都依循着所学的那一套模式去进行，没有思考，没有创意，自然也没有进步，这也是教育的一大缺憾。
学习是必须通过思考来进行的。一个人通过不断思考，探索而得来的知识，比之与填鸭式硬记的知识，前者的作用将远胜后者，才能活学活用地将知识用在生活上，而不是纸上谈兵，这才是真学习啊！因此，人人都应该保有一颗乐于思考的好奇心，将学习和思考这两样技能融会贯通，那么又何需担心不进步呢？
“学不可以已”，人的一生是不能停止学习的。“活到老，学到老”，可见掌握学习的技巧对于一个人是多么的重要。只有通过不断地思考，才能将我们学习的知识发挥得淋漓尽致。只有通过不断地思考，我们才能真正体验学习的乐趣，达到“真学习”的境界。
评语：
文字中规中矩，思想内容扎实。以此年龄有此看法，实属难得。
思考是一种能力，是上天赐予人类得天独厚的能力。学习是建立在思考的基础上的，两者缺一不可。如果说“学习”是一部功能俱佳的机器，那“思考”就是这部机器的操作原理，是机器的能源。要让学习达到事半功倍的高效率，学会思考是至关重要的。
古人有云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，此句恰恰说明了两者是唇亡齿寒，互补共存的关系。只学习而不思考，就会无法突破现有知识的瓶颈；只思考而不学习，就如空说不做，没有实质意义。举世闻名的“炸药大王”诺贝尔，自小便和从事炸药发明的父亲一起工作。然而，最后获得大成功并得以流芳百世的却是诺贝尔。两者相比，诺贝尔的父亲重视实验，不断地盲目做实验来测试炸药，而诺贝尔更重视原理，不断地探索炸药爆炸的科学原理，并通过不断思考，最终得以发明出爆炸性和安全性皆一流的炸药。由此可见，思考对于一个人的进步，是有着决定的影响的。
闻名的科学家爱因斯坦，自小便被大家视为天资平平的普通小孩，但最终他却提出了至今仍有许多科学家搞不明白的“相对论”。对此，爱因斯坦说他自小便爱思考，对所有问题总爱寻根究底，此外他对于老师传授的知识也不是一昧吸收，而是经过不断地怀疑和思考才接受。通过思考，他才能提出新的看法，新的见解，学习才能达到真正的效果。
人人常说学习到达到“举一反三”，这就说明学习必须要思考。人们总说小孩子们的学习能力强，这是因为儿童们都有一颗善于思考的好奇心，对什么事物都充满兴趣，如此一来，学习的成功自然水到渠成。相比之下，许多成年人在不断接受“填鸭式”的教育后，渐渐地养成了只学习而不思考的习惯。任何事物，都依循着所学的那一套模式去进行，没有思考，没有创意，自然也没有进步，这也是教育的一大缺憾。
学习是必须通过思考来进行的。一个人通过不断思考，探索而得来的知识，比之与填鸭式硬记的知识，前者的作用将远胜后者，才能活学活用地将知识用在生活上，而不是纸上谈兵，这才是真学习啊！因此，人人都应该保有一颗乐于思考的好奇心，将学习和思考这两样技能融会贯通，那么又何需担心不进步呢？
“学不可以已”，人的一生是不能停止学习的。“活到老，学到老”，可见掌握学习的技巧对于一个人是多么的重要。只有通过不断地思考，才能将我们学习的知识发挥得淋漓尽致。只有通过不断地思考，我们才能真正体验学习的乐趣，达到“真学习”的境界。
评语：
文字中规中矩，思想内容扎实。以此年龄有此看法，实属难得。
