Thursday, October 28, 2010

落实校园环保 学生亲身参与

“原来水果残渣不尽是废物”“原来落花落叶也可以美化环境”原来,环保可以是这么一回事啊!

为配合国际世界地球日组织2009-2010年的主题“绿色时代”,我校辅导处于4月17日至23日推行了“环境保护教育”主题系列活动。

clip_image002[6]让学生理解世界地球日的起源和意义,了解地球生态环境日益恶化的现象,唤起大家的环保忧患意识,为该活动宗旨。

该活动透过各学会壁报展示及成果展览、周会宣导、广播等活动,将环保概念落实到校园文化中,以期增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

其中,4月21日至23日的学会壁报展及成果展览,推进了我校“以学生为主体”理念,学生透过收集、分析及表达环境情况的方法,从活动筹备至成果展示,亲力亲为,付诸于行动,更能深切体会爱护地球的一份责任心。

参与该活动的学会包括耕心社、生物学会、化学学会、物理学会、美术学会、漫画学会、园艺学会、图书馆服务团、大众传播广播组、校外团体:巴生慈济。

生物学会展示花样最多

clip_image002“哇,面包虫可以吃保丽龙?”告诉你,饲养大量面包虫有助于减少保丽龙的数量,环保就这么奇特!

除展示面包虫,生物学会花样最多,他们制作水果酵素、有机肥料、设立阅读角落、售卖环保书签。

 left arrow 凋花落叶也有它的价值。

水果酵素是使用水果残渣、果皮、种子等制成,一来可再使用,二来水果酵素有很多用途,如:洗碗、抹地等;有机肥料是用厨余制成,不仅可取代化肥,还比化肥更肥沃,健康廉宜。

关于环保书籍你又看了多少?生物学会也设立了阅读角落,为的是介绍一些环保相关书籍,希望学生对环境有一定的认识。

生物学会也善加利用凋花、落叶,将其制作成精美书签售卖给学生。

生物学会过去也制造环保袋,让学生了解其实用性与环保的联系。

漫画学会画出环保

clip_image002[8]漫画学会会员大显身手,现场“秀”画工!展览会上,漫画学会会员现场绘制以环保为主题的书签,经已赠送出超过100张给现场观展或索取的学生!

漫画学会“现炒现卖”方式提升了现场观展者、绘画者之间的互动,这是有别于以往的。

 left arrow 同学们争看漫画学会会员现场作画

“对现场作画的学生,可提高他们绘clip_image002[10]画技术,展现他们对艺术的创意;而对来参观的人,即是会欣赏的人,他们可能收集这些书签,往后看到书签时,除提醒自己要有环保行动外,还可看得到绘画者的用心。”漫画学会负责老师李增注师表示。

right arrow 漫画学会会员现场书的环保主题书签。

美术学会在纸上动脑筋

clip_image002[5]美术学会除展示环保相关平面海报外,也展示会员自制废物利用作品,其中包括笔筒、迷你垃圾桶、花篮、相框等等。

“最重要的是学生积极做,呈现环保概念给前来参展的人。”美术学会负责老师谢金聪师表示。

left arrow 美术学会会员展示纸的艺术。

化學學會把廢物變寶

clip_image002[7]化学学会以简单的方法,教会学生如何将随手可得的“废物”制成有利用价值的物品。

“再生纸”便是其中一个例子,将旧报纸浸于水中、晒干,一张可再利用的纸便形成了。

left arrow 化学学会会员送给同学以水果残渣制成的酵素。

以水果残渣制成酵素,也是化学学会用于clip_image002[9]展示环保的概念,它可用于洗涤、抹地等。这些 “酵素”经已赠送给学生作为礼物,提醒学生环保就这么“举手之劳”。

“准备时间太短,造成很多有趣的作品无法展示。” 化学学会负责老师李玉梅师提到。

她表示,日常生活中许多事情和化学有联系,我们可运用一些化学原理做环保,如将茅草制成蚊虫剂等。

园艺学会化腐朽为神奇

clip_image002[11]“落下的花卉,不是垃圾!”园艺学会捡起树下的落花落叶,再次利用,装饰成七彩夺目的盆栽。

园艺学会展示的盆栽采用玻璃器皿作为花盆,装满水,在水上洒下漂亮的落花落叶,鲜艳夺目的盆栽概念主要来自绿中海度假村的装潢与设计。

left arrow 园艺学会会员让凋花落叶再次展现其生命力。

该盆栽皆由会员与老师合力制作clip_image002[13],仅此小小的举动,除美化环境,更强调环保与再使用的密切关系。

clip_image002[12]园艺学会一直来主要以修剪、耕种植物为打造一个绿色环境而努力,对于他们而言,落花不仅是落地的花卉,而是可加以利用美化环境的宝贝。他们期许此次能创下弘扬绿色时代的一个展览。

当天,园艺学会也张贴了有关植物如何使自己家园变更舒适的资料。

每个学生都做好自己的本分

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left arrow 巴生慈济志工通过图文为同学们讲解环保概念。

颜再益先生(巴生慈济志工):

我觉得每个学生都已做好自己的本分,让前来参观的人都慢慢了解到此活动的意义。

学生环保意识强

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right arrow 巴生慈济志工售卖餐盒等鼓励同学们实践环保。

陈蔚茗女士(巴生慈济志工):

学生环保意识强,对环保课题也很感兴趣,他们都会主动向慈济志工询问有关环保的问题。

 

改善环境须全体人民配合

clip_image002[1]left arrow 赖春凤女士(学生家长)

我购买盆栽是为美化家园、绿化环境。改善环境不是只靠一个人的能力完成的事,而是需要全体人民全力配合改变的。

 

环保风气渐在校园蔓延clip_image002[3]

杨慧欣(高二理忠,生物学会主席)right arrow

从去年至今年,环保教育展确实成功达至其宗旨,环保的风气慢慢在校园里蔓延开来。我们所展示的作品,是全体会员一起参与完成的。虽然一路来得不易,但看见大家努力付出,心里满是喜悦。

 clip_image002[5]

种植盆栽改善环境

left arrow 沈春雁女士(学生家长)

我平时有栽种的习惯,种植盆栽可改善环境,为已生病的地球进行医疗。

 

 

 环保不是用说的,行动最重要clip_image002[7]

刘益发(高二理忠,生物学会副主席)right arrow

地球赋予我们一切资源,毫不吝啬地付出。我们也应该要知恩图报,报答地球。我们无法不使用地球上的资源,所以,只能把使用的东西再使用、再循环。这是很重要的。环保,不是用说的,行动最重要!

 clip_image002[9]

建议善用回收资源布置壁报

left arrow 王文予(高二理仁)

壁报活动对保护地球并无太大的帮助,漫画、美术学会浪费了很多纸。我建议他们善用回收资源布置壁报。