千姿百态云学习：韩语与文化工作坊 韩国老师金恩贞越洋线上分享

 

        为让师生们更充实地度过学校假期，并认识韩语以及了解韩国文化，我校于学校3月10日（星期四）早上9时，透过zoom平台举办了“千姿百态云学习”之“韩语与文化工作坊”，并十分荣幸地邀请来自韩国的汉语老师兼翻译员——金恩贞老师带领活动，由课外活动处郑如恩小姐主持。

        活动伊始，为让参与者先对韩文发音有基础的认识，金老师向大家介绍韩文的基本发音，共有40音，其中19音为子音（辅音），21音为母音（元音）。韩语中不少的单词与一些常用语言（如：英文、中文）的发音相似，例如英文的“tomato”（番茄）、“trophy”（奖杯）与“menu”（菜单），在韩语的发音与英文原本的发音相似。此外，金老师也呼吁参与者在发音时无需过于用力。

        当天，金老师还带领大家练习一些韩语的动词与名词，也特别说明了韩国文化中，对于不同人进行问候时的用词与方式。在讲解的过程中，也向大家介绍了不少的韩国美食，并教导参与者各美食正确的韩语名称。

        不仅如此，金老师还向参与者们介绍了韩国娱乐圈中一些知名乐团（如：防弹少年团、Blackpink）的姓名拼写与发音。金老师也强调，韩文中不同场合的用语有所不同，可分为正式以及不正式，且有礼仪、辈份、地位之分别。因此，金老师也向大家介绍了韩语的各种问候词汇，并教导大家如何在不同场合中进行恰当的问候。

成为学习韩语的起点
王佳温（高二文商平）

        参与此工作坊前，我的韩语基础几乎为零，只知道它由不同的字与发音拼组而成，并且只了解其历史由来。我参与此工作坊的目的相信与大多同学一样，想透过此工作坊增进对韩语的认识。虽然我在参与本次工作坊前无韩语基础，但我对其有所兴趣。除了透过本次活动让自己有机会接触这一门语言，让自己对韩语留下一定的概念与认识，我也想开始学习这一门语言。   

        活动过程中，我学习到了韩语的40个基本音，其中包括子音和母音。此外，金老师也以图文并茂的方式，有趣地向我们介绍了许多简单词汇的读音、写法以及特别之处。再来，我在此工作坊中也学习到了关于韩国部分日常用语和敬语的不同。

        这场工作坊将成为我学习韩文的起始点，因此在未来日子中，我会继续对韩文有所学习和研究。同时，我亦希望自己能将在此工作坊中所学到的基础，融入日后对韩文的学习，让自己在韩文的学习道路上走得更顺利。

希望未来到韩留学
关宜筠（初二仁）

        打从2020年行动管制令开始，我接触了韩剧并开始对韩语产生兴趣。随着兴趣增加，我也开始寻找各不同管道学习此语言。记得有一天在Instagram上偶然看到一篇关于韩语学习的海报，点入查阅详情后，便正式开始学习韩语了。学习过程中，教导我的老师为中国人，他们都曾在韩国留学。

        我之所以会参加此工作坊，主要是为了能与韩国人接触，并且更深入了解韩国文化。参与了此工作坊，我学会了不少韩语新词汇，并且在韩语的朗读方面也进步了。此外，我也更深入地了解到了韩国文化，还发现到韩国文化与我国文化所存在的许多不同点。我希望自身韩语水平日后可更上一层楼，也挺希望未来能有机会到韩国留学。

（兴华月报）2022年3月号
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