初一级线上趣味数学体验营 玩乐中学习数学知识

        为了启动初一新生对数学学习的兴趣及想法，张来芬老师、林春丽老师、黄慧洁老师、翁淑婷老师、梁耀文老师及李庆福老师与数学学会于2月12日（星期六）早上9时，通过Zoom平台联办了一场以游戏方式进行的“初一线上趣味数学体验营”。这项活动是由辅导处主办，初一级数学科任老师协同数学学会共同策划。

        活动一开始，沈佳欣同学、钟军信同学、陈政諹同学及叶冠铭同学带领各初一生进行了10题IQ题的回答。过程中，初一生积极回应，提出自己的想法；四位负责同学也竭尽所能地讲解题目，确保同学们能够在玩乐之余学习数学知识。

        在“七巧板”的环节中，每个班级都会有至少一名主持人带领初一生携手完成活动。首先，初一生把A4纸张，制作成七巧板所需的七份图形，即分别为两个大三角形、两个小三角形及一个中三角形、正方形和梯形。接着，主持人提供了几张由七巧板组成的图形及影子，并要求初一生见影排形，从已知的图形找出一种或多种排法。

        在猜生肖的活动中，初一生把准备好的中方格白纸，裁剪成均匀等份的六张小卡片，其中一张写上12个生肖名称，再将其中四张依据PPT上给出的图片剪出洞口。制作期间，主持人也细心的提醒大家小心使用剪刀。完成猜生肖卡片制作后，主持人先进行示范，随后依次抽选几人进行互动，被选同学则需在心里想好卡片上的其中一个生肖，而主持人使用制作出来的卡片，以问答方式来猜出同学心里默念的生肖。这项活动主要透过数学中排除法及二进制的原理，才使得主持人能猜出大家所选择的生肖。

        经过了两个环节的游戏后，趣味数学体验营也告一段落，趣味学习数学的方式，让还未正式开始中学课程的初一新生们，透过轻松的方式来学习之外，也从中更加认识同学以及慢慢适应即将开启的中学的生活，为进入中学阶段做好身心的准备。

随机应变很重要！
林雨辛（高三文商勇）

       在两位负责老师的提议下，我们数学学会首次协同老师举办了趣味数学体验营。我们筹委团于1月12日开始筹办这项活动，过程中不免遇到了许多难题，主要是因为线上较难沟通。此外，这也是本会第一次尝试举办这类活动，再加上活动是以线上方式进行，要考虑的因素比线下多很多。为了确保活动得以顺利进行，我们花了很多时间带领负责带活动同学个别彩排。

尽管如此，活动当天还是难免发生了突发状况。由于当天参与人数过多，导致zoom平台出现故障，无法将个别同学放入其对应的breakout room。最终，为了不使呆在main room的同学掉队，我就硬着头皮带领活动了。经此教训，我学会了同一任务应该安排给2至3人来负责，以便遇到突发状况时可以及时替上。

活动结束后初一生皆填写了回馈表，很高兴了解到了初一生对此次活动的评价都蛮高的。此外，大部分同学较喜欢“猜生肖”游戏，因为这项活动可以很不可思议地通过卡片就能猜到对方所想的生肖到底是什么。

最后，我想对大家说：数学学会并不是个闷头解题的学会，不论你是否喜欢数学，数学学会都希望将来通过游戏的方式让你热爱数学，并对数学改观。

初次体验，获益良多
安文杰（初三和）

        这是我第一次带领大型活动。本就没经验且未熟悉“新环境”的我，一开始得知要带领小组活动时，第一反应是十分烦恼及紧张，脑海里不禁浮现出几十个人目不转睛看着我的画面。因此，彩排过程中，我说话都会不时卡顿。后来在搭档的帮助下进行了无数次的练习及彩排，活动当天才得以顺利进行。

整个活动让我最印象深刻的是学弟妹的积极性。尽管大家刚步入中学生涯，与同班的伙伴算是互不熟悉的陌生人，却能彼此毫不拘束地交谈，让我在感到十分惊讶的同时也不禁生出一丝欣慰。

经过此次活动，我学会了如何以亲切的态度带领他人一步步完成某件事情，而不是所谓高高在上的“领导者”。不仅如此，现在的我也比之前更有自信了，不会再被胆怯隐藏自身的表现力。最后，我认为带领大型活动时，自信及领导力缺一不可，希望初一的学弟妹在未来能成功培养出这两项实用的技能。