子晴同学提到，若对备考毫无头绪，可以先寻找动力或从自己感兴趣的科目开始。子晴同学建议营造一个自己认为舒适的学习环境、准备好学习工具及资料、把手机调至静音或放在较远的地方、给自己一点鼓励及学习内容上的切换，避免同一科目的备考时间过长。
时间规划方面，子晴同学建议计划好要复习的科目，并分配好休息与学习的时间，可以使用番茄工作法，即工作25分钟，休息5分钟安排世界。此外，她也呼吁同学们上课时一定要认真。
一群人可以走得更远
“一个人也许可以走得很快，但一群人可以走得更远”
宇晟、秉勋、婕妤及宇昇同学根据自身经验，分享了小组备考的流程及方法。他们从准备工作、总结笔记、线上备考、最后整备及最终的决战统考，分享了整个的备考流程。
准备工作方面从组织小组开始，在云端上开设备考文件夹以便放入课外习题、笔记、历届考题、考试纲要等。首先，建议将一个科目分成几个部分，再分配组员们整理总结笔记。例如历史科可以分为以下几个小节进行整理：事件简介、历史大事件时间轴、常考的简答题题目、历史人物出现的年代事件及贡献等；华文科则是把三年的成语和名句精华整理出来；地理科和历史科的作答题可以根据历年考题以简洁明了的方式整理。若工作量太大，可进行组别合并，以增加团队效益。完成整理及验收笔记工作后，便开始研究与理解考纲，了解考试重点。
线上备考方面，他们建议同学们做计划备考科目，如组织Google Classroom做额外练习题、讲义及分享资料。整理好问题后,分享人建议同学们以一个班级为单位邀请老师透过网络平台为同学们解惑。除备考外，同学们也需安排缓冲期。在这段缓冲期内所有的学习活动与作业都暂时放下，完全放松及休息自己，让自己接下来能够在无压力的情况下进行备考。
最后整备时，同学们可以整理所有考题档案，并且分析各个考试注重的部分，了解历年常考的题目，缩小复习范围。他们建议，同学们在整理时把答案和试题分开，以免对答案产生依赖。此外，命名档案可以避免错误分类而导致在备考时影响效率。
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