升学与国际事务处 七月份升学说明会及专题讲座01

李辉祥主任、伍楒烷报道

       七月，我校升学与国际事务处主办多场升学说明会及工作坊，包括来自韩国Dankook University、加拿大 University of Alberta、台湾升学说明会及“Writing a successful Personal Statement”工作坊。在不同国家的大学代表介绍及说明下，除了协助同学收集升学讯息，也让同学认识各个国家的人文地理、政治经济与大学风貌，并开拓同学视野及培养世界观。基于部份同学在申请英文源流国家的大学，首要具备申请文件之一是personal statement，大学会依据同学的personal statement来决定是否录取或受邀参加面试，故为了协助同学掌握撰写personal statement概念及技巧，特办是项工作坊。 

韩国Dankook University升学说明会

        韩国 Dankook University（檀国大学）升学说明会，于7月3日（星期一）下午3时15分举行，由该大学国际处国际教育组主任曹成铉先生主持。Dankook University成立于1947年，是韩国第一所四年制私立大学，拥有两个校区，分别位于竹田和天安。该大学拥有36000名学生，共有22个学院，87个科系，著名的科系包括以英文授课的国际课程 —— 国际工商管理学系及移动通讯系统工程学系、电脑软件工程学系、大众传播学系（新闻传播、广告与公共关系及数位内容）、艺术与设计学系（戏剧、电影、音乐及表演与制作）、服饰经营学系、视觉传达学系、舞蹈学系（芭蕾、现代舞及韩国传统舞蹈）、现代音乐（声乐、敲击、爵士钢琴、吉他及作曲）及运动科学系（休闲运动、运动处方与物理治疗、国际体育及运动管理）。曹主任指出，毕业于该大学的运动员于奥林匹克运动会上已荣获74面金牌记录，同时许多大家熟悉的著名韩国艺人亦毕业于Dankook University，其优秀校友的表现让同学们眼前一亮。

        曹主任亦表示，韩国教育在各项国际评比上皆名列前茅，具有竞争力，同时韩国逐渐步入高龄化社会，因此韩国政府发出大量的奖学金吸引外国留学生到韩国深造。另外，有12000间韩国企业分布在全球，提供众多的就业机会，并且韩国的公共交通便利、全面的网络覆盖率、社会安全、留学生活费用与学费比起其他国家低廉等因素，皆是到韩国留学的优势。Dankook University入学月份为每年三月及九月，申请资格需高中毕业，同时需具TOPIK 3或以上水平，如果报读英文授课的课程，需具备IELTS 6.5或以上水平。Dankook University也提供许多奖学金，学费减免15%至100%不等，以减轻学生的经济负担。最后，曹先生以精彩的照片与同学们分享海外留学生在韩国的生活点滴。该说明会于下午4时30分圆满结束。

“Writing a successful Personal Statement”工作坊

        7月6日（星期四），下午2时，来自英国INTO University of East Anglia 的 Dr Bethan Gulliver（the manager of Newton A-level Programme），凭藉其拥有多年成功指导学生申请进入英国或全世界最好大学的经验，为高三的学生主持了一场“Writing a successful Personal Statement”工作坊，当天约有百名高三学生出席聆听。

        Dr Bethan表示，personal statement是同学们申请大学的一把钥匙和面试前的门槛，可做为大学区别申请者之间差异的重要参考依据，同时英国顶尖的大学会花费大量的时间来评估申请者的personal statement，以决定是否直接录取或邀请申请者出席面试，故一份好的personal statement应具备四个部份，包括学术资格、对申请该科系感兴趣的原因、软实力技能和课外活动与社区服务经验（详见下述），同学需从中突出自己的特质，来吸引他人的注意。

1.学术资格：如高中统考成绩（UEC）、A-Level、STPM，或其他大学专业课程入学考试如STEP、LNAT、PAT、UKCAT、MAT、BMAT等。一般而言，学术资格会在申请表上注明，故无需在personal statement提及，反而申请者应详细说明所参加的各种比赛、获得的奖学金及其他得奖记录。

2.对申请该科系感兴趣的原因：申请者应尝试说明为什么要选择就读该科系，对相关科系产生兴趣的原因，同时为什么会认为选读的科系是自己所能胜任的，以及期待自己的生命中会有怎样的成就。

3.软实力技能：个人软实力包括个人时间管理、阅读能力、口头沟通、书面沟通、批判性思维、研究能力、分析思维、问题解决能力、动机、贡献、承诺、灵敏度、灵活性及弹性等，在personal statement里除了描述以上技能，同时也须提出实例佐证，不可简单及表面一言带过。

4.课外活动与社区服务经验：可阐明自己在某一领域的专长、自愿工作及工作经验等。

        Dr Bethan表示，申请者需自己浏览大学的网页并做一些研究，大多数的大学网页会列明personal statement所需的内容，申请者需确保自己的personal statement内容有在大学的要求里，避免遗漏。Dr Bethan认为，同学在动笔写personal statement时，一开始可先写下所想到的一切，下小标题再以条例式重点说明，尝试思考联结每种技能的实例或证据。之后开始动笔书写，但在这个阶段无需担心文章的长度。完成后可以让专家点评，他们会帮忙修改，然后自己不断的校对、修订及润稿。同时，Dr Bethan也教导同学们完整的personal statement规范结构，并且也展示出一些优秀的例子。

        另外，Dr Bethan也提醒同学，大学会联系推荐人来验证同学personal statement真实性，故同学需确保推荐人同时也有一份同学的personal statement。此外，personal statement在不同的大学有不同使用方式，没有一份 personal statement适用于所有大学，这只是一个让申请者有接受面试机会的工具，对于许多其他大学来说，这也是申请者得到面试或录取的唯一机会，因此 Dr Bethan勉励同学们要认真地撰写自己独一无二的personal statement。最后，李辉祥主任在总结表示，同学在申请英文源流国家的大学多为参考personal statement，而申请中文源流国家的大学则以自传及读书计划为主，两者虽有异同，但万变不离其宗，同学在起草中文自传时，亦可将上述撰写personal statement的概念及技巧运用到自传里。工作坊于下午3时30分圆满落幕。