2024年“One Life懿” 生命教育展 探索“生命何为”的深刻意义02

 

成长虽挑战，但充满魅力

        成年，也许是许多人小时候曾经憧憬的时刻。回想那些年，心里一直期盼着能够大声宣告：“我终于长大了！”但当这一刻真正到来时，却发现它并不像想象中那么简单。是自由？是独立？还是选择？亦或是责任？展区摆放着琳琅满目的“价值”袋子，参访者需要按照手上的“懿币”，选择将时间和精力投入在自己重视的价值上。成年时期也许会繁忙于日常，也许偶尔会停下脚步默默问自己：“我找到方向了吗？”尽管充满未知和挑战，但这正是成长的魅力所在。我仍在导航中……为自己创造属于自己的人生。

        老年，是旅途接近尾声的时刻。在这个阶段，我们的身体也许会逐渐开始老化，需要依靠手杖来支撑身体借力行走。偶尔我们也想放慢自己的脚步，静静地回顾生命中的点滴。回首往事，也许我们不再执着于那些曾经的辉煌与挫折，而是细细清点生命里的收成。那些曾经的努力、付出和爱的瞬间，构成了我们生命的意义和价值。思考人在这漫长的旅途中，自己究竟留下了些什么？或许是一些温暖的回忆，一些珍贵的友谊，或是一些深刻的教训。无论如何，这些都将成为我们心灵深处最珍贵的遗产。

        在展览的过程中，不定时地会有钟声响起。钟声隐喻的是死亡的造访，引领参访者走向死亡区。正如现实的人生一样，死亡是无法预测的，参访者有可能在展区的任何一个阶段面对死亡。在死亡区的入口，参访者被要求放下手中剩余的懿币及食物，面对自己对于生命的执念以及遗憾。在这里，死亡展现了它的各个面貌。它既是结束，也是传承与延续；它令人感到绝望，也使人重新审视生命的意义。死亡展区出口，标记着四道人生的习题：道谢、道爱、道歉、道别，盼参访者贯穿在现实的生命旅程中。

        切记，人生进行中…… 

面对人生，学会好好告别
萧立贤（高三理仁）

        我本身是第一次接触到辅导处关于生命课题的教育展，对于此次活动的立意与各个区域的划分深感有趣与惊喜。当时踏入展内的一瞬除了展内传出的“咚咚”声以外，整体都是给我以一种十分安静、令人放心的，直到我踏入一个名为“胚胎”的区域时，才发现所谓的“咚咚”声实际上模拟胎儿在体内听到妈妈的心跳声，接着是胎儿在子宫里的各个发育过程，期间甚至能体验到当时放在腹前的重量，算是一种挺特别的体验。

        之后走进“婴儿”区时，还能为自己做一个“报生纸”，盖上手印便象征来到世界上了。当时看到满地的婴儿玩具时，还有些许感慨，毕竟婴儿时期离自己已经有些微的距离了。再之后的少年与成年期，我都感触其实还好，也许是我仍处于少年，即将步入成年的缘故吧？正因身处其中而没太多的感慨。但来到“老年”区之后，我其实有在思考，教育展应该还有剩余其他空间吧？难道之后会是“死亡”区吗？如果是的话，能否见到棺材之类的物品呢？

        离开“老年”区时，展内突然关上所有的灯光，在我原地迷茫时，辅导处老师让大家席地而坐，分享了关于自己的故事—— 一个如何为亲人的离世做准备的故事。我想当中一定是有许多挫折与难受的，但道谢、道别、道爱与道歉是我们仍可以学习的功课。之后，便步入了许多离世或还未离世之人的小故事展览在身侧，虽然时间不允许我将一个个故事全都看完及了解清楚，但我已经感触颇深了，因此我在教育展的出口为自己写下了一份自己的回馈，粘贴在布帘之上，只希望此处能暂留我的一个身影罢了。

《兴华月报》2024年6月号
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