为响应4月23日“世界图书日”（世界图书与版权日）的到来，今年3月到6月，我校举办一系列校园书香活动，希望能借此营造一个书香校园，让此全球性的节日成为兴华师生共同体验的活动，同时激发师生对阅读与写作的兴趣。其中，图书馆于3月22日至4月7日首次举办了“图书交换”活动。这亦是今年图书馆推展书香月的活动之一。图书交换活动为期三周，共有76位师生参与，交换的图书共计140本。
为了鼓励师生阅读好书，并确保活动得以顺利进行，图书馆规定了接收书籍条件：如：只限保存完好的中文图书进行交换，不接收泛黄、破损、脱页、印刷不佳、脏污、影印本、盗版书等；此外，漫画、杂志、课本、参考书、宗教结缘品及含不良内容之书籍等亦不在接收范围内。
活动开展后，师生们于3月22日至3月31日期间积极地携带家里品相完好的旧书到图书馆交换，并提前预定想交换的图书。4月4日至4月7日期间，师生们则到现场交换展示在参考中心的图书，同时也让已预定图书者前来领取图书。通过图书交换活动，让好书不断的流传，延续了图书的生命和价值。
感谢爱书师生的支持
黄英莲老师（图书馆主任）
为了举办这项活动，图书馆自去年年中便开始筹备，如逐步收集图书、扫描图书封面、整理图书简介，并设计交换图书网页。至3月22日开始进行图书交换时，图书馆已收存累积约三百本交换书。将书目放上网，是为了让有兴趣参与的师生有充裕的时间浏览书目，并选择和预定要交换的图书。
本活动由图书馆服务团第5组的团员张紫樱（高三文商和）、李冠宏（高一理孝）、陈佳璇（高一理信）、徐嘉瑜（高一理爱）协助布置交换书场地与善后工作。他们同时也与非团员的陈凯威（高三理仁）、李芗宸（初三爱）及张铭轩（初三爱）同学轮流在休息节及放学后于现场负责记录、收书、换书、领书等工作。在此，我欲向他们表示万分的感谢，感谢他们给予的支持。因为有他们的热心服务，图书交换活动得以顺利进行。
今年学校将举办田径锦标赛，各班同学忙于练习步操。在校园蓬勃的学习活动中，仍有76位师生前来图书馆参与交换图书，成绩已属可观。以一书换一书，留存在图书馆的仍然有三百本书。有书，有期待的人，图书馆愿再办此活动。届时，希望老师和同学们热烈响应，踊跃参与！
图书交换网页方便查阅
吴佩芬老师（参与老师）
我会参与这项活动是因为我喜欢看书，欲通过交换书来了解其他师生喜欢的图书，从中进行交流。我觉得图书馆设置的“图书交换网页”为本次图书交换活动带来许多便利。该网页每日更新交换书，供师生浏览交换图书，而不需要到图书馆查阅，节省了不少时间与力气。若是图书馆欲再举办图书交换活动，我建议交换图书的地点可以是师生们常经过的地方，而非局限在参考中心，以便更多师生参与其中。此外，由于世界书香日、世界森林日、世界水日等都落在3、4月，因此我建议图书馆可考虑下一次举办大型的主题图书交换活动，例如交换其他语言的书、植物小盆栽等，让活动变得更有趣，也能吸引更多师生参与。另外，我也建议图书交换的换书卡可制成小书签，可在换书卡上盖章，表示“已交换图书”，再以书签的方式使用，达到一物多用的效果。
获得更多新阅读材料
戴炜轩（高三理仁）
当我得知学校图书馆将举行图书交换活动时，我感到非常兴奋和期待。通过此活动，我可以扩展自己的阅读范围，认识更多有趣的书籍。我认为这项活动的独特之处在于它有助于节约师生们的开支，让大家在不需要额外购买书籍的情况下，通过交换图书获得新的阅读材料。另外，通过此活动亦可减少购买图书所带来的纸张或资源浪费，更符合环保理念。综上所述，我认为这是一项非常有趣且有意义的活动，能带来许多好处，这也是我参加此活动的主要原因之一。
为书籍找到有缘人
李芗宸（初三爱）
从小，父母便喜欢购买大量的图书给我，但那些都不是我所喜欢的，这导致我开始厌倦阅读、讨厌阅读。听闻图书馆举行了图书交换活动，我便从那堆叠成山的图书中选了两本到图书馆参与此次活动。我认为这项活动的独特之处在于让同学能如愿找到与自己有缘的书，把“没有缘分”的图书拿去交换“有缘分”的图书。我认为没有排序的图书，就如杂乱无章的人生，只要我们稍作排序，把“没有缘分”的图书抽走送给有缘人，那么人生亦会变得光彩无比。
《兴华月报》2023年4月号
https://www.hinhua.edu.my/ebook/2304hinhuamonthly/mobile/index.html
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