初一级 新生营2 校园走透透 认识新环境

        为了协助初一新生尽早适应新环境，了解我校各项措施，辅导处于3月11日（星期六），早上7时25分举办了“新生营2”，担任辅导志工的学长姐于开学前夕带领初一新生在校园走透透，以熟悉校园的布局以及各处办公室。

        此次的新生营不仅有“校园走透透”与“班导师时间”，也恢复了实体的“英文能力测试”，以更好地了解初一新生的英语水平，并分配英文班等级。

        当天，初一生进行了两堂为时一个小时半的班导师时间。班导师在课堂上处理班务，向初一新生讲解课堂须知、讲座礼仪、请假事宜，并指导新生们列队的要领、安排学生座位等。除此之外，初一新生也学习了日常的“课堂三部曲”。

        为了让初一新生认识校园环境，辅导志工们带领初一新生到校园各处参观，认识我校行政各处室和各部门的工作内容。“兴华走透透1”共有七站。学长姐带领新生参观并简单介绍各处的用途，当中包括烹饪室、篮球场、总务处、食堂、办公室、英文教学中心、辅导处、训导处、资源回收区以及科技广场等等。进行“校园走透透2”环节时，每一个班级的学生被分为两组继续游览校园。其中图书馆与校史馆皆由所属学会会员带领新生了解馆内细节，如图书馆布局、借书的要求、校史等。另外，新生通过在科技广场举行的“携手同进”的破冰游戏来进一步认识彼此。

        除了进行介绍外，站长也让初一生进行活动与游戏，借此拉近他们之间的距离，例如到美术室使用蜡笔画下了自己的“理想生活”、在墨艺轩使用笔墨在红纸上书写或绘出自己的中学目标。在乒乓室内，初一生则通过简单的活动来锻炼协作能力。来到音乐室，初一生进行名为“这是什么歌？”的小游戏。另外，在体育处前，初一生参与的游戏名为“Tom & Jerry”，在游戏惩罚的环节中，初一生需要在所有人面前分享自己的爱好或最喜欢的运动，借此打破初一生之间的隔阂，增加对彼此的认识。

        在辅导志工们的带领下，初一新生对校园布局有了更清楚的认识，也透过各种活动促进同学间的友谊，建立班级的团体意识。最后，新生营2活动在下午5时圆满结束。

图书馆环境优美舒适

李静柔（初一智）

        在我哥哥入学考时，我曾与家人一同参观过兴华校园，所以对校园并不陌生。上次参观时仍有一些地方还未逛到，这次的活动正好给了我更了解校园的机会。在校园内，我最喜欢图书馆。我本就喜好阅读，图书馆的藏书正好能解决我缺少可阅读书籍的困扰。此外，图书馆的环境优美、静谧，是一个阅读与学习的好地方。在这次新生营中，最让我印象深刻的是蔡岢芯学姐，她非常地亲切、幽默，由她带领我们进行活动让我原先紧张的情绪放松不少。

 

感谢学长姐的热心带领

李奕宏（初一孝）

       我觉得兴华校园很大，设备完善又先进。我要特别感谢带领我们在校园走透透的学长姐，他们给予我们很多照顾和帮助。在学长姐带领我们到校园的各个角落——介绍后，让我了解各处室的所在位置，熟悉兴华校园，开学后就不会那么紧张。我最喜欢的校园角落是图书馆，因为我喜欢看书，馆内有很多书籍及报纸供我们阅读。我会主动认识新朋友，期待迎接新的校园生活。

 

志工经验难忘又有趣

李卫彬（初三义）

        当初想要报名参加辅导志工是因为我想帮助初一新生融入校园生活。虽然带领初一新生校园走透透的活动过程很累，但是看到新生从刚开始的安静，到活动结束时的活泼，我也为他们感到开心。我觉得今年的新生很幸福，因为有我们这群热心且亲切的学长姐带领他们认识校园。这次校园走透透的活动对我来说是一个有趣又难忘的体验，因为可以认识很多新朋友，也可以更加了解校园环境。明年我还会加入辅导志工的行列去服务别人，也希望新生可以尽快熟悉兴华校园，迎接多姿多彩的校园生活。

《兴华月报》2023年3月号
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