我校高三理忠许智翔同学，日前参加由国际双语教育联盟（International Bilingual Education Alliance,IBE）举办的“2022首届IBE教育联盟亚太地区高中知识竞赛”，荣获第三名，并将代表我国飞往英国出席为期一周的教育大会。
国际双语教育联盟(IBE)是一个连接亚洲不同国家及地区学校的独立组织。联盟的目标旨在通过各类创新校际活动和教育计划促进学校间的国际交流、文化交流和信息共享。根据IBE的规划及目标，他们打造出两个主要项目：国际商科先修课程计划 (IPCB) 和全球虚拟学校计划 (GVS)。
IBE今年举办的首届亚太地区高中知识竞赛，为15至18岁的优秀高中学生提供一个历练知识技能、促进个人成长的机会，同时帮助学生提高英语水平、培养科学思维、拓展学科知识。
除此，主办方更表示，希望藉由本次竞赛，能够促进学生对新型冠状病毒的深入了解和认识，引导学生恰如其分地将科学知识应用于日常之中，并提高其逻辑思维能力。另外，该竞赛也鼓励不同国家的学子与教师之间形成友好关系，致力于提高全球公民意识，并为学生提供日常生活学习场合中应用英语的机会。
除了我国的参赛者，大会还有包括来自于印度尼西亚、泰国、中国大陆、澳门、台湾、日本、蒙古、柬埔寨、斯里兰卡、菲律宾、格鲁吉亚、卡塔尔、哈萨克斯坦以及文莱等国家或地区的参赛者。
亚太常识比赛得奖感想
许智翔（高三理忠）
老实说，我参赛的动机还蛮单纯的，仅仅是因为见到了升学与国际事务处在电邮发布的比赛信息，又觉得这个比赛的主题—— “新冠病毒与疫情”蛮有趣的，自己也对此很好奇，因此就点击报名了。回想疫情在这几年骤然成为了我们挥之不去的阴霾，深深地笼罩着每个人的生活。在这种情况底下，攸关新冠病毒、疫苗、防疫政策的各种信息泛滥流窜于各界，当中既有真实的，也有虚假的，可谓以讹传讹、混乱不堪。由是，我希望能借此契机，去聆听从事公共卫生的专业人士对此议题的看法，好厘清这些模糊不清的地方！
报名后，我有幸通过了升学与国际事务处以及英语教学中心的面试，成为我校的三位代表之一。这次的比赛主要为期两天。在比赛之前的第一天，参赛者必须聆听一场专题演讲。这场演讲的主讲人是一位来自普利茅斯城市学院的教授。他钜细靡遗地讲解了科学与数学在防疫里的关键作用，以及新冠病毒的型态、感染后的症状、传染机制和变种的种种可能性等。另外，他也分析与比较了不同种类的疫苗之间的机理和效果。讲座的内容也会在隔天的比赛中出现。
第二天则是正式的比赛。这场比赛可分为两个部分：选择题与简答题。选择题以Quizizz平台进行，而简答题则需要在抢答成功后，打开麦克风回答问题。我认为自己选择题的成绩并不是特别突出，但所幸在简答题的部分抢答下几题，才得以逆转乾坤、扳回一城。虽然有些“事后诸葛”的意味，但我认为常识比赛中的抢答环节，还是挺看天时地利人和的，很多时候题目大家都懂得答案，这种情况底下，谁能抢下来，分数就归他了。因此，能在这个环节中取得良好的表现，我无比庆幸。
见贤思齐，相信自己会变得更好
在比赛的当下，我并没有预料到自己会得奖，所以在得知获奖时，自己还是蛮意外的。第一时间涌上心头的情绪自然是喜悦，但旋即而来的则是隐隐的彷徨，毕竟比赛的奖励是出国，想到接下来将孤身一人去到异乡，心里多少还是有点不太踏实。除此，这场比赛所学习到的东西，其实和我所的预期也不太符合，也许是我期望太高吧！在我看来，比赛虽然确实有助于我厘清了一些对新冠病毒与疫情的固有认知，但原先比较期待的更深层次的讨论却比较少，大多只是比较表面的介绍，算是有点遗憾。不过值得一提的是，这次比赛是以英文为媒介语，其中见到的本地学生和外国学生的英文都挺棒的，我本以为自己的英文还算不错，但他们从口音、词汇和流利程度上都比我好上不少，算是大开眼界了。我更清楚自己的水平到哪里，也明确了自己该提升的方向和方式，见贤思齐嘛！相信自己会变得更好的。
《兴华月报》2022年4月号
http://www.hinhua.edu.my/ebook/2204hinhuamonthly/mobile/index.html
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