2022学年教师专业成长工坊（二） 林志康老师：Kumospace带来 更沉浸的情境式体验

        我校教务处于1月12日（星期六）上午10时透过Google Meet举办本年度第二场教师专业成长工坊，由林志康老师分享班级经营软体Kumospace的应用，为线上学习及活动带来更沉浸的情境式体验。

        首先，林老师以“元宇宙”一词带出这款软体的概念。他指出，“元宇宙”由科幻小说《溃雪》而来，概念为经由潜行设备、接上电脑，以虚拟身份进入到一个和真实世界平行的新宇宙，简单而言就是一个虚拟的现实。林老师也提到，元宇宙目前的引领者为线上游戏，是因为每个游戏就是一个世界。

        林老师所介绍的Kumospace，便是一款进入虚拟现实的互动软体，主打“和无聊的格子状视讯软体说再见”。为了还原人与人真实社交的情况，该软件设计了办公室、咖啡厅、公园等户内外场景供用户选择。除了所提供的场景外，用户还可以自己设计心仪的场景。此外，用户可以在该场景内自由走动，模拟了人们现实生活中社交时的景况。

        林老师在分享提及，在Kumospace中若需与他人沟通，就必须走近该对象，才能听到彼此的声音。另外，Kumospace也拥有文字聊天室、萤幕分享、广播等功能，非常的实用。Kumospace这一软件是免费的，唯一缺点即是其只能容得下30人。

        接着，林老师带领在场的老师们开设Kumospace账号，并逐一介绍及示范Kumospace的各个功能，让老师们熟悉Kumospace的操作，以便能运用到课堂中。

        学习过程中，参与的老师实际感受到元宇宙的代入感，在虚拟场景中跑动，煞是有趣。更有老师恍然大悟平常学会执委用以带活动的有趣平台竟然是Kumospace。由于免费版的Kumospace限制使用人数顶限位30人，较难应用于正规班级上，有老师反馈或可多拓展在分组活动的使用上，则将更能发挥它的元宇宙特质。

        总结，元宇宙将是人类科技文明的走向，Kumospace提供了教育工作者一个全新的平台，让老师与学生们提早适应元宇宙世界，为未来做足充分的准备。