为了指导学生在漫长假期不荒废学业继续学习，教务处再次发布“年终假期自主学习任务”计划，鼓励各级学生利用大规模开放在线课程平台(MOOC, Massive Open Online Course)，修读短期线上课程。完成修读自选课程的学生，最迟于31/12/2021 年将有关课程修读的相关资料/《自主学习心得报告》（根据所选的课程平台类别的修读规定），通过 Google Form 提交。审查后符合资格者，此自主修读课程将获记录于《学术证明》文件上。
2020年新冠疫情的爆发，改变了学生的学习型态，加速了大家熟悉学习相关的科技平台与工具，在搜寻资料、呈现个人报告的风格与手段，也出现新的灵感和创意的作法。在观察到同学于应用科技平台学习的正向进展，教务处在2020年的年终假期宣布：开放让即将升上高一、高二及高三3个年级的同学从推荐的五大MOOC学习平台，包括了：可汗学院、均一平台、edX、Coursera、学堂在线等，自由选择课题与课程修读。意味着，他们从原本四主科、规定完成的假期作业模式释放，改变成是开放学习、自主决定学习任务。结果，有559位同学参与了初体验，完成的修读课程课题不胜枚举，并对于自己能完成“自主学习”、任务性质是“开放选择”的特点，感到惊喜，也开心自己的自主学习达标能被记录在《学术证明》上。
本年度提供的大规模开放在线课程平台选课指南，增加了新的推荐平台：网易公开课、一席 YIXI及巧匠课堂，以丰富同学的选择。此外，有关计划也全面开放给各级学生自主选读。
在后疫情学习生态下，按个人生涯规划及兴趣拓展的目标，培养自主学习及善用科技平台辅助个人学习这两项习惯，是本世纪学生紧迫需要建立的关键能力。期待在家长的支持下，同学们能真正走在这个时代的学习路上！
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