教师专业成长工坊——夏末专场 分享与指导使用教学小工具KAMI及QUIZIZZ

        我校教务处于8月14日及21日（星期六），分别举办了两场“教师专业成长工坊——夏末专场”的线上培训活动，吸引了120名教师参与。首场活动由黄晓云老师分享及指导使用互动性教学工具QUIZIZZ，而李庆福老师则在第二场活动为大家介绍线上批改工具KAMI。

        黄晓云老师于活动当天带领约70名老师，现场实操QUIZIZZ工具的注册及运用。黄老师也通过一个“看图猜成语”的小测验，让所有老师可以在参与作答，以便更熟悉QUIZIZZ测验的互动性体验。随后，所有老师也在主讲老师的指导下，进一步认识QUIZIZZ工具的各项功能，包括测验及练习的创建、习题的存档及分类、学生成绩的导出及统计等。

        黄老师也表示，QUIZIZZ的多元化功能，如数学公式的导入、多媒体素材的嵌入以及答题计时的调节，基本上亦能满足各科在测验及练习上的具体需求。此外，教务处主任许梅韵副校长建议道，QUIZIZZ测验即时反馈成绩的特点，也适用于课堂总结的小测，对学生在学习新知识点上有更好的掌握。

        在活动结束前，许副校长提及“学习”是一种“逆龄”的过程，希望透过教师成长工作坊能让老师们在“学习”中重新体验，进而更了解互动性教学的重要。

QUIZIZZ特点：

● 连接速度快，在断网环境下依然能保留作答结果；

● 使用方便，学生无需注册，即可参与互动式测验及练习；

● 教学实用性强，可制作随堂测验、拓展练习等；

● 娱乐效果好，作答界面具有游戏效果，可刺激学习动力；

● 题库类型丰富，教师用户可在平台中获取不同科目的共享题库，让教学资源多元化。

        “KAMI”在马来语中恰巧有表示“我们”（kami）的意思，因此许副校长也一语双关地说道：“Kita bersama belajar KAMI”（让我们学习KAMI），作为此次活动的开场白，亦冀老师们在教学上也体现“大合作”的互助环境。

        李庆福老师作为该场活动的指导老师，向大家完整地介绍了KAMI批改工具的主要功能。除了一般以“红笔”批改作业的方式之外，KAMI也提供了文字、图片、录音的嵌入功能，让作业的批改及点评更多元化。李老师也介绍道，通过KAMI批改的作业，可以直接显现在Google Classroom 作业的原版文件上，因而无需再导出新的文件，减轻教师在批改工作上的负担。此外，他也建议KAMI工具结合手写板、绘图板或触屏电脑使用，更能够发挥这款批改工具的最大效用及便利。

QUIZIZZ及KAMI两款教学工具皆免费开放给教育工作者使用其基础功能。KAMI批改工具还进一步开放给首次注册的使用者免费解锁全部功能的权限，为期90天。许副校长在两场活动结束后也表示，如果教师们将来在这两款教学工具的使用需求上有所增加，校方亦会考虑购买付费版，以满足老师们的教学需求。若有意观看这两场“教师专业成长工坊——夏末专场”的录播视频，我校教师可到 “兴华中学网上教学资源与工具分享平台”或扫描一下QR码获得更多相关资讯。