从幼儿园开始参加演讲比赛
林宏轩（初一爱，初中组总冠军）
从幼儿园开始，我就开始参加各种华国英上台的比赛，希望通过比赛可以让自己在台上更有自信，更精进。台上一分钟，台下十年功，看似简单的短短三分钟演讲，我花了不少时间、精神去重复练习，以求可以更流利，自然。
华语即席演讲的环节很具挑战性，抽题后仅有30分钟准备，要自己想内容、打稿，更要在短短的时间里记熟，确实不容易，是最令我担心的部分。所以，我上网搜寻了一些有关即席演讲的资料，以做参考。我认为，演讲要有所进步，唯有勤学苦练，向优秀的人学习。
比赛的筹备时间有点紧凑，对于自己三语演讲的表现我都尚算满意，但我也认为自己还有很多进步的空间。当然，我在准备的当中，学习到了演讲以外的新知识，收获良多。我很开心看见自己在这一方面的进步。
只要肯努力，就会有收获
张镓茵（初一爱，初中组总亚军）
今年返校上课仅有短短的9天，比赛被迫在线上进行，虽然可能会遇到设备问题或网线差的困扰，但是比赛当天进行得很顺利，我的发挥并没有受到这些因素的影响。台上一分钟，台下十年功，首先要准备好讲稿，注意肢体语言和语音语调，然后进行大量的练习，把演讲做到熟练，滔滔不绝。
至于总决赛的即席演讲，在比赛时才知道题目。为了在短暂的时间内把演讲稿组织完善，我尽可能地多了解自己身边的事物，以让我更容易地总结出新观点。我满意自己三个语言的演讲表现，觉得已经把我的能力发挥到极致了。但我希望我可以继续加油，争取做更好的自己。
从小学开始接受演讲培训
林旻仪（高二理忠，高中组总冠军）
我小学时就开始参加校内外的演讲比赛，我的演讲水平也是从小学开始练起的，虽然不是很专业，但老师都会给予指导和提供培训。
这次透过线上的方式参加演讲比赛，因为没有观众，所以一定程度上降低了紧张的心情。但，因为不是现场演讲，表现力和影响力都受到很大的限制，难以调动评审的感受，这是很大的挑战。除此，我在参加三语演讲比赛的期间，刚好也在参加辩论比赛，再加上课堂的测验等，时间都被挤得满满的，所以缺乏练习的时间，这也是我面临的挑战之一。
若要分享一些心得，除了加强练习之外，我觉得在比赛前可以多适应环境，也就是适应、熟悉在家里透过线上视讯演讲。若真的非常紧张，害怕看见评审的样子，可以把自己的视屏画面锁定在荧幕上，看着自己的表现，看不到评审的样子，或许就不那么紧张了。总而言之，透过一切方式，制造出对自己最有利的现场环境，让自己发挥最好的表现。
老师提供的培训有很大帮助
王榕恩（高二文商平，高中组总亚军）
参与此次的三语演讲比赛，其实是抱着学习的心态，也没有想过自己能入围或是得奖。当得知自己获得高中组总亚军时，当然是兴奋的，但还是觉得自己有很大的进步空间。每一位前来参赛的选手表现都很出彩，所以能获得总亚军还是蛮幸运以及兴奋的。感激朋友和老师们的鼓励与指导，才能让我比较有自信地参与其中。
这是我第一次参加三语演讲的比赛。往年因为害怕即席演讲而没有参加，而今年参加确实非常忧虑以及紧张。但学习了好多以往都从未接触的领域，而且前来参赛的选手们都很优秀，所以从他们身上也能学习到许多演讲知识。三语演讲最大的挑战无疑是准备时间的管理。比赛的同时参赛选手们都需要兼顾学业，再加上疫情的因素而临时转至线上进行，准备时间相当紧迫。由于是三语，所以背稿方面需要更多的时间以及精力，也是本赛事最大的挑战之一。
比赛前，负责老师也安排了华、国、英三语的培训课程给予选手们参与，而这三场培训给了我很大的帮助，培训老师会给予讲评以及告知选手们不足的地方。因此在比赛前，我会根据各培训老师给予的讲评加强训练，例如寻找相关的演讲视频，关注近期发生的新闻以及反复练习演讲稿等等。
其实整场比赛最令我紧张的绝对是华语即席演讲。记得当场我抽到的题目是“媒体识别的重要性”。我认为题目本身是有些许难度的，因为“媒体识别”对于我们而言算是较为新颖的名词。说实话，我对于这个课题并不是特别有信心。但由于准备时长的限制，只能根据自己的理解把演讲稿写出。我认为自己的表现还是需加强，不管是观点还是语句等都可再改进，但还记得在演讲稿里我有提及“在这科技创新的时代，媒体以及互联网充斥着我们的世界，当人们对于媒体识别有所缺乏，那么这世界或许将变为虚拟化”，所以最后就以这句话与大家共勉之吧
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