为促进独中图书馆交流合作、提升图书馆管理认知，及培训阅读读书会种子教师，我校图书馆黄英莲主任、资讯出版组黄乐仪老师、林卿卿老师、华文科邝美玉老师以及图书馆助理叶婷婷于12月4日（星期一）赴尊孔独中参加独中图书馆交流会，与各独中图书馆、资讯处及读书会小组展开交流。我校林卿卿老师受邀于会上分享《兴华图书馆每月主题活动》，与大家分享如何透过有趣且更贴近学生的每月主题书展活动，以丰富创新的内容增进学生的阅读兴趣、培养阅读习惯。当天全马16所独中35位参与学校代表出席交流会，董总档案局主任锺伟前亦偕同两名执行员林玉娟与谢春美全程参与，冀结合各独中力量共同推广深度阅读活动。
首先由各参与学校代表就各校图书馆管理系统、图书编目、采购、预算、馆舍建设与发展以及阅读推广活动进行汇报、交流。林卿卿老师分享《兴华图书馆每月主题活动》时表示，阅读推广是图书馆为倡导人文校园、增加阅读人数、提升校园阅读风气的重要工作之一。
“透过阅读教育的养成，我们得以建立学生们语文读写、逻辑思考，乃至对事物分析批判的能力。阅读推广与阅读教育，是图书馆的存在使命。”
她说，随着网络、多媒体及行动装置等数位科技的高速发展，资讯以全然不同的面貌呈现，传统图书馆与书籍势必面临层出不穷的新科技及读者阅读习惯改变的冲击。
“因此，为‘数位时代’的学生读者设计具启发性、丰富性、知识性且兼具吸引力的阅读活动，是阅读推广的关键。”
兴华主题书展阅读推广策略
我校图书馆于2015年翻新后，依据学生年龄、需求等特性规划适切优质的阅读活动，积极推行各种不同类型的阅读活动与相关服务，如设立不同主题的书展、举办分享会和读书会，或营造优质的空间环境等，鼓励学生亲近图书资源，主动参与阅读，进而激发其想象力与创造力，并提升学习成效。主题书展活动多于馆内进行，一来鼓励学生多踏入并熟悉图书馆，二来也希望让学生近距离接触主题书展，翻阅相关书籍。此外，一些小型的阅读分享会，亦打破以往台上台下的常规模式，拉近读者与作家或分享人的距离。
此外，一些大型活动或讲座，单就馆内资源或人力无法应付时，也会结合一些学科老师或学会、团体，建立合作与交流机制，对阅读风气的营造，比单一单位来得更有力量。
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