1.说说你和村上春树相遇的经过。
一开始我并不认识村上春树这位日本作家。如果不是老师课堂上提到，我应该不会去看他的书甚至是有想去认识这位作家的念头。我不是他的忠实读者，对他的认识不深。
2.他的作品带给你什么启发？
《你说寮国到底有什么》是我第一次阅读的他的作品一本旅行文集。我们通常去旅行都会带着目的，总想从中得到什么。大部分人都会在旅行前先做规划，而村上春树却认为旅行应该不为什么目的，可以不做任何规划就出发。我十分欣赏他这份勇气，希望自己也能够像他一样不为什么目的地到处旅行。
3.最喜欢的段落。
对于为何要去旅行寮国，又有什么好玩的他是这么说的：“如果事先就知道那里有什么，谁也不会特地闲得无聊出门去旅行。去过几次的地方每次去也都一定会有‘咦有这个东西’的惊奇发现。这就是所谓旅行。”
4.如果你有机会遇见这位作家，会想问他什么问题？
我想如果我有幸遇见了他，我会问他：“如果不考虑空间、技术和时间的因素您最想要去哪里？”、“每个人的过去总会留下一些遗憾，不知道你会想回到过去吗？”
1.说说你和村上春树相遇的经过。
我是因为图书馆的主题书展而接触村上春树的书。我借了一本曾经看过很多次封面 （在书展也看过）的书 ——《挪威的森林》。
2.他的作品带给你什么启发？
其实这本书对我来说也有点深奥，可能十年后看回会更理解一些。我觉得书里主角的感情很迷茫、抑郁，格调很灰。后来我上网查了才知道这本书的创作背景，大约是日本迅速发展时，少男少女的孤独心理，稍微明白为什么那样写。书里的几个人物，有的经不起心灵的创伤选择逃避甚至自杀、有的即使很难还是开朗的活着。每个人都有选择其生活方式的权利，但我认为人生还是不要那么悲观，要坚定强大自己的心灵，而不只是盲目追求外界的条件，环境虽然可以改变一个人，可是最后能决定一生的还是心态。
3.最喜欢的段落。
“尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定会开花结果”，《身为职业小说家》希望能够鼓励大家换位思考，奋力前行。
4.如果你有机会遇见这位作家，会想问他什么问题？
我想问他：小说的灵感来自哪里？是亲身经历吗？怎么可以创造出感情那么饱和的角色？
5.除了这位作家你还读了哪些作家的作品？
最近读了朱光潜的《谈读书》，觉得他的书很适合我们看，很多很有用的读书法、写作方法和他对一些青少年的忠告，很值得探讨，朱先生讲道理的方式能说到人心坎里去。
1.说说你和村上春树相遇的经过。
起初，我对村上春树这个人毫无半点认知。后来，在老师的介绍之下，我看的第一本书是《当我谈跑步时我谈些什么？》。当我第一眼看到这本书的时候，对它没有丝毫的兴趣，封面呈白色，除了书名以外便空空如也，一点都不吸引人。刚开始看的时候，我完全不明白他所要传达的信息。本以为这本书只谈跑步，后来才弄懂，他是通过跑步来分享他的人生经历、事业、生活习惯等等。村上春树所写的书不是一看就能明白的，而是要不断地去思考它背后的意思，我正是因为这点而对他的书有了兴趣。
2.他的作品带给你什么启发？
虽然我是在一知半解的状态下看完这本书，但是我还是学习到许多。他会运用他本身的经历，从不同的角度来传达出他想表达的重点。他改变了我对很多事情的看法；他让我看到了坚持；他让我审视了我自己。可能是因为年龄的关系，有很多地方我是看不懂的，再过多一两年，我会重新看过这本书，好让自己有不同的体会。
3.最喜欢的段落。
容易发胖的人会去克制自己的食欲及做运动，但吃不胖的人可能就会因为这个原因而少量的运动，身体就会不健康。《当我谈跑步时我谈些什么？》
4.如果你有机会遇见这位作 家，会想问他什么问题？
我想和他谈一谈关于他跑步的经历和坚持的动力来源。
5.除了这位作家你还读了哪些作家的作品？
他的书较为难懂，而且很厚，加上我阅读的速度实在是很慢，看一本他的书需要很长的时间。我现在正在看着《海边的卡夫卡》，这是我阅读村上的第二本书。
参与分享会的几个同学都带给了我极大的震撼。他们提出的见解和阅读感想不人云亦云，而是自己读过以后，真实跟自己的生命做连结的。这样的阅读，体现了“阅读”真正的价值。听完他们的分享，我有了一股想重读这些作品的冲动。阅读的分享意义在于，可以把自己的所读所感所想与别人分享，再换取别人的意见。借此，你会发现，原来读的是同一本书，但我们的感受竟可以如此不同！分享与探讨的过程，我们或许觅得知音，或许收获不同的意见，或许开启了另一扇知识之门。抑或，经过了大家的分享，你会想要迫不及待回家再重读一遍那本书！这就是阅读的快乐所在，看似孤独且封闭的阅读爱好，其实可引领你走向无限扩大的增长空间。
分享会后，请立恩同学针对当天的分享者问了五个问题，目的是想通过这些问题，让他们回头省思个人阅读脉络与建立的过程。为什么会想读这本书？怎样认识这个作家？读了这本书或这个作家的作品后，带给你什么样的启发？你会继续读这个作家的作品吗？如果有幸让你遇见这作家，你会跟他说什么？诸如此类的问题，都是阅读者在读完一本书该问自己的问题。若仔细观察，就会发现个人的阅读品味是循序渐进，由浅入深的。多读书，不该只是一味的“读得多”。阅读材料浩如烟海，需要在阅读内容方面去粗取精，有意识的建立个人的阅读品味，以提高文学涵养与个人修养。
有一个阅读的好习惯将受益终身，这早已是无须再证明的真理。
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