在高三生进行成年礼之际,为了让高三生学习观察及剖析家庭的运作方式,并学习同理及感恩现有的原生家庭,我校辅导处于7月4日(星期四)下午2时至4时30分在潘斯里杨陈开蓉大讲堂为全体高三生举办主题为“把爱带回家”高三成年礼讲座,并有幸邀请冯以量硕士担任主讲人。冯讲师事先邀请了10位家长在讲座中协助扮演父母的角色以完成演示,同时邀请3位同学扮演孩子。
冯讲师在讲座中主要围绕关系、责任、权力与原生家庭。冯讲师表示,人们常常渴望在关系中寻找爱与自由,但过程中也可能造成伤害。此外,家庭中的责任分为自愿执行及非自愿执行。在家庭中,若将责任平均分配并置放于正确的位置,便可以避免冲突。相反地,若家庭的责任过于倾向其中一方,则仿佛一颗“不定时炸弹”,随时可能会因不平衡而爆发。
理解及感恩原生家庭
家庭里所有的关系都是血缘关系,可是这最初始、最基础的夫妻关系并没有血缘关系。尽管有血缘关系的家庭关系本身可能已经充满脆弱性,没有血缘关系的夫妻关系则显得更加脆弱。因此,男女双方组成家庭需要巨大的冒险和勇气,以接受未来可能出现的各种挑战。冯讲师道,家庭的组成从来不是一件容易的事,理解并感恩现有的家庭是我们能够做到的重要一环。权力的磨合通常是夫妻关系难以协调的原因,也是年轻夫妻最常面临的问题。对此,冯讲师邀请10位家长分别演示5种不同的家庭权力模式,分别为男尊女卑、女尊男卑、夫妻双方强势、双方冷战及双方地位平等,并请3位“孩子”根据不同的家庭模式,选择若自己身处其中,将会扮演的角色。其中,夫妻关系不和睦的家庭中,孩子的处境最为难,并且也会影响兄弟姐妹间的关系。父母也曾经是小孩,或许在自己的原生家庭里受伤过,他们也曾经努力解决过问题。然而,尽管他们尽力而为,某些问题或许未能得到完全解决,那就让我们这一代继续学习。无论家庭现状如何,身为孩子,我们可以给予父母最珍贵的礼物就是好好照顾自己的身心。
冯讲师表示,每种家庭模式的背后,都会受到父亲及母亲两个世代的影响。人们往往不会意识到,自己除了会和自己所爱的人越来越相似之外,也会在不自觉中越来越像自己所讨厌的人。冯讲师示范“一代传一代,代代相传”的画面,这画面显示了祖先和世世代代之间的牵连和影响力。这种代际之间的互动不仅塑造了家庭的文化和价值观,还影响着每一代人的发展和成长。只有愿意觉醒,从自己这一代开始自我觉察与转化,才有机会让自己得以在“滋养”和“自由”的平衡中,拥有更轻松自在的身心。冯讲师提醒,“曾经”已经无法改变,但是“未来” 可以有新的创造。如果一代传一代是必然的家庭关系模式,那么,可以选择自己要传下去的是什么,是继续愤怒、继续控制、继续逃离,还是选择好好把“爱”传下去?这是我们可以深思的地方,并对此做出适合的选择。
朝着未来家庭生活目标而努力
江承毅(高三理信)
讲座中令我印象最深刻的部分是冯讲师在探讨家庭责任时,询问扮演丈夫的嘉宾是否认为妻子应该承担所有家务。嘉宾毫不犹豫地回答“是的,理所应当”。这让我联想到自己的家庭,我的母亲作为家庭主妇,承担起了所有的家务,这种相似的家庭责任分配让我产生共鸣和感触。
冯讲师提到的“原生家庭对家庭的影响”也引发我更多的思考。我认为,我们的价值观在很大程度上受到父母的教导和行为举止的影响。这种价值观会伴随我们一生,并在我们自己组建家庭时体现出来。由于个人的改变很难撼动整个家庭的关系结构,这也导致我们无法轻易改变家庭中的责任分配问题。然而,这也让我更加明确知道自己未来家庭生活中的目标和愿望。虽然无法改变我的原生家庭,但我希望未来的家庭能够有所不同。我期望在未来的家庭中,我和另一半能够公平分配家务和工作,不再重复原生家庭中的角色分工模式。
通过自我调整,避免重蹈覆辙
黄欣瑜(高三文商智)
讲座中让我印象最深刻的是一位看起来较为健壮的嘉宾。在扮演丈夫时,他毫不犹豫地选择承担错误,没有表现出大男子主义的态度。这与传统观念中的男性形象有所不同,让我感到非常意外和欣慰。
关于冯讲师提到的“原生家庭对家庭的影响”,我之前一直认为自己的性格完全源于自我塑造,从未意识到它可能受到父母影响。这让我有所觉醒,也让我意识到,或许可以通过自我调整,避免重复上一代的一些不良习惯。
讲座中提到的“家庭责任”,在我看来,意味着一种平衡。我认为,如果妈妈在家庭中的付出多于爸爸,家庭成员可能会更倾向于支持妈妈。但这种不平衡也可能让爸爸感到家庭地位被削弱,从而引发家庭中的权力斗争。因此,我认为家庭责任的平衡至关重要,这不仅影响家庭关系,还决定了家庭的和谐程度。此外,家庭关系需要双方的尊重和理解。无论是外出工作的家庭成员,还是在家照顾家庭的成员,彼此都需要理解对方的付出,而不是认为自己的贡献更大。
尽管如此,此次讲座让我以更积极的心态面对自己的原生家庭。虽然我无法改变现有的家庭环境,但我可以努力在未来自己组建的家庭中,建立一个更为平衡和谐的关系。这是我从这次讲座中得到的最大启发。
《兴华月报》2024年7月号
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