Hin Hua Park: 2022学年教师专业成长工坊（五） PhET Simulations互动式实验模拟器

Saturday, August 6, 2022

2022学年教师专业成长工坊（五） PhET Simulations互动式实验模拟器

为支援老师开展混合式教学，我校教务处于5月7日（星期六）上午10时，通过Google Meet举办了今年的第五场教师专业成长工坊，邀请了郑帏衔老师与陈伟轩老师分享PhET Simulations的应用心得。PhET Simulations是一款互动式实验模拟器，非常适用于理科教学，让学生在直观的、游戏化的环境中进行探索和发现。

PhET Simulations是诺贝尔奖获奖者卡尔·威曼的愿景。于是，他与科罗拉多大学波德分校共同开发PhET，以改善科学现有的的教与学方式。PhET各代表了Physics (Ph，物理)、Education (E，教育) 及Technology (T，科技)。秉持着 “借由免费的交互模拟教材，让更多人了解科学与数学” 为服务目标，PhET Simulations是一款免费且开放的程序，不需要任何繁琐的注册手续就可以使用。

PhET Simulations含括五种科目，即物理、化学、数学、地球科学及生物。另外，虽然PhET的默认语言是英文，但也内设了中文及其他多种语文的翻译供使用者选择。在PhET中，老师们只需通过主题选择所需的模拟程式即可使用。

郑老师分享了在课堂上使用PhET的方式，分别为直接打开网页使用，或者将链接插入至Classroom及Powerpoint中使用。他表示，他通常在Powerpoint中使用PhET（只能支持使用英文版），也常将PhET插入Classroom中当作课后复习的资料。在Powerpoint中使用PhET的操作方法为Insert Extension（插入插件），搜寻 PhET，再选择Insert（插入）；插入Classroom的方法为直接点开所需的模拟器主题，再把链接复制到Classroom 即可。

陈老师则表示，他是在讲义中加入PhET的QR code，并在课堂上请同学们透过扫描来开启特定的PhET Simulations。他提到，鉴于学校的实验器材灵敏度不足，且数量有限，导致学生们无法很好地参与实验，因此他才会选择在课堂中使用模拟器。他也分享到，近年来他会先在课堂中使用模拟器，让学生们为实验作结论后，再补充说明，昔日以知识讲授为主的“传统课堂模式”，呼应对“翻转教学”模式的尝试。另外，陈老师也分享了一些针对物理主题的模拟器，以供老师们参考。

两年疫情的网课教学，让老师在调整与摸索线上教学的历程中，意外地挖掘教与学的工具，并在后疫情的实体教学中，融入其中，拓展的是更灵活、更有效果的教学。PhET Simulations的应用，已是一个好例子。