2021年线上家长日

        疫情持续肆虐，出于师生安全的考量下，以往到校领取成绩报告表的例常性教育活动，今年延续疫情爆发后的模式，透过线上进行。2021年11月30日（星期二）与12月1日（星期三）早上8时至下午4时，学生们穿着整齐校服，于指定的时间段，协同家长准时进入 Google Meet与班导师会面，领取学年成绩单。

        家长陪同孩子有序地与班导师会面交流，班导师细心回馈及建议。在有限的时间内，家长得以了解孩子这一年来的课堂表现与学习状况，也让学生对如何规划未来的学习生涯有了更明确的方向和目标。

        会面过程温馨、流畅，每一位学生在疫情下的线上家长日如同实体家长日，都被给予重视。尽管疫情的爆发让家长无法亲自到校面对面与班导师交流，但线上家长日同样也收获了正面的效果，获得不少家长的好评。

线上家长日为家长提供了方便

廖于琪（高二理孝）

        时光匆匆，转眼间居家学习模式已持续了近两年之久。有了此前的经验，我也习惯了线上家长日的大致流程。

        由于在筹备实体家长日时可以与同学一同布置和整理课室，充满人情味更深得我心。但线上家长日在节省时间方面更胜一筹，尤其规避了堵车、排队、泊车等等的状况。同时，父母也不必为了领取成绩单而大费周章地安排工作或生活上的事宜。但也有比较可惜的地方，比如无法立即领取成绩册，需要更麻烦的手续。

        回顾2021年，我达成了一些前所未有的成就，如参加一些比赛并获得奖项。虽然不是可以大肆炫耀的成绩，但对我而言却是一个不错的开始。但不得不说，我上、下半年的总平均落差有点大，主要是因为下半年期末考的加入让比分又有了新的调整。要想改进，自然应该从考试入手——多做习题，努力适应期末考的存在和出题模式。考试题目本就多变，若不再加把劲熟悉并练习，恐怕对日后的学习会形成很大的阻碍。因此，我计划在这个假期抓紧提升自己，并以目标的心仪大学为动力，在明年争取更好的成绩。

        最后，希望明年的我在精进学业的同时也能增进自我修养，并成功考上心仪的大学。

线上线下各有优点

黄芷欣老师（高二文商和班导师，商科老师）

 

       岁月流转，不知不觉已经是第二年进行线上家长日。在网课的日积月累下，我对科技产品的使用逐渐得心应手，也习惯了通过线上的方式与家长们交流。 

我认为，线上、线下两种家长日的模式各有可取之处。实体家长日时，家长得以在等待之余参观和欣赏学生们张贴在师生美展或班内壁报上的作品。近距离了解孩子的校园生活，让家长更放心地把孩子交给学校。线上家长日则是为需要上班及不方便到校的家长，带来了很大的便利。家长不需要重新安排工作日程，即使有个别家长忘了自己预约的时间段，只需稍作调整便能解决。

        回顾全年，比较遗憾的是与学生见面的机会屈指可数，无法及时发现他们的学习情况，并给予援助。最后，我想对同学们说，世界万物都在改变，要有意识地训练自己随机应变的思维模式，随时调整好自己以应对各种变动。同时谨记七大习惯之“要事第一”，先做该做的事，再做想做的事。