Tuesday, September 20, 2016

兴华四位优秀毕业生 获杨忠礼董事长提供240万新台币奖学金


黄乐仪老师报道
        8月21日(星期日),我校董事长丹斯里杨忠礼博士颁发其个人资助的奖学金新台币240万给我校四位优秀毕业生。获得是项奖学金的四位校友为:台湾清华大学录取的林欣洁、刘泽丰与刘正,每人每年获新台币10万奖学金,以及获国立台湾大学社会工作学系录取的黎家亮,她获得每年30万新台币的全额奖学金。

        丹斯里杨忠礼董事长表示,获得奖学金的四位学生都是我校品学兼优的毕业生,他们付出努力而获得两所台湾顶尖大学录取,应该给予鼓励。

        “我期望这些孩子在各自的专业领域好好学习,将来有一天能够回馈母校,造福学弟学妹们。”
        杨忠礼董事长在兴华中学与国立清华大学策略联盟协议书中承诺从2016年起至2018年,每年提供五个名额奖学金予获清大录取的兴华优秀生,每名每年新台币10万元,以4年完成学业为限,上述三位获清大录取者为第一批荣获是项奖学金的学生;而获台大于去年杪来马独招录取的优秀生黎家亮,则获杨忠礼个人赞助每年30万元新台币奖学金。

华乐团《十年之后》第十一届音乐会

谢锡福副校长报道
        8月4日(星期四),我校华乐团《十年之后》第十一届音乐会两场演出,吸引了超过1200人入场,观众摒息聆赏,并在不断安哥声中,圆满落幕。

        两场音乐会演奏了近20首曲目。《默》是由著名歌手那英演唱的中国都市偶像剧主题曲;《卷珠帘》曲名取自《滕王阁序》中“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”,是一首带点爱尔兰情调的中国风曲子;《飨宴》是喜多郎其中一首颠峰之作,疏而密的鼓声层层叠叠,先民举樽祭天、祭地、祭祖先。太鼓声声,由弱而强,铿锵有力的唱喝,踌躇满志的人们激情万丈!波澜壮阔,激荡心灵。《枉凝眉》是《红楼梦》
的判词,描述贾宝玉与林黛玉幻灭的爱情。《校园疯神榜》则是由校园民歌《看我听我》、《偶然》、《捉泥鳅》和《外婆的澎湖湾》等曲改编而成,让你走回那青春的美好时光。《龙腾虎跃》的欢腾与生气勃勃,象征中华民族的伟大力量与无限的创造力。《渔舟凯歌》色彩缤纷、热情豪放,充分表现了吹打乐中的高难度演奏技巧,乐曲最后在“十锣”的快速演奏中结束。《东海渔歌》描绘了东海渔民欢乐而又紧张的劳动场景。《吼春》曲风爽朗、质朴而纯厚,配上全员搭配豪迈粗犷的吼声、鼓声相互应和,场面震撼,气势磅礡。《冬歌》则是梁汉奎的《第一华族交响曲》的第四乐章,这部交响曲把四季与诗、舞、乐、歌联合起来。《丝绸之路》充分发挥民族器乐的特性,运用西域音乐多样的调式特征,使作品带有多元文化特点。《冬》是卢亮辉的作品《四季》的第四个主题,一年四季各有精彩,生生不息,绽放美丽的生命乐章。《新赛马》在《赛马》原曲增加了快速半音阶的段落,使乐曲更热烈,由远到近清脆而富有弹性的跳弓,强弱分明的颤音,描绘了蒙古牧民欢庆赛马的盛况。《十年以后》则是梁汉奎特别为本届音乐会而创作的主题曲。


        值得一提的是我校潘斯里杨陈开蓉大讲堂的现代化演艺厅设备,使音乐会全场不外加音响设备,而以最纯净的“自然音响”呈献,让观众聆赏到不同凡响的演奏效果,使近二十首不同时代、不同格调的华乐名曲尽显风华。

        剪彩人计有潘斯里陈开蓉董事、卢金峰副董事长、颜建义董事、邱宜忠、廖应良董事、刘金城董事、朱运铁董事、吉隆坡仙四师爷庙。

青少年不可缺少的坚毅精神

丁慧湘(初二爱)报道
        7月26日(星期二)下午1时50分至3时30分,我校辅导处为初二级的同学举办了一场讲座会,主题是“青少年不可缺少的坚毅精神”,主讲人是梁婷婷老师。梁老师毕业于台湾国立彰化师范大学,主修辅导与咨商学系,现任文桥辅导中心主任以及少年杂志《青春路》主编。曾是《星洲日报》、《南洋商报》辅导版撰稿人,《少年》月刊辅导信箱主持人。著有《猴子面包树》、《劲爆少年》、《假如水母会说话》、《不要斗牛》等。

        首先,梁老师为大家讲解“坚毅”这个词的意思。她说,“坚毅”指的是坚定而有毅力,我们应该坚持、有恒心地付出及以毅力完成一件事。她也为我们讲了一个小故事,故事的主角是Angela Lee Duckworth,她的演说“成功的钥匙——毅力”被推崇为Ted超热门的演讲之一。Angela Lee Duckworth在27岁那年辞去了管理咨询的工作,成为纽约公立中学的数学老师,她善于了解学生之间的差异,她发现:那些非常优秀的学生,智商并非特别高;有些绝顶聪明的学生,成就也不一定最好。影响学习结果差异的因素并不是只有智商而已,成功的关键在于毅力,要取得成功就必须要有坚韧不拔的毅力!

        其后,Angela Lee Duckworth进研究所成为心理学者,并开始观察成人和儿童在面对艰巨挑战时的表现。研究结果显示,成功的特质不是社交能力的优劣、不是外貌的美丑、也不是身体的健康与否、更不是智商差异,真正关键的因素是说起来简单,要坚守却不容易的——意志力。

        讲座会上,梁婷婷老师进一步和我们分析不属于坚毅精神的性格特质,包括:碰到困难就不继续做下去、安于现状且不喜欢面对挑战、一遇阻拦就投降等,这种种行为都是没有坚毅精神的表现。相反的,不畏惧困难挑战,不轻言放弃朝目标前进、永不言败等,就代表了坚毅精神的存在。

        “然而只是知道并没有用,我们还必须在生活中身体力行、实践坚毅的精神,才能达到成功的目标。”

        她续称,毅力也需要锻炼及培养,好比当一个人爬到半山就停下脚步不继续往前走,那他注定看不见山顶的美好景观;如果他坚持爬到山顶,人生的风景必定会与众不同!意志力是日复一日的坚持,不只是今天、这礼拜、这个月,而是年复一年的持续不断。或许在你的用心之中,不知不觉你的意志力已经强壮到足以实现你向往的那个未来!
“若是我们累了,可以留意自己的脚步,一步接一步慢慢坚持下去,最后一定会登上山顶。我们做事也一样,倘若遇到困难,不可直接放弃,一定要先寻求解决方法,坚持朝目标前进。”
坚毅的精神能够实现我们美丽的的梦想,将来的你一定会感激现在拼命努力的自己!

礼仪教育是人生的第一课 初一级联论坛


王可芊(初一和)卢韦宏(初一义)报道
        8月9日(星期二)我校初一级联学生自治会在科技大讲堂举行一年一度的初一级联论坛,主题为礼仪。内容分为六大部分,分别为:说话时的表情、说话时的态度、沟通时的仪容、网络沟通的礼仪、说话时的用词以及多余的一句话,论坛主持人是李勇生和纪婕妮同学。

        初一义的林彦彤首先发言,为论坛拉开序幕。彦彤同学与我们分享“说话礼仪——表情”,她说,一个人的表情主要是通过笑容及眼神表现出来的。什么是最好的表情呢?微笑!微笑是世界上最美的脸、是最亲切的招呼。微笑也是一种世界通用的语言,它是善意的标志、友好的使者,不仅能沟通情感、融洽气氛,还能以柔克刚,消融坚冰,带给人们力量。

        除此,说话时眼神的交流也非常重要。当我们与别人说话时要用真诚的眼神看着对方,养成注视对方的习惯,正视听话者,如此才能予人诚恳的感觉。面部微表情是一个人情感的“晴雨表”,人内心世界的复杂活动,都通过面部表情不断变化表现出来,而且比语言表达得更丰富、更深刻,因此表情在说话礼仪是相当重要的。

        接着,初一忠的卓佳妤和我们分享“说话时的态度”。她说,一个有良好态度的人,必定会受人尊重。除了尊重他人,具备包容心、耐心及爱心也很重要。礼仪态度也包括文雅、稳重和自然大方的举止和谈吐。

        初一孝的邹文旭和初一智的陈奕斐与我们分享“沟通时的仪容”,他们强调仪容整洁是人际交往最基本的文明礼仪。仪容仪表往往胜过语言,可以“透视”出一个人的内在品质,甚至反映其背后的经济状况、社会地位、文化修养等。男士的仪容重在“洁”,人们都不喜欢与邋遢、不拘小节的人交往。女士的仪容则重在“雅”,是一种由内至外散发出的高雅气质。此外,高雅的气质源于内在的涵养,无论男女,除了注意仪容仪表外,还要注意言谈举止大方得体。他们建议同学们平日多读书、看报,培养气质、加强自身修养,给人知书达礼、善解人意的印象,内外结合,才会显得气质高雅、魅力无穷!

诚信 是问心无愧的归宿! 初二级联论坛


林意晴(初二爱)张泳淇(初二仁)报道
        8月23日(星期二)下午2时,初二级联学生自治会在科技大楼大讲堂举行了初二级联论坛,主题为“诚信”。主持人是赵佩珺同学与刘珮妮同学,她们以幽默的开场白为本次论坛拉开序幕。

        初二孝班的林廷谦、吴葭卉和蔡浚铭首先为同学们带来有趣的相声表演,题目为《奥楚蔑洛卉》。他们的表演幽默,引发全场同学哄堂大笑,却也在幽默中带出发人深省的道理。

        其后,现场播放了由初二信、初二义与初二仁所拍摄的短片,短片内容围绕“诚信”,批判了日常生活中的不诚信行为和作弊的不良行为。

        在一轮的欢笑后,迎来了演讲环节。首先,初二忠代表颜明慧与大家分享“诚信的反思”,总结其班级在诚信测验的情况及表现。她说:“一个人若失了诚信,世界便不会站在他那一边。”她也劝勉同学们犯了错应当主动承担责任。

        紧接着,初二爱的李文豪为大家演说“诚信的习惯”,他列举几项实践诚信的方法,例如:拾金不昧、守时、遵守学生公约等。他认为,校方实施的奖惩制度能够帮助维持校园中诚信的实践。

        初二和代表陈胜业同学分享“实践诚信的因素”,他说:“失去了诚信,就会破坏人与人之间的信任与关系。”他认为,诚信是一种自律的表现,一个人若没有自我约束能力就难以做到诚信。

        初二礼代表李嘉宜同学分享“老实,遵守承诺”,她表示:“诚信是对自己的责任。遵守诺言,便是捍卫自己的荣誉。”她同时劝勉大家要以诚信待人、诚信对己。


挫折时通往成功的垫脚石 高一级联论坛


黄靖芸(高一文商礼)报道
        2016年度的高一级联论坛于8月2日(星期二),在科技大楼大讲堂进行,主题为“面对挫折......危机与转机”。论坛的主持人是来自高一理孝的吴静儿和高一文商智的沈家慜,共有13位班级代表上台与大家分享:如何面对挫折,并将危机化为转机。

        首先,来自高一理忠的纪婧温表示,所谓“挫折”,对每个人来说都有着不同的定义。其中,最重要的是心态问题,若你认为眼前是挫折、是上天刁难你,你会很不开心;但如你将眼前小小的困难当作是一个小考验,就会有信心去克服并战胜它。有好的心态,想法就会较乐观,事情的结果也会变得不一样。纪同学播放了影片,启发我们从中思考“挫折”的定义。这是田径选手在进行比赛的影片,其中一位原本领先的选手在即将抵达重点时不慎跌倒,其他选手陆陆续续超过他,但他有着乐观面对挫折的心态,奋力爬起来,继续跑下去,最后他很快地超过了其他选手,获得第一名。如果那位选手一跌倒就认为自己输了,坐在地上自怨自艾,结果又会是什么呢?

        接着,高一理孝的张云劭,以微软创办人比尔·盖茨作为分享的例子。张同学说道:比尔·盖茨曾是哈佛大学二年级的中辍生,离开学校后与好友合资开一所软件公司,结果失败收场,让他大受挫折。在成为现在你我耳熟能详的成功人士前,他并没有在困难中就放弃追逐梦想,咬紧牙关克服了许多的挫折与挑战。张同学强调:“克服挫折首先要认识它,再去面对它,这样就可以把挫折化为动力,给自己信心去克服并战胜它。”

        来自高一理仁的潘立怡与大家分享在面临挫折时把危机化成转机应有的态度:第一、接受它,我们不能因为遇到挫折就心生抗拒,越想退缩就越不能进步。第二、转换思维,唯有正面思考才能培养勇气去面对挫折。第三、抛开惯性,不能去习惯你的习惯,要跳脱僵硬的思维。第四、信念,相信自己一定能克服挫折。


        高一理爱的陈学积表示,自身的挫折来自上学的态度。有些学生面对过多的课业或测验,无法合理安排自己的时间,导致生活和课业间失衡,压力过大。因为无法很好地排遣压力、疏导情绪,学生就会面对课业上的种种挫折,失去上学和学习的热忱。因此,学生有必要学会合理安排自己的作息时间,平衡自我的身心灵状态。

        高一理信的云薇渊表示,人不应该为了眼前看似跨不过的挫折而选择轻生,我们应该珍惜生命,勇敢地去面对它、接受它、解决它。我们不该因为某些事做不好,就认为自己是失败者,“不怕慢,只怕站”,相信自己的能力,只要愿意往前一步,只要愿意抬腿向前迈进,就是一种小小的成功。

        来自高一理义的陈欣滢说,现代人的“抗挫能力”越来越低,生活中层出不穷的挫折感让人无不感到焦虑和伤心。挫折就像是人生中的一道考题,有些人会努力去跨越它,有些人会在原地停滞不前,有些人则会选择再一次逃避。其实所有的举动都是我们的选择,我们应该要做好心里准备,调整自己的应对能力,以正面的态度去面对挫折。

        接下来,由高一文商和的林敬杰和大家分享他的心得。他说,当人面对挫折和困难时,往往容易被压力击垮,从而功亏一篑,败给自己。人生遇到挫折就算已山穷水尽,也要有永不放弃的精神,才能迎接柳暗花明。不坚持,又怎能看到“花明”的美好呢?

        来自高一文商平的蔡明敏说,面对挫折时应该要和身边的人商量,不一个人承担一切。有家人、朋友在身边支持,并给予开导及鼓励,人会变得更有力量。接着,她也用了两位名人——爱迪生及乔丹作为例子,讲述他们面对挫折或困难时,永不放弃的心态值得我们学习。没有成功是必然的,坚持的心态才是成功的关键。


与责任有约 高二级联论坛

连婉仪 (高二文商和)报道
        责任,是对自己和身边的人负责。当然,责任也是与生俱来、无法逃避的,当我们扮演不同的角色时,需扛在肩上的责任与义务也随着角色的不同而转变。8月16日(星期二)下午1时50分至3时05分,高二级学生自治会在科技大楼大讲堂举办高二级级联论坛,主题为:与责任有约。高二级的各班代表同学针对主题,以手语、诗歌朗诵、唱歌等创意十足的呈现方式进行分享,论坛整体气氛非常好,没有冷场。

        高二理孝全体同学以手语呈现今年高二主题曲《我们的青春》,为论坛拉开序幕。他们的演出活泼、生动,带动了现场的气氛,赢得如雷的掌声。接着,高二文商廉朗诵诗歌——《责任》,诗意地表达了责任的重要性。

        来自高二文商礼的陈纹枋同学分享“责任的意义”,她认为责任是我们该做、应当承担的义务,当我们踏入社会,就再也不是不懂事的小孩了,必须学习承担责任。陈同学和大家分享刘媛媛的故事,并以刘媛媛的一句话:“应该像一个真正的勇士一样直面,告诉自己‘我不是来适应社会的,我是来改变社会的!’”和大家探讨社会责任。她同时勉励同学们为现在的自己负责任,设下人生的目标、成为有责任感的人,以对自己的未来做交代。

        高二文商义的叶思萱和苏恩慧同学以相声的方式探讨“为生命负责”的意义,她们认为人不要为别人而活,应认真面对自己的责任。她们也传达了“人生是个旅途,但不只有起点和终点,沿途的风景也可以是重点”的观点。

        “人的生命虽短暂,但我们可以用有限的生命去创造无限的回忆,每个人在生命里做的每件事或曾经遭遇的事都会成为回忆,即使回忆是酸甜苦辣的,但当我们回首时,却感到满足,因为我们并没有虚度光阴和生命。”

        她们也以马云小时候的表现并不出色,到如今名扬四海的成功经历,说明人需要坚持理想才能获得成功,也提醒我们不能只凭一方面的表现断定一个人的人生。她们鼓励同学们让自己的生命活得有意义,为家庭、为社会、为国家负起自身的责任。

        “有时候、有时候,我会相信一切有尽头。相聚离开,都有时候 ,没有什么会永垂不朽……”

发掘数学的无穷乐趣 数学0.2


周艺敏(初二仁)、林楷泽(初二平)报道
        7月26至28日(星期二、三)一休时段,数学学会继“数学0.1”,再度于科技广场举办“数学0.2”活动。是项活动公开予凡对数学有兴趣的学生,宗旨是为了提倡德、智、体、群、美、劳六育并重的教育目标、增加学生对数学的认识,并
激发学生的逻辑思维。早上九时正,数学学会成员早已在现场待命,以迎接挑战者的到来!

        本届活动内容丰富多姿,共设有八个关卡,包括:数独、一笔画、纳许棋、跳棋、七巧板、数桥、数字组合和抽火柴。参赛者必须在每一关和数学学会的学员智力对决、斗智斗勇,打败对方就可以拿到印章。数学学会的学员固然很强,但挑战者也不是省油的灯,双方使出浑身解数一决高下,赛情紧张、竞争相当激烈。

        主办单位也为此活动准备了丰富的奖品,获得四个印章的同学就可领取奖品,成功挑战胜利拿满印章者将获得一副泳镜!许多奖品在第二天赛程初始就去了一大半,可见众挑战者的实力不差,数学学会还得及时补上奖品呢!

提升对数学更高层次的认识                        
张来芬老师
        “数学0.2”的活动是希望通过它培养同学们对数学的兴趣及让学生发挥脑力灵活度,活动的内容其实是采用第十二届全国独中科学营的游戏设置。由于游戏过程中得到很好的响应,因此再次从是项活动中十选八项让本校同学也可以有机会参与,某些游戏如七巧板还以抽签的方式将程度分了几个等级。我们也希望通过活动促进同学们课堂以外对数学的认知、发现数学有趣的另一面,进而对数学有更高层次的认识。


促进学习乐趣
刘燕妮(初二廉)
      数学对我来说是一门用以训练头脑及思考逻辑性的学问。当天我负责七巧板摊位,让我特别惊讶的是挑战者们的破解速度,我觉得游戏还是具有一定的挑战性的,但大家的表现出乎意料的好!通过这次活动,我发现只要将复杂的数学注入到有趣的游戏里就会提升学习乐趣。我希望通过“数学0.2”的活动吸取更多的经验,也希望将来在举办“数学0.3”时更具吸引力。

七月份主题书展:阅读与植物系列活动:讲座会 “植物的力量。生活,文学”分享会


陈慧仪(初二廉)李妍萱(初二爱)报导
        7月28日(星期四),下午1时55分,图书馆配合7月份主题书展“阅读与植物”,有幸邀请到我国现代诗人——王涛先生,为我们展开一场精彩纷呈的分享会。

        王涛先生今年51岁,是马来西亚著名的现代诗人,也是民宿“憩园”的老板。他是位经历丰富的诗人,从事过许多行业,比如新闻工作者、经营养鸡场、捕鱼和牧农等等。他诞生于霹雳州的邦咯岛,现居红土坎直落慕洛,故称罗梦 。王涛先生原本从事渔业,是一位与大海奋斗过的渔夫,曾经拥有四艘渔船,事业有成。遗憾的是,他的渔业经营失败,遇到了人生的最低潮。他忍痛卖掉了一起“拼斗多年”的渔船,并离开了家乡——邦咯岛。在他感到毫无方向的时期,他迁居到罗梦,很幸运地,在那里得到了一片广阔的园地。正当他迷茫,想着要如何经营这块地时,他偶然发现了桑树的价值,就这样开启了他的牧农生活。

        在这次《植物的力量》分享会当中,王涛先生的演讲方式生动趣智,幽默亲和,给人一种“深处大自然,舒服且纯朴”的感觉。分享会一开始,他首先自我介绍,之后播放了一段Astro采访他时拍摄的精彩影片——《寻花探草》。影片中王涛先生跟大家讲述了他务农的生活以及讲解有关桑树的作用和特征,令大家对桑树有了更深一层的了解。王涛先生表示,从一位渔夫到从事农业的这段过程中,他领悟到命运有时不由我们去选择,遇到不幸之处,不要一味地去埋怨,如果能从另一种角度去观察,或许不幸也可以塑造新的机遇。在种植方面,王涛先生坚持亲力亲为,也不对植物施加农药。他说道,第一次与桑树接触的时候,根本完全不了解桑树,凭着乐意学习的精神,才会有今天的成果。王涛先生还说,“我以前很害怕割草机,因为看过血淋淋的意外画面,但遇到自己的园地,只好硬着头皮去用。现在,不但不畏惧割草机,反而对割草机的操作驾轻就熟。”他接着说:“只要越过那一份恐惧,你就会成长。”他也鼓励我们在家尝试进行种植,久而久之地我们就会从植物中发掘生命的价值,从而疗治我们的伤痛。“利用大自然去疗愈心中受过的创伤是一种最佳选择,因为大自然必定是我们最好的医生。” 

        王涛先生凭着自身的经验提醒我们,不管遇到什么困难或挫折,勇敢去面对之余,也要学会释怀。在时间这条长河里,我们都是渺小的,无一人是胜利者,若无法学会接受与释怀,人生将会充满不快乐。他说,我们常会向往并希望拥有我们所没有的事物,但真正拥有后,不一定会开心,反而更害怕失去,因此珍惜眼前、把握当下是最重要的。再者,他也强调,不管要在哪一个领域取得成功,首先必须拥有健康。没有健康的体魄,再伟大的理想都无法实现。

八月份主题书展:阅读与跑步系列活动:讲座会 在一动一静简转化与提升 萧煜修老师

赖佳妤(高二理信)报道
        为配合8月主题书展“阅读与跑步”和我校9月3日的第27届越野赛跑,图书馆有幸邀请了来自台湾的数学科任老师萧煜修为我们主讲——“谈到运动,我想说的其实是……”短短的一个小时里,萧老师与我们分享他游泳、骑自行车和跑步的运动经验。当下,身未动,心已动,好想穿上跑步鞋,运动去!

        分享会一开始,萧老师问了我们一连串问题:“你做运动是为了什么?为了释放压力?为了好身材?因为运动会快乐?被逼的?或是根本没有原因,就纯粹想做啊?那么如何养成运动的好习惯呢?现在大家都说忙忙忙,但是终究会有个管道能让你一步一步地接近运动吧?”他借此让我们思考,究竟是什么推动我们去运动,亦或者,是什么原因致使我们不运动?

        不说大家可能不知道,全校师生都喊帅的萧老师,以前可是个小胖子。由于跑步落后、常被朋友嘲笑、妈妈觉得这样的体型不健康......于是,在妈妈的催促和众人眼光形成的催化剂下,萧老师开始上游泳课。萧老师笑称,“虽然有上游泳课,但是主要原因还是被爸爸丢进河里,被迫学会。每次游泳,也会被爸爸规定要游指定的距离,于是也就越游就越爱了。”长大后,萧老师还跟朋友去参加横渡日月潭的活动,十分热血。渐渐地,他爱上游泳,甚至觉得游泳是最快乐的时光,因为游泳可以让人进入一个宁静的思考世界,借此锻炼出毅力。此外,泳池里清清凉凉的水,让世界变得多么美好,关键是还可以塑造好身材!

        除了游泳,萧老师还爱上了骑自行车。他借由台湾美丽的风景,与我们分享他和朋友一起骑车环岛9天,骑了1000多公里的经验!这段环岛行中,有山有水、有壮丽的风景,还去了鬼屋探险(虽说是白天)。萧老师在富东公路边骑边赏大海、到武岭把自行车扛起来拍照留念,每一道风景,每一样事
迹都令人越听越振奋。当然,疯狂的背后还是有其代价,萧老师告诉我们,不管第二天的脚多痛,都还要继续完成每一天100公里的计划、穿着骑车的裤子但还是擦破皮了、好不容易到了睡觉的时刻,闭上眼一睁开又要继续路程......虽然天天内心呐喊:“天啊,我的脚还痛着呢!”但还是会乖乖的继续骑。只要咬牙坚持过去了,以后回首一望,你还是会很自豪自己完成了这9天的极限式旅程。

        萧老师说,骑车或者运动的过程就像读书或者面对人生中的各种挑战,比如:骑自行车上山,上山时,你踩两步也许都比不过你在平地上一步移动的距离多,过程很辛苦、很累、很喘。但是下山时,就很轻松不用踩,只要稍微控制车速及摆摆车头,此刻,你可以全心全意欣赏风景、吹着凉风享受战果。“上山有美丽风景,下山能令人期待。”读书时也是这样,开始时也许比别人辛苦,可是当一切豁然领悟以后,你就能比一般人轻松了。


与地球共生息 高一级净街运动


刘凯铷 (高一理忠)报道
        7月31日(星期日),为了提高学生爱护环境及环保意识,训导处与高一级学生联合慈济巴生支会的志工,携手在校园周围
的区域进行净街运动,共有130名高一生参与此活动。

        当天早上7时30分,同学们在仁爱广场集合。净街运动开始前,大家跟随志工们做健身操和进行团康活动,活络筋骨之余,也从歌词内容了解到环保的意义。上午8时正,同学们手拿扫帚、畚箕,与志工们一齐大喊:“兴华净街GO、 GO 、GO!”,朝气蓬勃的口号为净街运动拉开阳光的帷幕。

        净街的范围从学校周围到方圆六公里,涵盖了四个住宅区。参与的学生被分为13个小组,负责清理不同的区域。各队队伍在带队老师及两名志工的带领下,前往各自的目的地展开净街。同学们积极投入,沿路捡拾垃圾,并将可回收及不可回收的垃圾区分处理。即使是充满污泥的草丛或发出难闻异味的沟渠,也阻止不了众人捡拾垃圾、清理环境的决心。

        老师、志工及同学个个汗如雨下,却不曾喊累,同心协力为达成目标而努力。大家不畏脏乱,走过大街、穿过小巷,将沿途所见的垃圾一一清理。人人身体力行,从做中学、学中做,深刻了解到清道夫清理人们随手乱丢的垃圾时的箇中滋味,真正体会到“爱护环境,人人有责”的道理。

做中感受,行中觉悟
        经过160分钟挥汗如雨的奋斗,净街队伍陆续回到学校。参与的师生个个精疲力尽,但仍坚持将回收的垃圾在志工的指导下再次进行分类。许多学生都是第一次参与净街运动,第
一次走入社区进行服务,第一次认真关注周遭环境的整洁。净街运动是一个开端,让大家有机会实践环保与服务,是一个非常棒的体验。

        为了宣导素食也是环保的一部分,慈济的志工在本校食堂为参与者烹煮了一道道美味的素食佳肴。除了慰劳参与者的辛劳,也让大家实践“素食一餐,是减轻地球负担的一小步”。

        没有亲身体验,就难有真实的感受。参与净街运动的师生从做中感受、行中觉悟,原来一个看似微不足道的习惯,却是加重社区环境负担的源头。只要人类愿意踏出一小步,在生活中做出一些小改变,小则可潜移默化地影响身边的人事物,大则可以守护地球,减少地球的负担,延长地球的寿命。净街运动,意义深远的一堂课!

展现创意潜能,培养协作精神 商业广告设计比赛


黄德胜老师(本届商业广告设计比赛统筹)报道
        由商科教研组主办、商学会协办的商业广告设计比赛,结合本组老师的协作和行政单位的支持,得以顺利举办。

        这次比赛比照上一届的模式,分类为:平面、电视和广播广告设计三种,参赛对象是高中文商班的学生。赛会宗旨是:(一)加强学生对商业广告的认识;(二)提供学生发挥创意及潜能的平台;(三)培养学生协作精神;(四)提升学生综合应用能力。

        比赛从2月初开始接受报名并规定于6月24日呈交作品。今年总共收到160份作品,其中包括:平面广告设计47份,电视广告制作76份,广播广告制作37份,同学们的参赛情况虽比预期中的略少,但对所有参与者不啻为一大尝试与鼓励。

        为了提升参赛者的作品素质,同时配合图书馆6月份主题“阅读与设计”,商学会主办了一场有关广告制作的讲座,由双威大学(Sunway University College)讲师主讲,适时启发了学生在广告设计的创意思维。

        比赛的评审工作由商科教研组全体老师和美术教研组老师担任初审,然后将入围的优秀作品交由双威大学讲师:黄俊豪与刘岳明老师做最后的评审,从中发金、银、铜奖各一名,优秀奖三名,以及最佳创意广告奖一名。

        所有入选的优秀参赛作品,于7月4日至13日,陈列在科技大楼创新楼(九楼)的展示厅供师生观赏,同时开放校园投选活动,让师生从入选参赛作品中投选最受欢迎的平面、电视和电台广告。


        这次比赛于8月9日(星期二)举行颁奖礼后圆满落幕。得奖名单如下:
组别: 平面广告
金奖:郭可薇(高三文商平)
银奖:孙佳卉(高二文商义)
铜奖:陈捷皓(高二文
商义)
最佳创意奖:郭可薇(高三文商平)
最受欢迎奖:郭可薇(高三文商平)

组别: 广播广告
金奖:陈湘琳、潘偲沄、李蕴微、颜璟珣、刘彥婷(高一文商和)
银奖:李宽政、佘绍翔、唐宁乐、林蔚琪、陈泓置(高一文商平)
铜奖:林雯珊、李嘉莹、叶晨颉、黄嘉贤、蔡晶莹(高一文商平)
安慰奖:-吴涁縯、林敬恒、林舒淇、黄宝璇、尤可盈(高二文商平)
                -黄靖芸、潘芷琪、薛  阳、冯胤轩(高一文商礼)
                -郑懿雯、温景文、林欣漶、张俊澈(高一文商廉)
最佳创意奖:林雯珊、李嘉莹、叶晨颉、黄嘉贤、蔡晶莹(高一文商平)
最受欢迎奖:魏新雅、郑家恩、叶勇威、曾诗恩、蔡宏政(高二文商智)

组别:电视广告
金奖:叶骏凯、李加恩、蔡诗银、卢大杰(高二文商和)
银奖:黄家敏、王健峰、陈愉静、蔡嘉瑜、邱忠哲(高二文商义)
铜奖:林嘉璇、郭文豪、谢巧云、赖畍妤、苏霖惠(高二文商和)
安慰奖:-刘俊威、陈筱暄、李家豪、许珈恩、叶思萱(高二文商义)
                -韩伊贝、黄学谦、黄子千、丘杰胜、洪诗琳(高二文商智)
                -陈盈廷、唐香玲、叶静霜(高一文商礼)
最佳创意奖:陈盈廷、唐香玲、叶静霜(高一文商礼)
最受欢迎奖:陈思颖、郑可颖、林欣韵、章俊鸿、唐照伟(高一文商和)

我校荣获中学组三重奏亚军 2016年Fresco 口琴大赛



口琴社供稿
       6月11日(星期六)我校口琴社代表郑声蔚(高一理忠)、邱仲微(高二理忠)及陈卿昇(高一理义)参加 Fresco 口琴团主办的2016年Fresco 口琴大赛,荣获中学组三重奏亚军。这是口琴社继去年第三届首尔口琴节获得少年组三重奏冠军后,今年第一次到校外参赛得到的荣誉。是项赛事在加影的Fresco 音乐教室举行,共有来自雪隆、怡保、新山等地的300余位的口琴爱好者前来参与其盛。我校共派出6组重奏参加比赛,其中3组为三重奏组合,另三组为四重奏组合。

       本届赛会精英汇集,选手来自全马各地的口琴高手,水准甚高。我校代表所组成的组合“Hin Hua Harmonica Trio 1”在中学组三重奏比赛中凭着著名古典歌曲《Carmen Overture》脱颖而出,以85.1分的佳绩荣膺亚军!

       值得一提的是,我校口琴社派出的六组重奏皆在此番赛事中获得75分以上的评鉴成绩,派出的17名会员中,有其中9位会员只学习口琴1年有余,可见会员们学习进度颇让人赞许。当天,除了与来自全马各地的口琴爱好者互相切磋,会员们也把握难得的机会与年初在本校举办的“一把火炬,燃梦于心 ”第四届音乐交流营所认识的新朋友相聚,希望借此机会交流口琴技术、自我提升,日后再创高峰!

增进对口琴的热爱
邱仲微(中学组三重奏亚军,高二理忠)
       此次比赛,我们所选择吹奏的曲目不是热门的歌曲,曲风跌宕、要顺气吹好也较耗力;兼之对手极其强劲,因此并没有抱太大的期望。赛前我们展开练习与频繁的集训,过程是如此的快乐,也让会员彼此增进了感情。从兴华中学出发到加影Fresco音乐课室,短短一个小时的车程,我们有聊不完的话题、开不完的笑话;与外校友人相聚也无比快乐,最后夺得亚军,我们与有荣焉。这一路的经历,增进我对口琴的热爱,感谢口琴社的存在,如同小小的家庭带给我满满的温暖。

我校荣获殿军 第三届中学生陈嘉庚常识比赛


刘凯铷(高一理忠)报道
        7月31日(星期日),我校郭永康、张汉华、刘凯铷、郑声蔚及王景涛参加由马来西亚陈嘉庚基金和马来西亚福建社团联办;马来亚二战历史研究会与林连玉基金协办的第三届中学生陈嘉庚常识比赛决赛荣获殿军。是项赛事共吸引全国39队来自独中、国中及国民型中学的队伍参与。

        较早前,十位学生代表在梁耀文老师带领下前往吉隆坡坤城中学参加初赛。本校的两支代表队伍在初赛成绩标青,成功闯进全国十六强,其中郑声蔚(高一理忠)及郭永康(高一理仁)更荣获初赛成绩优异奖。两支代表队亦于7月30日至7月31日前往吉隆坡晶冠酒店(Crystal Crown Hotel)参与晋级赛。

        是项比赛旨在纪念陈嘉庚先生与弘扬嘉庚精神,同时提升中学生对陈嘉庚事迹与太平洋战争的认知。70%的考题主要按其指定的必读书籍弹性提问,三册指定读物为:《陈嘉庚生平事迹手册》、《马来亚日剧时期——三年零八个月》以及《太平洋史料手册》。而其余的题目主要为第二次世界大战的相关知识,以激励参赛者主动了解手册以外的资料,多涉猎课外知识。

        我校成功晋级十六强的代表学生有:
兴华中学第一队:刘凯铷(高一理忠)、张汉华(高一理仁)、王景涛(高一理信)、郭永康(高一理仁)、郑声蔚(高一理忠)
兴华中学第二队:苏俊涛(初三孝)、林彦恺(初三孝)、颜学恩(初三孝)、林如心(初三孝)、孙小卉(初三孝)

        此外,晶冠酒店也于当天在前厅举办“嘉庚毅行·光前裕后:陈嘉庚与李光前生平事迹巡回展”,学生们在领队老师带领下参观展览,增广见闻。

        7月30日(星期六)半决赛当天,我校两支队伍势如破竹,双双击败对手闯进8强。因缘巧妙,两支队伍于四强晋级赛相会,于7月31(星期日)日上演“双兴大战”,互相厮杀。经过一番龙争虎斗,最后由兴华中学第一队胜出,顺利闯进决赛。成功闯进决赛的队伍还有:吉隆坡中华独立中学第一队、坤城中学第一队以及巴生光华独立中学。

        大决赛队伍实力旗鼓相
当,在经历一番激烈的竞争后,由吉隆坡中华独立中学夺下冠军;亚军及季军分别为巴生光华独立中学及吉隆坡坤成中学;我校则荣获殿军。

        为配合此项赛事,主办单位也举行了“碑情故事”导览与分享活动,带领来自全国各地的16强队伍走出课室,参访被人们逐渐淡忘的吉隆坡二战历史遗迹,其中包括位于吉隆坡广东义山的雪兰莪华侨机工回国抗战殉难纪念碑、吉隆坡福建义山的纪念中华民国男女侨胞惨死坟、吉隆坡日本人墓园、基督教坟场的共和联邦战争公墓与杜南先生之墓以及国家英雄纪念公园。

        日本侵略马来亚的三年零八个月,各族人民深受苦难残害,战争所带来的痛苦,是人类珍惜及维护和平的反面教材。抗日殉难纪念碑的设立,是为了缅怀保家卫国的英烈及无辜牺牲的百姓,更是为了牵引人们的记忆与崇敬之情。参访这些重要的历史遗迹,提供学生第一现场的户外学习机会,让大家深深体会课本以外的历史故事。

        导览活动结束后,16支队伍必须各派出代表选择其中一个参访地点作主题分享。我校第一队代表郑声蔚选择分享华侨机工回国抗战殉难纪念碑的参访心得,分析机工在战后不被重视及没有获得妥善安顿,并提出可行建议。声蔚更在分享结束前以其拿手的口琴为被历史遗忘的南桥机工吹奏一曲以示哀悼,引起共鸣。我校第二队代表分享的主题则为国家英雄纪念公园内的纪念碑,表扬殉难的爱国者为国牺牲的伟大情操。分享活动结束后,郑声蔚同学动人的演说及极具创意的呈现获得评审肯定,获颁优秀奖作为奖励,为校争光。

        2016年陈嘉庚中学生常识比赛,我校共夺得殿军及分享活动优秀奖,表现可嘉。期盼本校代表再接再厉,努力在下一届比赛争取更高的荣誉!


高二级户外教学 马六甲峇峇娘惹文化


叶颂晴(高二理忠)报道
        8月13至14日,116位高二生在负责老师们和已毕业学长姐的带领下展开了马六甲文化探索之旅。此活动是华文科教研组在教务处鼎力支持下所主办的,也是自2013年以来第4次的户外教学。领队老师有翁柳洁老师、庄晓毓老师、林卿卿老师、萧煜修老师、王骏佾老师、朱键鸿老师、刘久进老师和邱谊东老师,指导老师则为对马六甲文化非常熟悉的王书强老师和张茹娇老师。此次户外教学主题为“玩转学习”,主要以导览马六甲的方式为高二生叙述马六甲多元民族文化的色彩,其中有玩游戏、拍照、创作等模式,让学生们可以在体验与探索中汲取知识,从中思考并将所得内化于心。

        当天早上5时30分,我们在学校集合随后出发,大约上午8时30分,抵步后,待王书强老师为此行做了简单的介绍与交待后,同学们手握学习单,雄赳赳、气昂昂地开始“玩转老街”。大家要完成的任务是,游走马六甲的文化古街,即鸡场街、和谐街和荷兰街,从中探索以找到学习单上要的答案。只见师生顶着大太阳走在老街上,认真地完成被发派的任务。同学们发挥团队合作与不屈不挠的精神,势必要完成学习单上的任务:找出指定的建筑或图文、填写相关答案或针对题目要求进行拍摄。游戏的过程中,同学们也不忘或记录或摄影,捕捉“漫游古城”的履痕。


        午饭后,一行人抵达饭店梳洗和休息后,师生就进行第二场活动——参观峇峇娘惹博物馆。古色古香的房子里,摆设了许多峇峇娘惹家族遗留下来的物品和家具,其中蕴含了马来人、华人和荷兰人的风格,十分壮观。透过讲解员悉心的讲解,同学们也在峇峇娘惹的建筑、服饰和生活习性上看出马来人和华人两种不同文化的融合。透过实地考察,高二华文课本上的知识仿佛活了过来、历历在目,若不是亲眼看见,我们阅读课文的时候,还真的只能凭空想象呢!最后是在鸡场街自由活动时间,大家欢乐结束第一天的行程。

        第二天早晨7时,同学们依照原定计划前往参观三宝山、三宝庙和三宝井。主讲的负责老师绘声绘影
地讲解了此地的历史背景,让我们对三宝山有更深一层的了解。老师们从取名的原由、发展背景到今日的演化,一一让“课本知识”呈现在我们眼前。户外教学的最后一站设在英雄广场,同学们坐在草地上享用美味的午餐,是一次愉快的野餐经验!填饱肚子后,同学们就开始找寻地点进行文章创作,大家分好组进行讨论,务必要把这两天一夜的文化之旅化为文字。

        走出课本,来到户外是一次很棒的体验,同学们得以将课堂上学到的知识和亲眼见证的实物相结合,通过游戏和学习的方式,将所学所得加以提炼,转化为自身的知识与内涵。我相信,经过这次的户外教学,同学们将会牢记,高二这一年,我们“课本知识与户外学习”的玩转学习体验!







Monday, September 19, 2016

学思达翻转教室工作坊

林卿卿老师报道
        8月6日和7日(上午8时30分至下午4时30分),副校长兼教务主任许梅韵老师带领一行人:朱键鸿老师、刘兼阀老师、邱咏芳老师、翁柳洁老师、陈虹君老师和林卿卿老师到吉隆坡坤成小学二校参加由坤成中学主办、为期两天的“学思达翻转教室工作坊”,主讲人是来自台湾中山女高的张辉诚老师。这两天的工作坊,给大家很大的正能量,提醒我们在教学路上要不断地寻求突破。

        首先,张辉诚老师以“学习金字塔”向大家揭示:多元化的学习方式才能达至最佳教育成效,若学生只是纯粹听老师讲课,学习成效并不理想。在“学习金字塔”塔尖,第一种学习方式——“听讲”,即老师在台上说,学生在台下听,是我们最熟悉的学习方式,其学习成效却是最低的,学习两周以后能保留的内容仅剩5%。第二种,通过“阅读”方式展开学习,可以保留10%的记忆。第三种,用“声音、图片”的方式学习,其成效可达20%。第四种,是“示范”,采用这种学习方式,学生可以记住30%的内容。第五种,“小组讨论”,学生可以记住50%的内容。第六种,“做中学”或“实际演练”,学习成效仍保有75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,学生可以记住90%的学习内容。爱德加·戴尔提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果达50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。