Wednesday, April 13, 2016

第41届高中统考 各科成绩特出考生 我校11科15人上榜

        2015年第41届全国独中统考成绩出炉了,我校高、初中毕业生均考得不俗的成绩。在高中各科成绩全国特出考生荣誉榜,我校有15名考生入围,共荣获20个奖,为校增光。其中李晟表现最为特出,获得3科的特出考生荣誉。

        是项于去年12月公布的统考成绩,我校初中考生各科成绩平均及格率为99.87%,比较2014年来得高,同时也高于全国90.36%的及格率。全国高中考生各科成绩平均及格率是87.64%,我校则取得96.64%的及格率。



2015年高中统考考获4A以上的考生计有124人




2015年初中统考考获4A以上的考生计有175人





高中统考特出考生 对学弟妹说的话

你知道你在做什么吗?
李晟(生物成绩优越奖、化学成绩优越奖、物理成绩优越奖、高中统考9A )
        也许,你觉得学业最重要,所以你每天认真读书和解题。也许,你觉得享受最重要,所以你每天努力打游戏和浏览社交网站。也许,你觉得健康最重要,所以你每天勤力打球和运动。也许,你觉得什么都很重要,所以你每天忙着做各种事情。
        看了上面那段,是否仿佛看到自己的身影呢?你也许是上一段所描述的其中一种人,也许不是。不过这都不重要,重要的是,你知道你到底在做什么吗?我们的生活总被各种事物填满,以至做什么都好像是一种条件反射,很容易导致我们迷失自我。知道自己在做什么,是解决一切问题的根源。你的问题不是时间不够,也不是成绩怎样都搞不好,更不是活得不快乐。这些都只是结果,不知道自己在做什么的结果。
        请你给自己一点时间,好好思考自己该做的是什么。这无关师长所强迫你去做的事情,而是你的良心和责任感所告诉你的该做的事。选择自己真正想做的事,把学业搞好,让生活圆满。再来,你们是中学生,年轻就是你们的本钱。畅快自己的青春吧,选择自己内心真正喜欢的事情,满心欢喜地去做好它,并且放胆去尝试你觉得有意义的生活模式。当你找到自己的兴趣和生活激情,不但会在有兴趣的领域有所成就,慢慢地这些成就会充实自我,其他的部分也会跟着提升。
        开始去探索自我,鼓起勇气地去追求自己该做和想做的事情吧!迷茫的时候先问问自己,你知道你正在做和将要做的是什么吗?

Success is the sum of details
黄暐雯(高中统考9A)
        学习的态度很重要,不要觉得高一是别人所说的“honeymoon year”,若在高一高二打好基础,高三你就轻松了。否则,高三时才发现尚有许多未掌握的知识,进而感到紧张、无助。高三的每一堂课都很重要,一定要打起十二分精神,要认真聆听老师在课堂教的内容,记录下来,回家复习。“Success is the sum of details”,不要放弃觉得不重要的内容,从很小的细节开始,你就成功了一半。考试时也要以平常心对待,调整好心情,准备妥当文具、外套,才不会因为紧张,而把过往的努力都报废了。
        若在课业上遇到什么难题,不要害怕去询问老师们,他们都会很热情地帮助你。若有需要,也可以向较优秀的同学请教,愿意教的同学也可以收获良多。担心放学后回家不能专心读书的话,可以与同学们约好到图书馆复习功课,遇到问题时可以马上提问、讨论,及时解决当下的问题。
        还没有明确方向的同学不要太紧张,老师们会慢慢引导你们,让你们知道从哪里下手,然后自己再制定目标,努力达成。成功与否,就取决于你对目标的坚持。
        每个人都有自己的潜能,也总有自己的读书方式,只要找到适合自己的读书方式,那你就容易上手了!“A little more persistence, a little more effort and what seemed hopeless failure may turn to glorious success”- Elbert Hubbard 只要你找到娱乐和读书的平衡点,那你的高三生活就会很精彩!

自觉自律,坚持温习
林纪鸿(经济成绩优越奖、高中统考10A)
        初获统考成绩之际,甚是紧张;成绩诉说着一个高三生的奋斗历程,也意味着统考成绩对于毕业生是非常重要的。2015年初某天早,我偶然发觉:如果10月考试,那么我只剩300天准备;扣除做作业,平均每天有2小时复习时间,共600个小时。而平均10个科目x30章 = 300章,每章节平均温习2个小时。于是,每天都很有纪律地坚持温习。(庆祝新年、爸爸妈妈姐姐妹妹公公婆婆生日、父母亲节、教师节……就另当别论了)
        由于意识到时间异常紧迫,因此从年初开始:同学打球,我做作业;朋友去玩,我做作业;大家看戏,我做作业。(当然也有休闲时间的)这样熬过了不少夜晚、熬过了多少“老师,这题怎样?谢谢老师”,终于熬出了个微佳的成绩。当听到父母说:“儿子,我们很开心”;我想,一切都值得了。 

欢乐求学路
黄子倇(高中统考8A)
        一整年的高三,我都以平常心对待大多数的测验和考试。每一次考获的成绩不理想都不是世界末日,反而是一个提醒:让你抓紧时间去弥补自己的不足。
       备考的过程免不了压力和紧张,把握空闲时间进行一些爱好或休闲活动有助于放松心情。时刻的精神紧绷不仅会让生理和心理状态陷入低潮,成绩也会因此退步。因此,保持平衡和规律的生活作息十分重要。
        统考的成绩超出我的预料之外,主要是因为自己没有多大的把握,但只要尽力了,就问心无愧。我始终认为,求学的路应是欢乐的,要享受学习的过程,过度的强求只会弄巧反拙。

千里之行,始于足下
郑理轩(地理成绩优越奖、高中统考8A) 
        得知自己成绩的当下,心里免不了一阵喜悦。
当初选择由理科转读文商科时,就已下定决心一定要为自己的选择负责任,所以全科A是对自己定下的目标。父母在同意让我转读文商科后,对我有一定的期许,就是不要愧对自己的选择,因此希望我把统考考好。对于此次的统考成绩,他们是满意的。
      对于备考过程,我想分享一句实际的心得,就如荀子《劝学》所言:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”学习是靠脚踏实地的累积,没有人可以一步登天。只要愿意长期付出努力,考试的信心就会逐渐建立起来。在进入考场时,我都以平常心看待,所以不会特别焦虑或紧张。对我而言,每一次的考试都让自己看清自己不足之处,因此在预试及毕业考后就必须针对弱项加强,面对统考时便可以驾轻就熟。
        我想对学弟妹说:千里之行,始于足下。不要认为自己心里的目标遥不可及,且要清楚知道十月的统考对自己未来的意义和作用是什么,找对努力的方向,分清生活事务的轻重,自然就会走在对的路上,跟心里的憧憬和目标愈加靠近。
        最后,我想特别感谢陈丽丽老师当初鼓励对于商科不太自信的我考商业学。 

嘉宾加码乐捐。狮队筹破101万 丙申年新春醒狮采青庆功宴


黄乐仪老师整理
        我校醒狮采青贺岁队伍在今年向各界拜年的筹款总额创新高,突破89万令吉,为历年之冠!锦上添花的是,在2月27日(星期六)的庆功晚宴上,包括董事长丹斯里杨忠礼夫妇在内的10名嘉宾当场加码乐捐共12万令吉,使总额增至101万令吉,晋级“百万雄狮”之列,写下我校光辉一页。

狮队采青是兴华传统特色
       杨董事长于“兴华中学丙申年新春醒狮采青贺岁运动庆功会”上致词时说,能取得如此辉煌成绩,仰赖工委会主席叶进来校友的领导和三机构同仁、教师、学生、校友、家长及各界人士合作、努力所取得的丰硕成果。

       他说,醒狮团成立至今已迈进第31个年头;我校在每个农历新年通过醒狮采青向各界拜年,为学校筹募经费,对学校的发展作出了巨大的贡献。

       “通过传扬中华文化为学校筹款,也逐步成为我们兴华办学的传统和特色。”
他说:“在这个漫长和艰辛的过程中,我们所依靠的是群策群力的精神,与面对困难和挑战的沉着与毅力;我们能持续地获得社会各界的肯定与支持,主要是因为大家为教育锲而不舍的奉献。”

       他续称,校方把筹款款项全用在加强学校软硬件设施上面,使办学成绩得以不断提升,赢得广大社会的信任和肯定。

       “这是董、家、教以及校友会全面配合的成果,是我们兴华人精神的再一次展现。”

       他表示,兴华的成就是许许多多的人在各自的岗位上,长期点滴的努力所造就的。

经济不景仍创佳绩
       丙申年新春醒狮采青贺岁工委会主席叶进来致词时表示,今年经济不景下,我校醒狮队仍创造高峰,让人感到振奋。

       “这有赖我们一直以来拥有良好的口碑、前辈建立下的基础以及三机构的团结努力,这是我们兴华人的精神。”

       他说,今年筹获的89万令吉,当中5万令吉是乐捐,其余84万令吉是采青所得。

       除了叶进来董事在会上宣布捐献1万令吉,让总额达到90万令吉之外,在场的嘉宾们也在较后纷纷宣布捐献,包括:杨忠礼董事长5万令吉、其夫人潘斯里陈开蓉董事1万令吉、署理董事长拿督李平福1万令吉、副董事长卢金峰1万令吉、拿督黄东春董事1万令吉、拿督吴亚烈董事1万令吉及邱顺昌与邱顺裕董事各5千令吉,使到最后总额增至101万令吉。



狮艺与课业齐驱前进! 醒狮队员补课


陈奕骏(高二理仁)报道
        闹哄哄的春节转瞬飞逝,我校醒狮采青贺岁运动也进入尾声。狮队队员结束出队任务后,参加于2月25日(星期四)开始为期一周的补课活动。

        校方安排补课活动以让在频繁的训练和因出队缺课的队员,能够赶上课程进度、巩固学习。这项活动由教务处和训导处筹办:教务处负责安排课程内容,训导处则担任通知队员和确保队员准时出席补课的工作。教务主任许梅韵副校长表示,今年的醒狮采青贺岁活动共聚集了192名初二至高三各班同学的参与。

        “为了将狮跳好,把鼓、锣、钹气势展现出来,狮队队员从去年年终假期既投入练习。新学年开始更增加了夜间练习,经常晚间8点后才汗水淋漓返家,身心疲惫间接影响了隔天在课堂上听课、学习的专注度。所幸同学间同窗之情深厚,总有同学为队员记录功课、提供学习资料等。”

        她强调,知识的积累无法抄捷径,校方也非常关注狮队队员在日常练习及出队缺课中或多或少在课业中发生进度落后的情况,因此每年农历十五结束后,教务处即刻安排各级迫切需要追上学习进度科目的补课时间表,由科任老师准备好学习材料及授课,集中同级各班的狮队队员利用放学后或学会时间密集学习。

        “各科补课仅安排一次,因此队员在补课后,必须整理、总结个人尚有困难的章节或学习内容,积极向老师或同学请教。”

        她期许补课的过程,既能启动队员欲赶上学习进度的动力,也能稳定专注力,让自己的狮艺与课业能力齐驱前进!

将错过的课业补齐
邓昕怡 (高二理忠)
        醒狮补课让我得以将之前出队所错过的课业补齐,我觉得学校这样的安排对我们非常有帮助。虽然课后补习有点累,但却值得,衷心感谢校方的贴心安排。




补课帮我赶上学习进度
理哲(高三文商义) 
        补课帮助我赶上因出队没有上到的课。我觉得不错的是:补课时人数少,可以比较专心上课,老师也可以一对一教我们,比起大班学习有效。

醒狮采青运动-酸甜苦辣之一



文:叶国琛(兴华校友会理事)
        从我毕业后第一年开始加入母校的醒狮活动,至今已服务六年之久;此项活动让我学习很多不同领域的事物。中学期间我不曾参与醒狮招青、出队工作人员或担任醒狮队员,当时觉得新年就是要回家过年。毕业后,我自觉该为母校献份力量,就开始和朋友一起参与醒狮的领队工作。

十五天都出队
        在我还没加入醒狮行动室的工作时,我在出队表格上就填完十五天的任务。那时,行动室的前辈都非常疼惜我,就让我出完十五天,以便向长辈们学习及增强带队经验。这六年的新年,我都会安排好大学的上课时间,以配合母校十五天的醒狮采青活动。

        其实,身为领队需要顾虑到很多大大小小的事情,例如:行动室安排的订单、与顾客的协调、时间管理、路程安排、学生们的安全及财务管理等。很多经验十足的领队都会共同说一句话:最重要是,一定要平平安安把狮队队员带出去和带回来。

        每次出队前,我都会跟队长和队员们说明整个行程,让他们清楚知道时间的掌控,我的原则是“认真工作,认真玩”,当然队员都会配合我要求,我也会配合他们需要,所以行动室都很放心让我带队。我也很喜欢带队,配合狮队队员们及工作人员,让当天的行程变得更美好。

参与行动室工作
        第三年我开始加入行动室,行动室的工作不是一件容易的事,需要处理各方面的事物。两、三年下来,我已学会行动室的基本流程以及招青工作等。在行动室帮忙会有点压力,完全不能有任何差错,以免毁掉当天的行程,行动室人员都会一而再、再而三地审查以确保隔天出队达零问题状态。在行动室里可以感受到很多喜、怒、哀、乐的气氛,不同人物在行动室里扮演着不同的角色,也会引发很多笑点。

盼带动朋友回母校帮忙
        有一次晚上出队回来,一位长辈看到我的名字在表格上填满十五天,就和我聊了起来。她鼓励我“不管未来日子如何变迁,你一定要保持这份热诚为母校奉献,也以这份热诚带动身边的朋友回来母校帮忙”。我当时听了心里受到很大的激励,把这番话当成我的使命。

        在未来的日子里,我相信醒狮活动会越来越精彩,醒狮采青工委会主席和理事们都尽心尽力领航醒狮活动冲向最高点。希望这份团结和爱校精神能持续下去,为母校再创另一个高峰!


醒狮采青运动-酸甜苦辣之二

文:陈锦晖 (高三理忠)
        以前看着“醒狮”活动,总认为很好玩、很有趣,没想有一天自己也成为其中一员。

        今年是我参与醒狮采青贺岁队伍的第四年, 也是最后一年。第一年,当我还是一无所知的新生时,必须辛苦地从零练起,直到第二年当上旧生,甚至最后担任副队长,过程中所扮演的角色越来越重要、所需面对
的挑战与责任越来越大。相对的,我体会到的快乐也越来越多:看着狮队一代一代人毕业,一路上给我支持与鼓励的人也逐渐远去……无论是李荣兴老师、第一年指导我的队长、家人朋友、领队们等,大家在精神上都给我极大的鼓舞。

        今年已是我最后一年出队,明年也许再没机会参与,感觉非常不舍。时间过得很快,四年如电飞逝,留下许多美好的回忆。我与十八个队友共度丙申年,心中充满不少欢乐;大家从当初互不认识到今天犹如一个小家庭,醒狮把兴华人凝聚在一起、团结起来。

        有些人会质疑:新年期间不与家人团聚,怎么称得上是过新年?曾经,我也有类似的想法。但参加醒狮后,我发现醒狮就像一个家庭,出队期间与师长、队友一起就如与家人一样,体验不一样的新年。我非常感恩队友,包括我的队长——理哲,这是他第一年当队长,难免会战战兢兢,但他一直很尽力,最终也带领我们走到了今天。

        参加醒狮活动的确是需要付出努力的,所谓“台上一分钟,台下十年功”,为了让自己具备条件与实力为大众表演,我们每年都必须花时间进行练习。练习与出队常常会对我们的课业造成小困扰,课业进度难免有点落后。虽然如此,每一年校方都会在新年结束后为狮队队员安排补课,让我们追上课堂进度;有些老师也会各别教导同学、循循善诱。我认为除了校方的贴心安排,我们也可以在空闲时自己先预习及复习课业,以便补课时更容易掌握学习内容。

        最后,我鼓励初中的学弟学妹们参加醒狮,传承薪火。蓦然回首,参加兴华醒狮采青贺岁队伍,我没有遗憾!

醒狮采青运动-酸甜苦辣之三

学习狮艺,扩大交友圈
冯标竑 (高三理忠)
        我参加醒狮采青贺岁队伍三年,今年是最后一年了。三年来,醒狮带给我的不仅仅是体魄和体力上的训练,也让我的精神、思维和品格得到增进。其中,毅力与坚持是我在醒狮过程学习到最宝贵的精神。参加醒狮最大的收获就是学习到狮艺以及扩大朋友圈,让我认识许多来自不同班级和年级的朋友。我认为兴华醒狮采青贺岁队伍这条路一定要继续走下去,除了为校筹款,也可以为参加的同学谱写更精彩、美好的中学生涯。














每年都有全新的感受
吴银桢(高三文商廉)  
        醒狮三年,说长不长、说短不短,留下的回忆很美好。醒狮生活每一年都带给我全新的感受:队伍不一样、队友不一样、身份也不一样;唯一一样的是出队都很开心。虽然进醒狮让我从白人变黑人,但我不后悔进入这个团体。这些日子里多了家人、朋友、同伴的陪伴,生活增添了不少乐趣、也学了不少新事物。新年出队或许很累,但是却让我们的新年变得更精彩。我很庆幸能加入这个团体,体验了不一样的校园生活。




创造美好的回忆
杨佳韵 (初三廉)
        这是我第一次参加醒狮采青,虽然新年都在出队,但却很有意义。这段时间我学到新事物、认识了不少朋友, 我们一起经历非常难忘的回忆。感谢第三队的队员陪我创造美好的回忆,也谢谢他们的照顾与细心教导!











支持华教,支持兴华
黄妙贞(家长)
        我本身是英校毕业,但我的侄儿、侄女都在兴华求学。这是兴华狮队第一次来我们家采青,我们一大清早就做好准备。我觉得兴华的狮队技艺精湛,老师和学生都很有礼貌。我们会继续支持华教、支持兴华狮队。

全校追击"天狗食日" 集体观测日偏食天文奇景

     
日全食和日环食在世界各地接连出现, 3月9日(星期三)我校师生集体观测日偏食天文奇景,掀起一股史无前例的天文热潮!秉持启迪学生探索宇宙科学的兴趣、鼓励及推广天文教育活动的宗旨,天文学会及教务处趁此难逢的机会,联办我校大型集体观测活动,全校师生三千余人共襄盛举,场面沸腾。

        睽违近3年,俗称“天狗食日”的日食现象在9日上午登场,全程分3个阶段,分别为:上午7时24分(初亏),月亮开始接近太阳;8时24分(食甚)月亮慢慢遮住太阳;9时31分(结束),月亮的影子逐渐消失,整个过程约2小时,若不幸与此次的日偏食擦肩而过,下次欲一睹日偏食奇景可得再等3年了。

        为了配合观测活动,校方做足万全的准备:事先安排天文学会会员利用高初中周会宣导安全观测、讲解日食发生的相关知识,呼吁全体师生订购观测滤镜等安全配备以免灼伤眼睛。天文学会教练张惠洁老师和陈伟伦老师也在2月25日(星期四)向约300名师生讲解日食现象等相关知识,并亲自指导学生安全摄录的技术、为摄影镜头装上滤镜等。

        此外,天文学会与摄影学会会员于过去两周的每个清晨皆细心观察太阳升起的位置,并进行多次的试拍,规划了12个适合全校观测的最佳据点。观测当日上午,会员们更是从清晨6时、天际微亮便开始在学校天文台及宿舍天台架设摄录器材,在摄影学会刘玉德教练指导下准备完成全程摄录的巨大工程。

        上午7时45分,各班学生按校方规划好的观测地点,伴着期待又紧张的心情戴上太阳滤镜观看太阳(以不超时3分钟使用滤镜为宜),一睹这难得的景象。观测期间,学生纷纷发出惊叹声,对眼前美丽
的奇景
赞叹不已。上午8时23分,随着月亮覆盖太阳的面积增大,师生的观测心情达至沸点,同学们一面认真地记录观测记录表。

        与此同时,众多非天文学会及摄影学会的天文抑或摄影爱好者也高架起摄像机,各自在合适的地点进行日偏食拍摄。据天文学会会员总结观察:一开始月亮慢慢靠近太阳、食甚之时太阳被月亮遮盖并形成灿亮的新月形,尔后太阳被覆盖的位置逐渐变幻,呈上弦月形状。随着月亮开始偏离太阳,接近上午9时30分左右,覆盖范围渐次减少,日偏食逐渐进入尾声。

       
        日偏食过程中,天空并没有变暗,大家感觉到太阳没有像平时般炽热,直到日偏食接近尾声,太阳再次恢复了以往的火红炽热。由于大部分师生尚不适应长时间观测太阳,兼之过度观看有损视力,因此校方比原定时间(上午9时30分),提早45分钟结束观测活动。除天文与摄影学会负责同学外,全体师生逐渐散场,大家对所观测的奇景议论纷纷,人声喧嚣在赤日辉映下交织举校炽热的“天文心”!


        我校天文学会负责老师洪梅珠老师表示,这也是她第一次观看日食,并且相信此次的全校性参与大大促进了校园的天文气息。她欣慰天文学会会员全情投入筹备工作,积极推动校园学习天文的热潮。

        “当天的天气很好,看到日食的第一眼,感觉太阳很漂亮,心情也很兴奋。除了观测活动,天文学会会员也忙于事前的讲座安排、海报设计、滤镜制作以及在周会上向全校师生宣导日偏食观测活动,过程虽忙碌却获益匪浅,大家都为推动校内的天文文化而努力,令人激赏。”







了解日食的形成、观测与记录方法 日偏食讲座会

张羽晴(初三礼)报道
        3月9日(星期三)我国各地将会迎来罕见的日偏食,巴生有幸处于食道上,日偏食当天我校天文学会将联合教务处号召全校师生集体观测此天文奇景。

        早前,天文学会亦于2月25日(星期四)邀请张惠洁讲师到校进行有关日食的讲座会、天文学会教练张伟伦老师也为大家指导良好的观测及记录方法。张惠洁讲师是马来西亚国民大学化学工程系硕士及马来西亚天影社成员之一;陈伟伦教练是马来亚大学科学院物理系空间物理研究室研究助理,两位同时也是我校天文学会教练及远距天文观测小组导师。
日食如何形成?
        张惠洁讲师表示,当月球运行到太阳和地球的中间时,太阳、地球和月球几乎排成同一直线,月球的本影和半影将会落在地球,此时位于日食带内的地区将会发生日食。由于月球是从西向东运行,所以它的影子也是沿同一方向运行,因此各地看到日食的时间是不同的。
虽然日食每年都会发生,但由于全食带是一条狭窄的影带,估计平均每200至300年,某一地区或城市才有机会被全食带扫过,所以对住在城市的人来说,一生可能未看过一次日全食。
“日食一定会发生在新月,但新月不一定会发生日食。一般情况下,由于月球和地球的轨道有5度的夹角,月球不是从上方经过,就是从下方离去,很少能与太阳和地球排成一条直线,因此一般情况下是不会发生日食的。”

日食的种类和阶段
        日食分为三种,即:日全食 (Total Solar Eclipse),日环食 (Annular Solar Eclipse)以及日偏食(Partial Solar Eclipse)。当我们处在月球的本影时,将会看到日全食;但处在月球的半影时,将会看到日偏食;至于日环食则是当我们处在月球的伪本影时才会看到的。无论哪一种类的日食都好,它发生的过程一定分为三个阶段:初亏-食甚-复圆。

日偏食观测与记录方法
        张讲师说,我们可以使用专用的滤光镜来观测日偏食。在观察日偏食时,要注意千万不能用肉眼直接观测,否则会对眼睛造成巨大的伤害。此外,我们也能使用投影法观看,例如:透过树叶间的隙缝,像针孔相机那样把日偏食的倒影投影到地面上。除此,也可以利用各种不同的望远镜进行观测,但在架设望远镜时一定要使用滤光镜。

        “利用望远镜观看一般会使用投影法将影像投射在一张白色的板上。如若使用相机拍摄日偏食的过程,也必须在相机加上滤光镜。
        经过老师深入浅出的指导及聆听了内容丰富的讲座,想必许多人都非常期待3月9日的来临,希望当天举校集体观测这千载难逢的天文奇景会有更多的收获!




校本天文教育课程 探索宇宙科学,提升人文与科学素养


骆芷欣(初三礼)报道
        为启迪学生对太空天体的认知和探索宇宙科学的兴趣,进而培养观察、探究能力和提升人文与科学素养,在教务处与课外活动处主催、科学及地理科教研组协同天文学会,于3月14日、15日(星期一、二)早上8时至下午3时30分在忠礼堂举办了两个梯次的校本天文教育课程~初三级天文学习营。

        营会在教务主任许梅韵副校长的致词中掀开序幕。她表示,兴华中学在80年代购买第一台望远镜以迎接哈雷彗星,尔后发展及普及天文教育的念头逐渐酝酿。2004年间当学校规划教学大楼的建筑蓝图时,更决定于大楼的天台建设天文台,并造访多处天文专业机构咨询意见。2007年天文台盖顶仪式顺利举行,2009年我校举办天文台开幕典礼,但是发展的脚步不因此停顿:2013年科技大楼既设有远距天文观测中心,突破时空局限,利用网际网络的技术,向西藏美丽净空的天文观测及摄录挑战!

        “学校推动天文教育,除了硬体的设置,更结合天文学会教练张惠洁老师、陈伟伦老师共同规划科学及地理老师天文学识课程,及初中三个年级的校本天文教育课程。在丰富师生天文知识之余,亦期待人人持有谦卑的态度及胸襟去学习、不断自我更新,将对‘心系宇宙天地宽’的体验内化成对自己人生的态度。”

        营长朱键鸿老师在课程开始前向营员介绍各班担任助理的科学及地理老师、天文学会的义工同学,以及两位讲师陈伟伦和张惠洁老师。朱老师也讲解营规,并要求营员全程遵守,让自己心无旁骛、全副精神投入于学习之中。

        营会课程正式开始,首先陈伟伦老师为同学们讲解天文望远镜的发明、原理和介绍各种天文望远镜的种类和功能,并介绍我校的望远镜配备,同学们都听得津津有味。接着,朱键鸿老师根据课程内容提问让同学们抢答,大家积极发言、踊跃抢答,寓学习于乐。小休后,张惠洁老师为同学们讲解观星与星图,并教大家如何利用星图辨认星座。除此,张老师也让同学们利用星图找出一年四季星座的大三角和四边形以及习作手册上的练习。在此同时,各班同学们也在助理老师的带领下轮流参观兴华天文台、天文教育中心以及各种天文望远镜。顺利完成任务的营员,可收集到三个印章,拼凑成天文台的标志,作为学习成果的一个奖励记录。
        午休后,张老师继续为同学们讲解光谱仪的原理和用途,她指导同学们亲手制造属于自己的光谱仪。同学们学习后都趣味盎然地动手制造和展示属于自己的光谱仪,场面热闹。制作光谱仪活动结束后,张老师为大家讲解人类在太空上的发展历程,并让让同学们观看相关天文影片。接着,张老师为我们讲解东南亚最古老的天文台,同学们的学习趣味高昂、不断踊跃提问,老师也耐心地逐一解答。这项天文学习活动于下午3时30分左右结束,为初三级学生缔造“星梦”假期,极富意义!